ロクビン区人民評議会副議長のドー・コン・チュン氏は次のように述べた。「同区の10年生入学試験の見直し作業には、学校の教師の質、設備、教授法にばらつきがあるなど、依然として限界があります。一部の教師はまだ効果的な復習方法を見つけておらず、試験の復習が焦点になっていません。学生の自主学習意識や復習結果を定期的に評価していない...そのため、学生が試験でより高い成績を達成できるように、教育と学習の質を向上させるソリューションが必要です。
2023-2024年度の初めから、地区教育訓練局は、10年生入学試験の得点分布を改善することを主要課題と認識し、数学、文学、英語の3科目すべての得点分布を前年度と比較して増加させ、10年生入学試験に合格する生徒の割合を78%から80%に増加させることを目指しています。地区教育訓練部のリーダーとして、著者は、10 年生の入学試験の見直し作業における管理スタッフと教師の意識を変えることなど、同期ソリューションを実施しました。試験の管理、方法、審査および評価方法の革新。学校群、学校間、地区間で専門的な活動を組織する。試験準備における家族、学校、社会の連携。検査、協議を強化し、模倣と報酬の仕事で成功します。
地区教育訓練局は、集中的な訓練、コンテストの開催、教育会議、創作コンテスト、テストバンクの構築、試験準備のためのデジタル文書を通じて、数学、文学、英語の教師の能力を向上させました。学校に書籍や参考資料を備えさせ、教師と生徒のためにデジタル図書館を構築するよう指示する。学校の試験復習計画を調査、評価、承認するための中核となる専門チームを設立します。同時に、教育省は、教科の区分や適切な学習計画の作成の基礎として、学校に対し、9年生の生徒の質を調査するよう指示した。
学生の学習の質の評価に重点を置くことに加えて、部門は教師の復習セッションを定期的に観察し、フィードバックと調整を提供して復習活動をより効果的にします...
ソリューションを同期的に適用した結果、ロックビン地区の学校の2024〜2025年度10年生入学試験の平均スコアは目覚ましい結果を達成しました。具体的には、2024~2025年度には数学の平均スコアが5.20に達し、目標より0.1ポイント上昇し、州内第4位となる。文学科は5.97を達成し、目標より0.62増加し、省内で9位にランクされました。英語のスコアは3.32点となり、目標より0.2点上昇し、省内7位となった。高校入学試験の合格率は90.5%に達し、前学年に比べ12.5%増加した。特筆すべきは、学区全体で 47 名の生徒のうち 43 名がチュー・ヴァン・アン高等英才学校の 10 年生入学試験に合格し、その中には卒業生代表 2 名と優等生代表 1 名が含まれていたことです。
この取り組みは、ロックビン県での申請と並行して、ヴァンクアン県とトランディン県の教育訓練局にも共有され、申請されました。ヴァンクアン県教育訓練局長のゴ・ヴァン・ヒエン氏は次のように述べた。「同県の中学校で著者のド・コン・チュン氏の取り組みを適用したことで、生徒の10年生入学試験復習の有効性が向上しました。」 2024-2025年度10年生入学試験において、ヴァンクアン地区の文学の平均点は省内第2位となった。数学は5位でした。英語は6位。高校10年生の合格率は90%を超え、2023-2024学年度に比べて0.86%増加した。
「ロックビン県教育訓練局のための10年生入学試験準備の質を向上するためのソリューション」イニシアチブは、ロックビン県と他のいくつかの県の10年生入学試験準備の質の向上において実際的な成果をもたらしました。 2025年初頭、省人民委員会の委員長は、このアプリケーションの有効性とこの取り組みを再現する能力を確認しました。この取り組みの内容は効果的に適用された後、共有され、再現され、州内の学生の学習成果の向上に役立ちました。
出典: https://baolangson.vn/sang-kien-nang-cao-chat-luong-on-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-5043749.html
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