
学校や教育機関の統合・再編は、以前と比べて生徒の学習能力を低下させたり、影響を与えたりするものではなく、二層制地方自治体モデルの実践的な運用に適したものであるに過ぎません。教員による指導、特に生徒の学習は、クラス、教員、授業時間の変更なく、現在の学校で通常通り行われます。これは、組織の合理化、管理効率の向上、資源の集中化、そして教育への投資という、新たな時代における地域の急速かつ持続可能な発展の要件を満たすための戦略的な一歩です。
クアンニン省教育訓練局によると、2025年9月までに省全体で幼稚園から大学までの教育機関が637校(私立学校は56校)となり、約40万人の児童・生徒・学生、大学生(人口の28%以上を占める)が在籍する見込みです。そのうち13.03%が私立学校に通っており、そのうち高校レベルは35.97%(全国最高)です。また、村レベルの人民委員会、教育訓練局、省人民委員会、各省庁、中央支部が管理する公立教育機関・センターは579校あります。
再編後、省内54の社級行政単位には、社級管理下にある公立幼稚園、小学校、中学校が522校設置されている。省の地域特性により、各地域の幼稚園、小学校、中学校の数は不均一となっている。10の社級行政単位は教育施設が5校以下であり、7の社級行政単位は15校以上の教育施設を有している。一部の社級行政単位は、公立教育施設の総グループ数/クラス数が比較的少なく、教育施設の最大規模を超えていない。具体的には、幼稚園グループ/クラスが30校未満であるものが12の社級行政単位、小学校クラスが40校以下であるものが11の社級行政単位、中学校クラスが45校以下であるものが33の社級行政単位となっている。
現在、公立学校や教育機関では、通常よりも管理職、教員、職員が約4,000人不足しており、その中で最も顕著なのが2,600人以上の教員不足です。
このように、合併前の学校規模は依然として分散して小規模であり、教員数も不足し、合理的な体制も整っていないのが実情であり、学校に大きなプレッシャーをかけ、学校の組織体制の合理化、既存職員の有効活用、二層制自治体モデルに基づく人的資源の再編成と併せて、学校・学級ネットワークの再編が求められている。
2025年10月6日付クアンニン省人民委員会の内部組織、公共サービス部門、国営企業、社級人民委員会の合理化に関する計画第253/KH-UBND号によると、当該地域の公立教育機関を再編し、教育機関の数を約50%以上削減するが、少なくとも幼稚園と中学校を確保しなければならない。
したがって、村、区、特別区の人民委員会は、それぞれの権限に属するユニットの配置を実施し、権限に従って審査・承認を行い、2025年10月15日までに配置を完了するものとする。ただし、クアンニン省教育訓練局の代表者は、10月15日時点で、公立教育ユニット配置プロジェクトを完了していない地域がまだいくつかあると述べた。教育訓練局は、引き続きこの配置について指導、促し、検査、監督を行っていく。
二層制地方自治モデルに基づく公立学校・教育機関の整理・統合計画によると、社級人民委員会管轄の教育機関については、省全体で520校を251校に整理し、269校を削減する。そのうち、就学前教育段階は97校(計185校)、小学校段階は104校(計152校)、中学校段階は68校(計183校)を削減する。
この取り決めは慎重に計算されており、幼稚園と普通学校を統合せず、継続教育施設と普通学校を統合せず、同じ町レベルの行政単位内の学校と学区のみを統合し、過疎地域や移動が困難な地域ではレベル間の小中学校モデルを優先します。
再編後、コト特別区には4校(幼稚園1校、小中学校3校)の学校があり、以前より5校(55.55%の減少)減少しましたが、グループ、クラス、生徒数は同じままです(1,602人)。コト特別区は、コト小中学校(コト小中学校を合併)、ドンティエン小中学校(ドンティエン小中学校を合併)、タンラン小中学校(タンラン小中学校を合併)の3つの中等教育学校を設立しました。
教育訓練局管轄下の教育機関については、省人民委員会は、ティエン・イエン民族寄宿制中等・高等学校を省立民族寄宿制中等・高等学校に統合し、クア・オン区内のクア・オン高等学校とレ・ホン・フォン高等学校を統合しました。これに伴い、中央政府の指示に基づき、職業中等学校への転換の基盤として、14の職業教育・継続教育センターを省立職業教育・継続教育センターに統合しました。
省全体では、整理完了後、クアンニン省は幼稚園、一般教育、継続教育施設を284カ所削減し、合理化率は約50%に相当します。
出典: https://baotintuc.vn/giao-duc/quang-ninh-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-giam-50-so-hieu-truong-20251021085218405.htm
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