ホーチミン市：管理者は教師の指導に深く介入することは許可されていない。

「これは事実ではありません」とヒュー氏は言いました。

グエン・ヴァン・ヒュー氏は、ある会議で教育訓練大臣が、革新の障害は教師ではなく管理職にあると前向きな事を考えた。

2018年度一般教育プログラムの革新的な精神は、そのトピックと内容の要件を明確にすることです。そのため、教師は指導に関して、注意、教材、内容を用いて説明することができますが、有料の内容を全て教える必要はありません。

管理者は教師の指導の過程に深く介入することは許可されていない。

ヒュー氏によると、ホーチミン市は統合教科書指導と教員養成に関して、積極的に体制準備を進めてきたという。 教育省の専門部局はサイゴン大学の教員と協議し、これらの教科書の教員養成について早期に協議した。

「2019年に内容が決定し、2020年に自然科学、歴史、地理を教える教師の研修を開始する予定です」とヒュー氏は語った。

ヒュー氏は、実際には教員研修が途中で行われたため、導入初年度は多くの教員が自信を持って検討した。その後、中等教育局は教員の悩みに耳を傾け、解決するために、専門的な事項に関する会議やセミナーをずっと開催した。

「実際には、教師が年間を通してすべての教科書やテーマを教える必要はありません。担当する科目は柔軟であり、副校長や校長は専門チームに指導の主導権を考える必要があります」とヒュー氏は認めた。

ソース: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/tp-hcm-can-bo-quan-ly-khong-duoc-can-thiep-sau-vao-viec-giang-day-cua-giao-vien-20230903105419349.htm