ワークショップ「AIとデジタルトランスフォーメーション2025の文脈におけるメディアトレーニング」の開催

あらゆる分野、特に教育とコミュニケーションに影響を及ぼす人工知能の大きな発展を背景に、FPT大学は文学芸術時代およびデジタルナレッジメディアコーポレーション（TTS）と協力し、国際科学会議「AIとデジタル変革の文脈におけるメディアトレーニング2025」を開催しました。

ワークショップは、10 月 25 日に、ハノイ市 Cau Giay、Pham Van Bach 10 番地のFPTタワーで、対面形式とオンライン形式の両方を組み合わせて開催されます。

これは、国内外の研究者、専門家、講師、学生、企業が、AIとデジタル変革の文脈におけるメディアトレーニングのイノベーションに関する経験、ソリューション、ビジョンを交換、共有するための国際的な学術フォーラムです。

さらに、このワークショップは、特に業界全体が人工知能技術の応用とデジタル変革の傾向に向かって大きく変革している時期に、ベトナムのトレーニングとメディア教育の分野で能力を向上させ、研究活動を促進することを目的としています。

同時に、このイベントでは、メディア教育とトレーニングに AI を導入する際の課題と障壁に対する実践的な方向性と解決策も示されました。

この会議には、コミュニケーション、テクノロジー、教育の分野で活躍する多数の専門家、 科学者、企業、講師、学生が集まることが期待されています。

プログラムには、詳細なディスカッションセッション、教育における AI の応用に関する展示、国内外の著名な学者による基調講演などが含まれます。

ワークショップの主なトピックは次のとおりです。

• 持続可能な開発目標 4 (SDG 4) の文脈における人工知能によって強化された教育の未来。

• 教育における人工知能に関する政策の策定と発展。

• 教育の提供と管理の再構築における人工知能。

• 人工知能 - 教育と学習を強化するツール。

• 学習成果と評価における人工知能の可能性。

• 人工知能スキルの能力フレームワークを確立します。

• 学校や教育機関の研修プログラムに人工知能スキル開発を統合します。

• 教育における人工知能の応用に関する倫理的、法的、道徳的側面。

• STEM教育における人工知能の応用。

• 人工知能が学習者の関与とモチベーションに与える影響。

• 多言語教育の発展における人工知能。

• 人工知能によって生成された教育コンテンツに対する知的財産権

• 国際教育における人工知能。

選考・編集された優秀な論文は、ISBN 付きで会議録として出版され、科学的知識の普及に貢献し、学術コミュニティに実践的な貢献を果たします。

ハチ

出典: https://nhandan.vn/to-chuc-hoi-thao-dao-tao-truyen-thong-trong-boi-canh-ai-va-chuyen-doi-so-2025-post918617.html