អ្នកជំនាញកត់សម្គាល់ថា បេក្ខជនត្រូវបំពេញគ្រប់ជំហាន និងមាន "យុទ្ធសាស្ត្រ" ការចុះឈ្មោះសមហេតុផល ដើម្បីចៀសវាង "ការបរាជ័យដោយអយុត្តិធម៌"។
កុំឈប់ហើយចេញពាក់កណ្តាលផ្លូវ
យោងតាមសេចក្តីណែនាំរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះ កែសម្រួល និងបំពេញពាក្យសុំចូលរៀនដោយមិនកំណត់ចំនួនដង។ លោក Nguyen Anh Dung - នាយករងនៃនាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) បានកត់សម្គាល់ថា ការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញ/កម្មវិធីត្រូវតែធ្វើឡើងតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ ឬតាមវិបផតថលសេវាសាធារណៈជាតិ។
បេក្ខជនត្រូវបំពេញដំណើរការដាក់ពាក្យទាំងមូលតាំងពីដើមដល់ចប់ រហូតដល់បំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយប្រព័ន្ធ។ បេក្ខជនមិនត្រូវឈប់ ហើយចេញនៅកណ្តាលទេ ព្រោះប្រតិបត្តិការនឹងមិនត្រូវបានកត់ត្រាដោយប្រព័ន្ធទេ។
នៅពេលផ្លាស់ប្តូរចំណូលចិត្ត បេក្ខជនត្រូវធ្វើដូចគ្នា ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើជំហានចុងក្រោយ។ នៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនពីមុន បេក្ខជនមួយចំនួនបានកែសម្រួល និងផ្លាស់ប្តូរចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែមិនបានបំពេញជំហានចុងក្រោយទេ ដូច្នេះប្រព័ន្ធមិនបានកត់ត្រាការផ្លាស់ប្តូរ ហើយត្រលប់ទៅចំណូលចិត្តដែលបានចុះឈ្មោះពីមុនវិញ។ សម្រាប់បេក្ខជនដែលចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបញ្ចូលចំណូលចិត្តទៅក្នុងប្រព័ន្ធសម្រាប់ដំណើរការទៅតាមកាលវិភាគទូទៅ។
ដើម្បីជៀសវាងកំហុស សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Phong Dien - អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ បានផ្តល់ដំបូន្មានថា នៅពេលបញ្ចូលសេចក្តីប្រាថ្នាទៅក្នុងប្រព័ន្ធ បេក្ខជនត្រូវរៀបចំវាតាមលំដាប់អាទិភាព ចាប់ពីបំណងប្រាថ្នាទី១ (ប្រាថ្នាខ្ពស់បំផុត) ទៅកាន់បំណងប្រាថ្នាបន្ទាប់។ ដោយមិនគិតពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀន បេក្ខជនគួរតែដាក់បំណងប្រាថ្នាដែលខ្លួនពិតជាស្រលាញ់បំផុត បំណងប្រាថ្នាដែលពួកគេចង់ចូលរៀនបំផុត (ប្រាថ្នាទី១)។ នេះធានានូវសិទ្ធិរបស់ពួកគេ ជួយឱ្យពួកគេមានឱកាសចូលរៀននៅកម្រិតខ្ពស់បំផុត បំណងប្រាថ្នាដ៏ល្អបំផុតក្នុងចំណោមបំណងប្រាថ្នាទាំងអស់ដែលមានសិទ្ធិចូលរៀន។
យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបេក្ខជនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះចំនួនបំណងប្រាថ្នាគ្មានដែនកំណត់។ អាស្រ័យហេតុនេះ លោក Nguyen Quang Trung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនង និងចូលរៀន សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម ណែនាំដល់បេក្ខជនទាំងអស់កុំចុះឈ្មោះតាមតែបំណងប្រាថ្នាមួយចំនួន។ នេះនឹងកាត់បន្ថយឱកាសនៃការចូលរៀនដោយមើលមិនឃើញ។ បេក្ខជនត្រូវមានយុទ្ធសាស្ត្រ និងយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីចុះឈ្មោះការចង់បានរបស់ខ្លួនឱ្យបានសមរម្យ។ ដូច្នោះហើយ ពួកគេមិនគួរដាក់បំណងប្រាថ្នាទាំងអស់របស់ពួកគេទៅក្នុងក្រុមនៃជំនាញ និងសាលារៀនដែលមានកម្រិតប្រកួតប្រជែងខ្លាំងនោះទេ។ បេក្ខជនក៏មិនគួរចុះឈ្មោះជូនពរច្រើនពេកដែរ។
លោក Nguyen Quang Trung បានចែករំលែកថា "នៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនមុនៗ មានករណីចុះឈ្មោះជាង 100 ដង។ នេះជាការមិនចាំបាច់ និងសូម្បីតែខ្ជះខ្ជាយ" ហើយទន្ទឹមនឹងនោះបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា បេក្ខជនគួរតែបែងចែកបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេជាក្រុម៖ សាលាកំពូល មធ្យម និងទាប ដើម្បីបង្កើនឱកាសក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ នោះមានន័យថាសិស្សមិនគួរ "ដាក់ស៊ុតរបស់ពួកគេទាំងអស់នៅក្នុងកន្ត្រកមួយ" ប៉ុន្តែគួរតែផ្សព្វផ្សាយ "ផលប័ត្របំណងប្រាថ្នា" របស់ពួកគេ ដើម្បីកាត់បន្ថយហានិភ័យ។

ជៀសវាង "ការបរាជ័យអយុត្តិធម៌"
ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា បេក្ខជនមិនត្រូវព្រងើយកន្តើយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែម (ប្រសិនបើមាន) សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Thanh Son - នាយកសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បានចែករំលែកថា សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែមនៅពេលពិចារណាការចូលរៀន ប្រសិនបើបេក្ខជនមិនយកចិត្តទុកដាក់ទេនោះ វាអាចនាំឱ្យ "បរាជ័យដោយអយុត្តិធម៌"។
យោងតាមគោលការណ៍ណែនាំការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងផ្តល់ជំនួយបច្ចេកទេសដល់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលលើប្រព័ន្ធជំនួយការចូលរៀនទូទៅ (ទំព័រអាជីវកម្ម) ទាក់ទងនឹងព័ត៌មានចូលរៀន ការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់បេក្ខជន ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ការវាយតម្លៃសមត្ថភាព ការគិត លទ្ធផលសិក្សា V-SAT (ប្រសិនបើមាន) 20 បេក្ខជន 2 កម្រិតវិទ្យាល័យ ភស្តុតាងនៃកម្មវិធីអាទិភាព និងកម្មវិធីចូលរៀន (ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកំណែត្រឹមត្រូវនៃកម្មវិធីចូលរៀន)... ដើម្បីជួយឱ្យស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដំណើរការការចូលរៀនដោយរលូន។
ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលគួរកត់សំគាល់ថាប្រព័ន្ធដំណើរការការចូលរៀនគ្រាន់តែចម្រោះបេក្ខជនដែលបានប្រឡងជាប់កម្រិតខ្ពស់ទៅកាន់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀតពីបញ្ជីចូលរៀនដែលរំពឹងទុកដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបញ្ជូនមកប្រព័ន្ធ។ វាមិនមានមុខងារកែតម្រូវកូតា និងគោលដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់នោះទេ។ ប្រព័ន្ធមិនពិចារណាការចូលរៀនក្នុងនាមស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលទេ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលនឹងទទួលបានព័ត៌មានជាអាទិភាពពេញលេញរបស់បេក្ខជន បន្ទាប់ពីបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមប្រព័ន្ធ។ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលរៀបចំការចូលរៀនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកំណត់លក្ខខណ្ឌតម្រូវដែលបង្កឱ្យមានការរអាក់រអួលដល់បេក្ខជនដែលផ្ទុយនឹងបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីការលុបចោលតម្រូវការក្នុងការដាក់ និងបង្ហាញសៀវភៅចុះបញ្ជីគ្រួសារ និងលិខិតបញ្ជាក់ទីលំនៅនៅពេលអនុវត្តនីតិវិធីរដ្ឋបាល។
ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវបទប្បញ្ញត្តិនៅលើបញ្ជីចូលរៀន។ បញ្ជីឈ្មោះបេក្ខជនដែលចូលរៀនជាផ្លូវការក្នុងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបញ្ជូនត្រឡប់ទៅស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិញដោយប្រព័ន្ធដំណើរការពាក្យសុំចូលរៀន (ផ្អែកលើបញ្ជីបេក្ខជនដែលរំពឹងថានឹងទទួលការបញ្ចូលដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលទៅក្នុងប្រព័ន្ធ) បន្ទាប់ពីដំណើរការចុងក្រោយនៃពាក្យសុំនៅថ្ងៃទី 20 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025។ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកែសម្រួលបញ្ជីឈ្មោះចូលរៀនជាផ្លូវការនេះទេ។
បេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមមុខវិជ្ជាតែប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលប្រើវិធីសាស្រ្ត និងបន្សំជាច្រើនសម្រាប់ការចូលរៀន ត្រូវតែពិចារណាគ្រប់វិធីសាស្រ្ត និងបន្សំសម្រាប់បេក្ខជន (ប្រសិនបើបេក្ខជនបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ) យោងតាមព័ត៌មានចូលរៀនដែលបានប្រកាស។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលត្រូវរៀបចំនាយកដ្ឋានអចិន្ត្រៃយ៍ រួមមានៈ បុគ្គលិកដែលមានជំនាញ និងបទពិសោធន៍ក្នុងការងារចុះឈ្មោះចូលរៀន ដែលមានជំនាញច្បាស់លាស់ក្នុងការឆ្លើយសំណួរទាក់ទងនឹងការងារចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល និងគោលនយោបាយអនុគ្រោះក្នុងការចុះឈ្មោះ។ បង្កើតលក្ខខណ្ឌដើម្បីគាំទ្របេក្ខជនឱ្យប្រើប្រាស់បន្ទប់កុំព្យូទ័ររបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀន (ប្រសិនបើបេក្ខជនមានតម្រូវការ)។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កត់សំគាល់ថា បេក្ខជនត្រូវសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវព័ត៌មាននៃការចូលរៀន និងបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនរបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល ហើយមិនត្រូវចុះឈ្មោះសម្រាប់កម្មវិធីសំខាន់ៗ ឬវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដែលមិនបំពេញតាមតម្រូវការ។ ក្នុងករណីដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលរៀបចំទម្រង់ដាច់ដោយឡែកនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀន បញ្ជូនឯកសារ និងភស្តុតាងដោយផ្ទាល់ ឬតាមអ៊ីនធឺណិតនៅគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល បេក្ខជននៅតែអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែក៏ត្រូវចុះឈ្មោះក្នុងប្រព័ន្ធដើម្បីពិចារណាសម្រាប់ការចូលរៀនរួមជាមួយនឹងបេក្ខជនផ្សេងទៀតទាំងអស់។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/dang-ky-dieu-chinh-bo-sung-nguyen-vong-xet-tuyen-can-chien-thuat-hop-ly-post740352.html
Kommentar (0)