ヴォ・ホン・ソン障害児センターの特別教師

先生も生徒も聞くことも話すこともできませんが、特別な音と手話のおかげで教室の雰囲気はいつも活気に満ちています。

長年にわたり、ティーチング・アシスタントのグエン・ティ・キム・ガンさんは、ヴォー・ホン・ソン障害児センター（ クアンガイ省ギア・ハン村）の多くの聴覚障害のある子どもたちが、好ましい学習環境を得られるよう支える架け橋となってきました。

動画クリップ：ヴォ・ホン・ソン障害児センターの特別支援教師の教室。撮影：グエン・トラン

特別支援教師

グエン・ティ・キム・ガンさん（31歳、クアンガイ省カインクオン村）は生まれつき聴覚障害があり、同年代の子どもたちと比べて多くの不利な状況に置かれていました。両親は農家で、5人兄弟姉妹という恵まれない生活を送っていました。その中で、ガンさんは唯一の聴覚障害を持つ人でした。

手話を通して、ガン先生はこう回想しました。「母は私をあらゆる病院に連れて行ってくれました。医師たちは私が耳が聞こえないと言いました。母は辛抱強く私に話し方を教えようとしましたが、私は聞くことも話すこともできませんでした。母がとても悲しんでいて、心を痛めていることは分かっていました。」

ガンは諦めるのではなく、教育の道を選びました。8歳の時、両親は彼女を旧ビンディン省（現ジャライ省）へ手話を学ぶために送り出しました。2016年、彼女はヴォー・ホン・ソン障害児センターに入学し、そこで彼女の夢は実現しました。

在学中、ンガンさんは花を飾ること、編み物、刺繍、そして美しい装飾品を作る才能があることに気づきました。センターはこの才能を認め、夏季にンガンさんが刺繍を学べる環境を整えました。わずか2ヶ月で彼女は熟練し、糸から鮮やかな作品へと変化を遂げました。その後、ンガンさんはセンターの工房で正式にアシスタントティーチャーとして働くようになりました。

その特別な教室では、チョークが落ちる音も、大声で説教する音も聞こえなかった。代わりに、目と手が語りかけてきた。ンガン先生は辛抱強く生徒たちのそばに立ち、手話で導いていた。彼女にとって、これは単なる仕事ではなく、自分の価値を肯定できる喜びと幸せでもあった。

ンガンさんはこう語りました。「最初は子どもたちが縫い方を知らなかったので、教えるには継続的なサポートと手話による詳細な指示が必要でした。幸いにも、子どもたちはとても行儀がよく、学ぶ意欲も高かったので、私にとっては教えやすかったです。」

ティーチングアシスタントのグエン・ティ・キム・ガンさんが、聴覚障害のある生徒に手話を指導している。写真：グエン・トラン

同じく生まれつき聴覚障害を持つディン・ファム・イ・ハンさん（17歳、クアンガイ省ソンキー村）は、「ガン先生が本当に大好きです。先生のおかげで、手話の理解が深まり、編み物や刺繍の技術もたくさん習得できました」と語りました。

隣のテーブルに座っていたグエン・ブイ・タオ・リンさん（15歳、クアンガイ省トゥギア村）は、彼女の手の動きを一つ一つ注意深く見ていました。リンさんは興奮気味にこう言いました。「裁縫を習えてとても嬉しいです。以前は見ているだけでしたが、今では自分で初めての作品を完成させることができました。」

キム・ンガンさんは、「私が最も望んでいるのは、私と同じような状況にある子どもたちに寄り添い、彼らが支えられていると感じ、劣等感を克服し、勉強を続け、地域社会に溶け込めるようにすることです」と語った。

職業への情熱

ガンさんだけでなく、センターには献身的な教師がたくさんいます。聴覚障害児2年生の担任であるグエン・ティ・タン・タオさん（29歳）もその一人です。彼女は障害はありませんが、仕事と生徒たちへの愛情から、子どもたちに寄り添うために手話を学ぶことを決意しました。

聴覚障害児2年生の担任、グエン・ティ・タン・タオ先生。写真：グエン・トラン

ろう児クラス2には8人の生徒がいます。学習スペースは静かで、本をめくる音、ペンを擦る音、そして一生懸命に手話をする手話の音だけが聞こえます。

タン・タオさんはこう語りました。「普通の生徒とは異なり、聴覚障害のある生徒の学習の道のりは長く、より困難です。一般の生徒は1年生のプログラムを修了するのに1年しかかかりませんが、聴覚障害のある生徒は食事、学校へ行く、挨拶といった最も簡単な手話から始める必要があるため、2年かかります。」

ファム・ヴァン・ドン大学を卒業したタン・タオさんは、将来特別支援教育の教師になるとは夢にも思っていませんでした。「センターに来た当初は、手話について何も知りませんでした。でも、幸いにもすぐに覚えて、コツもつかめたので、徐々に教えることに自信が持てるようになりました。」

タオさんはこう言った。「諦めないでほしい。知識への道は常に開かれているから。」

ヴォー・ホン・ソン障害児センター所長のグエン・ティ・トゥー・ハさんは次のように語った。「私が心配しているのは、センターがどのようにして子どもたちの身体だけでなく、心と夢も育てることができるかということです。」

彼女は感慨深げにこう語りました。「学校に戻ると、子どもたちが嬉しそうに駆け寄ってきて、『お母さん』と呼んでくれることが何度もありました。その時、私は深く感動しました。愛が子どもたちの心に触れたのだと分かったからです。」

トゥ・ハさんによると、ここの教職員は教えるだけでなく、希望を与えてくれるそうです。「子どもたちの身体的な障害を治すことはできないと分かっていますが、愛と友情が温かい光をもたらしてくれると信じています。近い将来、子どもたちが自立し、安定したキャリアを築き、人生を築き、次世代を支えられるようになることを願っています。」

グエン・トラン

出典: https://www.sggp.org.vn/nhung-co-giao-dac-biet-o-trung-tam-nuoi-day-tre-khuet-tat-vo-hong-son-post812813.html