「AIとデジタルトランスフォーメーション2025の文脈におけるコミュニケーショントレーニング」ワークショップの開催

あらゆる分野、特に教育とメディアに影響を及ぼしている人工知能の急速な発展を背景に、FPT大学は文学芸術タイムズおよびデジタルナレッジメディアグループ株式会社（TTS）と共同で、国際科学会議「AIとデジタル変革の文脈におけるメディアトレーニング2025」を開催します。

セミナーは10月25日にハノイ市カウザイ区ファム・ヴァン・バック通り10番地FPTタワーで、対面形式とオンライン形式の両方で開催されます。

これは、国内外の研究者、専門家、講師、学生、企業が、AIとデジタル変革の文脈におけるメディア教育の革新に関する経験、ソリューション、ビジョンを交換および共有できる国際的な学術フォーラムです。

さらに、このワークショップは、特に業界全体が人工知能技術の応用とデジタル変革に向けて大きな変革を遂げている時期に、ベトナムのメ​​ディアトレーニングと教育の分野で能力を高め、研究を促進することを目的としています。

同時に、このイベントでは、教育やメディアトレーニングへの AI 導入における課題や障害に対処するための実践的な指針やソリューションも提供されました。

この会議には、メディア、テクノロジー、教育の分野で活躍する多数の専門家、 科学者、企業、講師、学生が集まることが期待されています。

プログラムには、詳細なディスカッションセッション、教育における AI アプリケーションを紹介する展示会、国内外の著名な学者による基調講演が含まれます。

ワークショップの主なトピックは次のとおりです。

• 持続可能な開発目標 4 (SDG 4) の文脈における人工知能によって強化された教育の未来。

• 教育における人工知能に関する政策の策定と発展。

• 教育サプライチェーンの運用と管理の再構築における人工知能。

• 人工知能 – 教育と学習を強化するツール。

• 学習成果と評価における人工知能の可能性。

• 人工知能スキルの能力フレームワークを確立します。

• 学校や教育機関の研修プログラムに人工知能スキルの開発を統合します。

• 人工知能を教育に適用することに関する倫理的、法的、道徳的側面。

• STEM教育への人工知能の応用。

• 人工知能が学習者の関与とモチベーションに与える影響。

• 多言語教育の発展における人工知能。

• 人工知能によって生成された教育コンテンツの知的財産権。

• 国際教育における人工知能。

選考・編集された最優秀論文は、ISBN 番号が付与されて会議録に掲載され、科学的知識の普及に貢献し、学術コミュニティに実践的な貢献を果たします。

ハチ

出典: https://nhandan.vn/to-chuc-hoi-thao-dao-tao-truyen-thong-trong-boi-canh-ai-va-chuyen-doi-so-2025-post918617.html