10月8日、カントー市で農業環境省が「ASEANエコスクール（プラスチック廃棄物のない学校）の連携、研修、経験の共有」と題したワークショップを開催し、教育、管理、課外活動に定められたASEANエコスクールの基準を学校に適用するための紹介と指導を行った。
ワークショップには、100名を超える参加者（対面）と100名を超えるオンライン参加者が参加しました。このイベントは、モデルを導入し、上記の賞を受賞した学校にとって実践的な経験を共有する機会にもなり、教師や管理者が基準を明確に理解し、学校の実態に柔軟に適用できるよう支援しました。
カントー市で農業環境省が主催したASEANエコスクール（プラスチック廃棄物のない学校）に関するワークショップの様子
写真：THAH DUY
ワークショップで講演したカントー市人民委員会のグエン・ヴァン・コイ副委員長は、河川のプラスチック汚染はメコンデルタ全体、特にカントー市にとって大きな課題であると述べた。 世界銀行の調査（2022年）によると、メコンデルタは使い捨てプラスチック廃棄物のホットスポットであり、プラスチック廃棄物全体の72%を占めている。カントーのような都市部の河川沿いの地域では、プラスチック廃棄物の密度は調査単位あたり最大34.5個に達し、農村部の約3倍に上る。
この図は、消費習慣を変え、生活環境を守るためには、一人ひとり、特に若い世代の責任と行動が極めて重要であることを示しています。こうした文脈において、プラスチック削減のための学校モデルは、実践的かつ緊急性の高い意義を持っています。なぜなら、このモデルは、学校に環境教育を統合し、意識を高め、学校から環境に優しい習慣を身につけるのに役立つからです。
ASEANベトナムエコスクール賞2025選考委員会メンバーであるグエン・ティ・キム・クック教授がワークショップで意見を共有しました。
写真：タン・デュイ
ベトナムにおける2025年ASEANエコスクール賞選考委員会委員であるグエン・ティ・キム・クック教授によると、環境教育は学校の責任であるだけでなく、地球を守るための意識と具体的な行動を伴うグリーンコミュニティを築くための基盤でもあります。そして、エコスクールは単なる称号ではなく、プラスチック廃棄物と闘うための持続可能な基盤であり、生徒一人ひとりを真の環境大使へと育て上げるのです。
グエン・ティ・キム・クック教授は、国際的な経験から、最も効果的な環境教育方法は体験型の方法と行動介入から生まれると考えています。したがって、学校はあらゆる活動においてプラスチック廃棄物ゼロの文化を醸成することに重点を置き、若い世代の変化を吸収・発信する力を活かし、学習環境の改善、健康増進、そして地域社会とのつながりを築くべきです。
出典: https://thanhnien.vn/truong-hoc-can-tao-ra-van-hoa-khong-rac-thai-nhua-trong-cac-hoat-dong-185251008113909058.htm
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