巨大都市ホーチミン市における幼稚園のデジタル化。

国内最大の都市であり、幼稚園、教師、児童の数も全国最多であるホーチミン市の幼児教育分野は、管理方法の大幅な革新と、子どもたちの保育・教育の質の向上という喫緊の課題に直面している。

現在、ホーチミン市には5,217の幼稚園があり、64,960人以上の管理者、教師、スタッフが521,552人の子どもたちの世話、育成、教育にあたっています。人口が多く国土も広大なため、都市部と農村部の間に格差があり、人口密集地域や特別区では依然として多くの課題が残されています。そのため、この格差を徐々に埋めていくためには、デジタル化の推進、管理、教育、給食、教材、備品、玩具への技術の応用、そして先進的な教育方法の導入支援が不可欠な要件となっています。

ホーチミン市の幼稚園は、子どもたちの保育、育成、教育の効果を高めるために、デジタル化を推進している。

写真：NHAT THINH

ホーチミン市教育訓練局は、近年、幼児教育分野が企業と連携し、児童、教師、職員、施設を管理するための電子データベースを導入し、市の教育部門データベースと連携させる技術ソリューションに取り組んでいると発表した。同時に、学校管理ソフトウェア、電子記録、電子通信ログなどのデジタルソリューションも導入している。

数万人の教師と数十万人の子供たちのファイルを管理する

現在までに、教育訓練局のデータベースによると、市内の4,932の幼稚園がデータ更新を完了しています。3,801人以上の管理者、40,345人の教師、521,552人の子どもたちがデジタル記録を用いて管理されています。幼稚園の専門的な業務を管理・支援するための多くのソフトウェアプログラムが実際に活用されており、電子授業計画の作成支援、栄養管理、出席状況の追跡、健康状態のモニタリング、教師と保護者間のコミュニケーションなど、さまざまな活動の自動化に役立っています。

さらに、ホーチミン市教育訓練局は、複数の企業が協力してデジタル学習リソースリポジトリ、オンライン研修プラットフォーム、授業設計ツール、教育ソフトウェアの開発を支援し、教師や管理者のデジタルスキル向上に貢献していると述べた。同時に、テクノロジー企業は、学校が「デジタル幼稚園」モデルを効果的に運営できるよう、技術サポートと研修を提供している。

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デジタル化は、メニュー作成、分量計算、および子供たちの毎日の栄養管理においても具体的に活用されています。ホーチミン市タンディン区にある19/5幼稚園では、栄養管理ソフトウェアを使用して、分量が適切でバランスが取れており、年齢にふさわしいものであることを監視しています。このソフトウェアは、微量栄養素の欠乏や過剰摂取を最小限に抑え、食材や食費の計算ミスを減らすのにも役立ちます。給食スタッフは、安全で一方通行の調理プロセスを確保することだけに集中できます。管理スタッフ、教師、保護者が協力して確認と監督を行います。特筆すべきは、子供たちの食事の栄養情報が教育訓練省のデータシステムと連携し、管理が容易になっていることです。同時に、メニューと食事情報は電子通信ログを通じて保護者に更新されます。

ホーチミン市チョークアン区のヴァンアイン幼稚園の副園長、フイン・ヴー・ゴック・フオン氏は、同園の経験に基づくと、収入と支出、教師、生徒、栄養、教育計画などを管理するソフトウェアの活用は、子どもの育成、世話、教育の効率向上に役立つと述べています。例えば、2025-2026年度から導入された教育計画ソフトウェアは、シームレスな更新と保存を可能にし、子どもの発達評価をサポートします。また、このソフトウェアは、教師が情報を作成・保存する時間を節約し、必要に応じてファイルのエクスポートをサポートし、電子通信ログと連携し、保護者が教育計画を監視し、学校と協力して子どもの世話と教育を行うのに役立ちます。

今後、市内の幼児教育分野は、デジタル化、学習教材、先進的な教育方法の分野において、官民連携をさらに強化していく予定です。

写真：ニャット・ティン

情報の透明性、効果的なビッグデータ管理

10月末に開催された幼児教育開発ネットワークイベントにおいて、ホーチミン市教育訓練局のレ・トゥイ・ミー・チャウ副局長は、幼稚園のデジタル化は管理プロセスの標準化、時間の節約、情報の透明性の確保、学校と保護者間の連携強化など、多くのメリットをもたらすと述べました。特に、幼児教育データベースの開発と完成により、教育訓練局は職員数、施設、児童の状況について包括的かつ正確でタイムリーな情報を得ることができ、現実に基づいた開発決定を下し、管理の質を向上させることが可能になったと強調しました。

アメリカ合衆国 - ベトナム: お見逃しなく

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しかしながら、同省の幹部は、私立幼稚園向けのデジタル学習教材やデジタルスキル研修の分野における協力拡大は、依然として規模が限られていることも認めている。これは、一部の私立幼稚園が、新たなソリューションを包括的に導入するための資金面や人材面で依然として困難を抱えているためである。

ホーチミン市教育訓練局幼児教育課長のルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は、今後、同市の幼児教育レベルでは、デジタル化、学習教材、先進的な教育方法の分野における官民連携をさらに強化していくと述べた。

幼稚園のデジタル化は、2025～2026年度以降も、情報透明性の確保、効果的なビッグデータ管理、そして子どもたちのケア、育成、教育の質の向上を図るため、幼稚園教育機関にとって重要な課題であり続けるでしょう。同時に、市は幼稚園教育を支援する企業ネットワークを構築し、経験、ニーズ、アイデアの交換と共有を促進します。これにより、企業は教員のデジタルスキル向上、デジタル学習教材の設計、幼稚園向けの共有リソースリポジトリの構築を支援するプロジェクトへの参加を促されるでしょう。

出典：https://thanhnien.vn/so-hoa-truong-mam-non-o-sieu-do-thi-tphcm-185251116191337769.htm