ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 36 និងបន្សំការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 197 នៅក្នុងកម្មវិធីថ្មី។

(Dan Tri) - ជាមួយនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងមាន 36 វិធីក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាបន្សំ និងប្រហែល 200 បន្សំការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

ការធ្វើជាម្ចាស់នៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ និងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ នឹងជួយសិស្សានុសិស្សរៀបចំផែនការមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ហើយក្នុងពេលតែមួយជ្រើសរើស "ការរួមបញ្ចូលគ្នាពណ៌មាស" ដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 សិស្សត្រូវជ្រើសរើសការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដែលត្រូវអនុវត្តតាមពេញ 3 ឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។ ជម្រើសនេះមិនត្រឹមតែជាមុខវិជ្ជាមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រផងដែរ ដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងការតម្រង់ទិសអាជីពនាពេលអនាគត។

បេក្ខជន​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី​១០ ឆ្នាំ​២០២៥ (រូបថត៖ Thuy Huong)។

កម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ (GEP) ឆ្នាំ 2018 កំណត់មុខវិជ្ជាជាកំហិត និងជ្រើសរើស តាមការតំរង់ទិស។ ក្នុង​ចំណោម​មុខវិជ្ជា​កំហិត​ទាំង ៨ មាន ៤ ត្រូវ​បាន​វាយ​តម្លៃ​ដោយ​ពិន្ទុ៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស និង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ។

មុខវិជ្ជាជាកំហិតផ្សេងទៀតរួមមានៈ ការអប់រំកាយ ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ សកម្មភាពបទពិសោធន៍ - ការណែនាំអំពីអាជីព ខ្លឹមសារអប់រំក្នុងស្រុក។

បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាចំនួន 8 ខាងលើ សិស្សត្រូវជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជម្រើសចំនួន 4 ក្នុងចំណោម 9 មុខវិជ្ជាដែលរួមមានៈ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ភូមិសាស្ត្រ ការអប់រំ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យា វិចិត្រសិល្បៈ និងតន្ត្រី។

តាមទ្រឹស្ដី សិស្សមានជម្រើសរាប់រយ ប៉ុន្តែតាមពិតវិទ្យាល័យនីមួយៗ ជាធម្មតាមានប្រហែលពី 5-8 ក្រុម ភាគច្រើនចែកចេញជា 2 ក្រុម៖ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងសង្គម អាស្រ័យលើចំនួនគ្រូ និងសម្ភារៈបរិក្ខារ។

បន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 3 ឆ្នាំ ដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 សិស្សានុសិស្សអាចស្រមៃថានឹងបន្តជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចំនួន 4 ដើម្បីប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលក្នុងនោះចាំបាច់ត្រូវមានគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ។

លើសពីនេះ បេក្ខជនជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចំនួន 2 ក្នុងចំណោម 9 មុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សានៅសាលា (គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា និងភាសាបរទេស)។

បន្សំបីប្រភេទដើម្បីសម្គាល់

- ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិទ្យាល័យ៖ រួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 4 ក្នុងចំណោម 9 មុខវិជ្ជា (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា ភូមិសាស្រ្ត សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យា សិល្បៈ និង តន្ត្រី )។

សិស្សនឹងសិក្សាពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះពេញវិទ្យាល័យ។ ការផ្លាស់ប្តូរបន្សំត្រូវបានអនុញ្ញាតតែនៅចុងឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ ដែលស្ទើរតែមានន័យដូចនឹងការផ្លាស់ប្តូរថ្នាក់។ ការផ្លាស់ប្តូរបន្សំត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការអនុវត្តវានឹងមានការលំបាកដោយសារតែរចនាសម្ព័ន្ធថ្នាក់ដែលបានបង្កើតឡើង។

- ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ៖ ពីមុខវិជ្ជាជម្រើសចំនួន ៤ បេក្ខជនជ្រើសរើស ២ មុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ហៅថា បន្សំមុខវិជ្ជាជម្រើស បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាបង្ខំចំនួន ២ គឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ។

- ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ៖ ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះជាធម្មតាមាន 3 មុខវិជ្ជាដែលប្រើប្រាស់ដោយសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀន។ ក្នុងចំណោមនោះ បន្សំប្រពៃណីមួយចំនួនត្រូវបានជ្រើសរើសជាញឹកញាប់ដូចជា៖ A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) B00 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) C00 (អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិវិទ្យា) D01 (គណិតវិទ្យា អក្សរសិល្ប៍ អង់គ្លេស)...។

បន្ថែមពីលើការពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បន្សំការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ក៏អាចរួមបញ្ចូលនូវមុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព ពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព ពិន្ទុបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស ពិន្ទុប្រតិចារិកវិទ្យាល័យនៃមុខវិជ្ជា។ល។

ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃការទទួលយកមុខវិជ្ជាជាកំហិតចំនួន 2 គឺ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាចំនួន 2 ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងមាន 36 វិធីក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា។ ជាក់លាក់ដូចខាងក្រោមៈ

ពីមុខវិជ្ជា និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សាកលវិទ្យាល័យនានាបានបង្កើតឡើងនូវការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនដែលត្រូវគ្នាជាច្រើន ដោយពង្រីកលើសពីប្លុកប្រពៃណីដូចជា A00, B00, C00, D01 ដើម្បីរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាថ្មីៗ។

លើសពីនេះ សាលារៀនអាចប្រើប្រាស់បាន៖ ពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព ពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព ពិន្ទុបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស។ល។

យោងតាមស្ថិតិមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យប្រហែល 200 ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាសេចក្តីសង្ខេបបឋមនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សដើម្បីយោង។

អនុបណ្ឌិត លោក Truong Quang Tri អនុប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh ក៏បានអះអាងដែរថា ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែសម្រាប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំង “ត្រួសត្រាយផ្លូវ” សម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យផងដែរ។

លោកបានពន្យល់ថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យនៅតែពិចារណាការចូលរៀនដោយផ្អែកលើការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាចំនួន 3 ឬច្រើនជាងនេះ ដែលភាគច្រើនផ្អែកលើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភូមិសាស្ត្រ និងការអប់រំផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់។

លោក ទ្រី បានពន្យល់បន្ថែមថា “ប្រសិនបើសិស្សមិនសិក្សា និងប្រឡងលើមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ណាមួយនៅវិទ្យាល័យទេនោះ ស្ទើរតែមិនអាចចូលរួមប្រឡងចូលបានតាមការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជានោះ”។

ដូច្នេះចាប់ពីថ្នាក់ទី 10 សិស្សត្រូវតម្រង់ទិសអាជីពដែលរំពឹងទុករបស់ពួកគេឱ្យបានឆាប់ ដើម្បីជ្រើសរើសបន្សំត្រឹមត្រូវ។

ជាឧទាហរណ៍ សិស្សានុសិស្សដែលសម្រេចចិត្តបន្តអាជីពវេជ្ជសាស្រ្តនាពេលអនាគតត្រូវពិចារណាប្លុក B00 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា)។ បន្ថែមលើគណិតវិទ្យា ដែលជាមុខវិជ្ជាកំហិតនៅវិទ្យាល័យ ពួកគេត្រូវសិក្សាគីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។

មាតាបិតា និងសិស្សគួររកមើលគេហទំព័រផ្លូវការរបស់សាកលវិទ្យាល័យ សូមមើលអ្វីដែលបន្សំដែលសំខាន់ពិចារណា និងកត់សម្គាល់បន្សំពេញនិយម 2-3 ដើម្បីណែនាំការសិក្សារបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/36-to-hop-thi-tot-nghiep-va-197-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-o-chuong-trinh-moi-20250713090100359.htm