会議には、レ・タン・ロン副首相、元副会長でベトナム教育促進協会会長のグエン・ティ・ドアン氏、グエン・キム・ソン教育訓練大臣、複数の省庁や部門の指導者、そして全国160万人を超える教師を代表する60名の優秀な教師が出席した。
ファム・ミン・チン首相は優秀な教師や教育管理者らと会談した。写真：ナット・バック
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、会議で演説し、首相と優秀な教師や教育行政担当者との面会は、 政治的にも人道的にも深い意義を持つ恒例行事となっていると述べた。これはかけがえのない励ましとモチベーションの源であり、国の教育の成功を左右する中核的な先駆者である教師と教育行政担当者のチームに対する政府の深い関心と信頼を示すものである。
教育界と160万人以上の教師を代表して、大臣は首相の愛情と心遣いに感謝の意を表した。
グエン・キム・ソン大臣は、本日の式典に60名の教師が出席されたことは、個人的な栄誉であるだけでなく、全国160万人以上の教師の共通の誇りでもあると述べました。出席された教師たちは、近代的な都市部から遠隔地、孤立地域、島嶼部に至るまで、あらゆる教育レベル、あらゆる地域から、2025年に表彰される173名の優れた教師たちです。
ファム・ミン・チン首相と優秀な教師や教育管理者との会合は、政治的にも人道的にも意義深い毎年恒例の行事となっている。写真：ナット・バック
教師一人ひとりは、職業への愛、困難を乗り越える粘り強さ、そして尽きることのない創造性という、美しい物語を紡いでいます。教壇に人生を捧げる人であれ、デジタル変革の先駆者であれ、恵まれない生徒たちを静かに導く人であれ、教師自身も倫理と人格の輝かしい模範であり、「革新と創造」の模範運動の中核を担い、教師の崇高で人間的なイメージへの信頼を築き、誇りを喚起することに貢献しています。
グエン・キム・ソン大臣は、党、国家、政府が教育の成功を左右する力である教職員に常に特別な注意を払っていることを強調した。
この一貫した視点は、教育における根本的かつ包括的な革新に関する決議第29-NQ/TW号、決議29の継続的な実施に関する結論第91-KL/TW号、そして特に最近では教育と訓練開発の飛躍的進歩に関する決議第71-NQ/TW号など、主要な決定全体にわたって示されています。
これらの方針は、教師の中心的役割を肯定するだけでなく、教員育成という喫緊の課題に対応するための戦略的な解決策とメカニズムを構築し、新たな時代における国の急速かつ力強い発展に見合った教育の質を確保することを目指しています。教師育成に重点を置く政策は、教育の発展と国の発展に対するあらゆる期待を実現するための中心的な解決策であり、鍵となります。
大臣は、教員の育成と開発の取り組みにおける結果と残る困難を共有し、今後は決議71に従って教員の育成の任務の実施に重点を置くとともに、教育訓練省が緊急に実施している任務の一つは教員法の実施を導く文書の起草であると述べた。
教師法が発効すると、教師の地位と役割が確認され、教師に対する政策が改善され、教師が職務を遂行するためのよりオープンな法的通路を作る方向で教師のいくつかの権利が調整されます。
この機会に、グエン・キム・ソン大臣は、党、国家、国会、政府、首相、各部局、省庁、支部、社会政治組織の指導者に対し、近年の教育分野と教師への細心の注意と積極的な支援に対し、深い感謝の意を表した。また、国内の教育訓練事業に対する地方党委員会および当局の配慮と協力にも感謝の意を表した。
11月20日、教育訓練大臣は全国の教師の皆様に祝意を表しました。すべての教師の皆様の健康と献身、そして崇高な職務における幸福を心よりお祈り申し上げます。
出典: https://nld.com.vn/thu-tuong-chinh-phu-pham-minh-chinh-gap-mat-dai-dien-cac-nha-giao-tieu-bieu-196251115154515091.htm
コメント (0)