TS。ダオ・トゥ・トゥイと発達障害を持つ子どもたちが明るい未来を見つける

発達障害のある人たちの育成とキャリア指導を使命とするSEEDセンターの創設者として、発達障害のある子どもたちに対する誤解はありますか？

ダオ・トゥ・トゥイ博士：社会では、神経精神医学と発達障害を混同している人が多くいます。しかし、神経精神医学はこのカテゴリーの障害には該当しません。知的障害は、自閉症スペクトラム障害や言語障害とも混同されやすい。対象者ごとに特徴や兆候が大きく異なりますが、一般的には、認知上の困難や行動上の問題を抱えているのが共通しています。

発達障害は神経系の障害であり、脳内の損傷であり、病気ではなく、治癒することはできません。しかし、早期に発見し、早期に介入措置を講じれば、子どもは徐々に安定して適応し、自立して生活するために必要な多くのスキルを習得することができます。

SEED モデルを創設するきっかけは何でしたか?センター設立当初のプロセスについてお話しいただけますか?

ダオ・トゥ・トゥイ博士： 以前、私は発達障害のある子供たちへの早期介入に携わっていました。 2018年までに、私の友人の息子は大学を卒業したものの就職ができませんでした。健康な人にとって仕事を見つけるのは1倍難しいですが、障害のある人にとっては10倍、100倍も難しいことがわかりました。そこから、私は SEED モデルを構築するインスピレーションを得ました。

SEEDは2019年に新しく設立され、新型コロナウイルス感染症の流行時には4か月以上運営されていました。この頃、SEEDは多くの困難に直面し、存続は危ぶまれました。当時、私たちはオンラインで授業を行うことを決定し、「子どもに付き添う」運動を開始し、夜間クラスに参加して子どもたちに基本的な生活スキルを教え、自宅で手工芸品を作るよう親たちを誘致しました。オンライン夜間クラスは拡大し、 ハノイ以外の北部、中部、南部からも学生を集めるようになった。毎晩 3 ～ 4 つのクラスが継続的に開催され、何百人もの保護者が参加します。

センターでの授業や学習活動の様子

「愛の種を蒔き、明るい未来を迎える」をモットーに、センターはどのようにその使命を実践してきたのでしょうか。

ダオ・トゥ・トゥイ博士： センターのモットーは、教育における重要な原則を反映しています。それは、教育は常に愛から生まれなければならないということです。また、勉強だけでなく実習も兼ねてセンターに通うのがSEEDの研修方法の特徴です。ここの生徒は全員12歳以上で、コミュニケーションを取り、言語を使い、自分の行動をコントロールすることができます。当センターは、上記対象者に対し、専門的な職業訓練クラスを通じて就職の機会の発見を支援することを目指しています。センターでは生産ラインモデルに沿って製品が作られており、各人は自身の強みに応じてそのライン上のポジションを担当しています。皆さんの中には、料理が得意な人もいれば、美術や切り貼りが得意な人もいれば、とても慎重な人もいれば、とても機敏な人もいます...皆さんの強みに基づいて、センターの教師は、各コース終了後に資格のある生徒を受け入れ、センターで同様の仕事をさせて給料を支払い、収入を生み出し、自立して生活できる条件を整え、家族や社会の負担を軽減します。当センターは、センター運営に慈善団体の資金に頼らない、独立した持続可能な事業を目指しています。

センターの生徒が自ら作った手工芸品

センターは革新的かつ先駆的なモデルに従って運営され、発達障害のある子どもたちの社会への統合を支援する上で大きな役割を果たしていますが、センターが直面している課題についてお話しいただけますか?

ダオ・トゥ・トゥイ博士： 過去 5 年間、センターの最大の難題は、製品の販売先を見つけること、製品をいかに販売し、子どもたちの給料を支払うための利益を上げるかということでした。

さらに、多くの若い教師は、発達障害のある青少年と働くことを躊躇します。なぜなら、彼らのほとんどが教師よりも体格が大きく、特に性別に関連した行動に多くの問題を抱えているからです。また、先進国では各企業が障害者の2～5％を雇用することを約束しなければならないが、ベトナムでは企業に対する約束の中に障害者雇用政策がまだ含まれていない。そのため、障害者が工場や企業などで仕事を見つけるのは困難です。

この分野で長年の経験をお持ちの方として、発達障害のある子どもたちの教育モデルを追求してきた方々に何か伝えたいことはありますか？

ダオ・トゥ・トゥイ博士：発達障害のある子どもたちに寄り添う教育者として、私は常に「難しいことは何もない、ただ粘り強く続けないことへの恐れがあるだけだ」と信じています。十分な寛容さと忍耐力があって初めて、子どもたちが毎日成長するのを助けることができるのです。 SEED モデルの場合、出力接続はモデルを正しい軌道に保つ上で非常に重要な役割を果たします。市場ニーズを調査して迅速に把握し、適切な職業の育成に努め、社会にとって価値のある製品を生み出す必要があります。

今日の親や若者にどんなメッセージを送りますか?

「自閉症」という言葉が適切に使用され、軽蔑的な言葉として誇張されることがないように願っています。親たちは、子供たちが成長し、自立し、自活し、役に立つ人間になれるよう、これからも忍耐強く、毅然とした態度で手助けし続けてほしいと願っています。同時に、SEED は常に学生の就労を歓迎し、彼らがコミュニティに溶け込めるようサポートしています。若者たちが、より多くの人々に自閉症や発達障害を理解してもらい、差別することなく、発達障害のある人たちを常に支援する気持ちを持つための架け橋になってくれることを願っています。

出典: https://toquoc.vn/ts-dao-thu-thuy-cung-tre-roi-loan-phat-trien-tim-diem-sang-cho-tuong-lai-20240626165030179.htm