10年生の科目選択には入学試験が必要：保護者は心配、学校は何と言っている？

ホーチミン市スアンホア区（旧第3区）のレ・クイ・ドン高校に10年生として入学したばかりの子どもを持つ親の中には、美術を含む組み合わせを選んだ後、美術の入学試験を受けなければならないという通知を受け取ったことに不安を感じている、とタンニエン新聞に報告した。

10 年生は、昨年度の美術科入学能力を評価するための調査に参加しました。

写真：学校提供

必要なスコアに達していない場合でも、勉強することはできますか?

保護者らはまた、調査結果が科目の選択に影響を与えるかどうかも疑問視している。

ル・クイ・ドン高等学校10年生の保護者によると、10年生に入学したばかりの子どもたちのために美術を含む4つの選択科目を組み合わせて登録した後、7月23日に、7月31日にこの科目の入学選考に参加しなければならないという通知を受け取ったという。

したがって、評価内容は、入学事務局がGoogleフォーム上で提供する能力、情熱、キャリア志向に関する質問への回答、およびA3画用紙（横目キャンソン紙）に鉛筆を用いて石膏像のデッサンを提出することから構成されます。この評価は、キャリア志向に基づいて学生を分類し、二次元空間（紙面）における美的感覚、空間認識力、構成力を評価し、合理的なレイアウトと精緻な構造を創造する能力を評価することを目的としています。同時に、保護者への通知には、各評価基準のスコアに関する内容が記載されています。

そのため、10年生の保護者は、生徒が必要なスコアを達成できない場合、選択した美術科目を勉強できないのではないかという懸念を表明しました。

能力評価の基準を評価するためのスコアカード

写真：保護者提供

この評価は入学試験ではなく、学生の不合格を判定するものではありません。

上記の質問に関して、タン・ニエン記者の質問に答えて、レ・クイ・ドン高校のブイ・ミン・タム校長は、学校も保護者の懸念に関する情報を受け取り、同時にフィードバックを与え、情報を明確にしたと述べた。

ブイ・ミン・タム氏は、この評価は入学試験ではなく、学生の不合格を決定づけるものではないと明言した。選択科目で美術を学ぶために登録した66名の学生全員が合格した。

ブイ・ミン・タム氏によると、この評価は選抜や排除を目的としたものではなく、生徒が自分のキャリア志向や個人的な興味を理解するのに役立つとのことです。美的感覚と視覚認知能力の調査は、学習内容を差別化し、各生徒グループに適した学習方法を開発するための基礎となります。

評価は穏やかで、経験を積むことを奨励します。生徒はプレッシャーを感じながら練習したり、結果を気にしたりする必要はありません。内容は3つのパートで構成されています。Googleフォーム（複数選択）のアンケートに回答し、キャリア志向と芸術的関心について学びます。A3用紙に鉛筆で簡単な静物画（ボールや立方体などの基本的なブロック）を描き、形の観察と感覚の習得を目指します。高度な技術は必要ありません。さらに、学校の美術クラブの生徒との交流活動もあります。

ル・キ・ドン高等学校の校長は、美術科入学試験の目的は、生徒が美術分野における自身の強みと興味を認識できるようにすることであると説明しました。将来、適切なキャリア（デザイン、建築、応用芸術など）を志向できるよう、基礎を築くことが重要です。能力グループに応じて柔軟なクラス編成を行い、必要に応じて詳細なオリエンテーションを実施します。

タム氏は次のように強調しました。「美術は特別な芸術科目であるため、本校では2023年度から10年生を対象に、この選択科目調査を実施します。生徒には、結果にプレッシャーを感じることなく、楽しく自信を持って参加していただきたいと考えています。調査で得られた情報はすべて、教育および進路指導の目的にのみ使用され、宣伝や生徒間の比較には使用されません。」

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出典: https://thanhnien.vn/phai-thi-danh-gia-dau-vao-chon-mon-lop-10-phu-huynh-lo-lang-truong-noi-gi-18525072512140661.htm