ចំពេល 'ម៉ាទ្រីស' នៃការបំប្លែងពិន្ទុ បេក្ខជនមានការភ័ន្តច្រឡំអំពីបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ តើអ្នកជំនាញផ្តល់យោបល់អ្វីខ្លះ?

TPO - ពិន្ទុគោលគឺពិបាកក្នុងការទស្សន៍ទាយ សាលានីមួយៗមានវិធីផ្សេងគ្នាក្នុងការបំប្លែងពិន្ទុ ដែលធ្វើឱ្យដំណើរការជ្រើសរើសមានការភ័ន្តច្រឡំ និង "ខូចចិត្ត" សម្រាប់បេក្ខជនជាច្រើន។ ពួកគេត្រូវថ្លឹងថ្លែងសុបិន និងការពិតនៃពិន្ទុប្រឡងរបស់ពួកគេ ដើម្បីជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា និងសាលា។

Báo Tiền Phong•26/07/2025

Le Minh Chi និស្សិតបញ្ចប់វិទ្យាល័យថ្មីៗនេះ មកពីវិទ្យាល័យ Dong Anh ( ហាណូយ ) បានចែករំលែកថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នាងទទួលបាន ២៦.៥ ពិន្ទុសម្រាប់ការប្រឡងក្រុម A00 ចំនួន ៣។ ដំបូងឡើយ នាងរំភើបចិត្ត ព្រោះនោះក៏ជាពិន្ទុដែលនាងបានកំណត់ជាគោលដៅរបស់នាង និងសម្រេចបានដែរ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសតារាងភាគរយ ការបំប្លែងពិន្ទុរវាងបន្សំគឺពិតជាថ្មី។ ជាលើកដំបូង 27 ពិន្ទុនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា A00 ត្រូវបានបម្លែងទៅជា 25.5 ពិន្ទុនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា D01 ។ មិនបាច់និយាយទេ សាលានីមួយៗមានតារាងបំប្លែងពិន្ទុរវាងទម្រង់បែបបទចូលរៀន ដែលធ្វើឱ្យបេក្ខជនមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ និងព្រួយបារម្ភ។

Minh Chi បានចែករំលែកថានាងបានបញ្ចប់ "ការផ្សព្វផ្សាយ" 19 បំណងប្រាថ្នាចូលទៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងភស្តុភារនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ Chi បាននិយាយថា "ជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្របំប្លែងពិន្ទុដូចឆ្នាំនេះ ខ្ញុំបានទម្លាក់គោលដៅរបស់ខ្ញុំបើប្រៀបធៀបទៅនឹងផែនការរបស់ខ្ញុំដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព ដោយមិនហ៊ានភ្នាល់" លើការដាក់បំណងប្រាថ្នាដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅសាលាកំពូលដូចពីមុន" Chi បាននិយាយថា។

បេក្ខជនប្រឡងបាក់ឌុបឆ្នាំ២០២៥។ (រូបថត៖ Nhu Y)

បើតាមនិស្សិតស្រី សិស្សថ្នាក់ទី១២ ថ្មីៗនេះ ត្រូវឆ្លងកាត់រឿងថ្មីៗជាច្រើន តាំងពីកម្មវិធីសិក្សា ផែនការប្រឡង រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង រហូតដល់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ ការកំណត់បំណងប្រាថ្នាអំពីរបៀបដើម្បីចូលរៀនក្នុងអាជីពសុបិន សាលាសុបិន និងការពិតនៃពិន្ទុប្រឡងកាន់តែតានតឹង។

បន្ទាប់ពីការស្ទាក់ស្ទើរ និងតុល្យភាពរវាងការជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងការជ្រើសរើសសាលា ខ្ញុំបានកំណត់អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាធំមួយ ហើយកាត់បន្ថយគោលដៅរបស់ខ្ញុំដោយសង្ឃឹមថានឹងត្រូវបានទទួលយក និងចូលរៀនមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំចូលចិត្តនៅសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មក្បែរផ្ទះរបស់ខ្ញុំ។

គុណវិបត្តិដោយសារតែការប្រឡង "ឥតគិតថ្លៃ"

សិស្សម្នាក់មកពីវិទ្យាល័យ Ninh Giang (Hai Phong) ចែករំលែកថា ឆ្នាំនេះគាត់បានចុះឈ្មោះចូលរៀន D01 រួមបញ្ចូលគ្នា "ដោយសេរី" ដែលមាន 3 មុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត ភាសាអង់គ្លេស ហើយទទួលបាន 22.5 ពិន្ទុដើម្បីដាក់ពាក្យចូលសាកលវិទ្យាល័យដោយគ្មានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដោយមិនបានចូលរួមក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព ការវាយតម្លៃការគិត ដូច្នេះគាត់មានអារម្មណ៍លំបាកខ្លាំងណាស់។ សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗបំប្លែងពិន្ទុតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។

យោងតាមនិស្សិតប្រុស សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗបំប្លែងពិន្ទុតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា ដែលធ្វើឲ្យបេក្ខជនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេជាប់ក្នុង "ម៉ាទ្រីស"។ អ្វីដែលធ្វើឱ្យគាត់យល់ច្រឡំនោះគឺថា សាលាពាណិជ្ជកម្មរួមបញ្ចូលភូមិសាស្ត្រ និងប្រវត្តិសាស្ត្រជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ទាប់បន្សំ។

ឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច (VNU Hanoi) បានកែសម្រួលពិន្ទុសរុបនៃមុខវិជ្ជាទាំង 2 បញ្ចូលគ្នា (លើកលែងតែភាសាអង់គ្លេស) យោងទៅតាមវិធីសាស្ត្រនៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ បូកបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ដោយអក្សរសាស្រ្ត + ប្រវត្តិសាស្ត្រ / ឬអក្សរសាស្រ្ត + ភូមិសាស្ត្រ) ឈានដល់ 15 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

ពិន្ទុចូលរៀនគឺពិបាកទាយណាស់។ និស្សិតប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា គាត់បានដាក់ជម្រើសចំនួន ១៥ ប៉ុន្តែនៅតែមិនមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពឡើយ។ គាត់នឹងបន្តតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវសាលារៀន និងការព្យាករណ៍របស់អ្នកជំនាញដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរបន្ថែមទៀត។

សិស្សប្រុសនិយាយថា “សាលាភាគច្រើនចាត់ទុកវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសជាគុណវិបត្តិសម្រាប់សិស្សនៅតាមជនបទ តំបន់ជួបការលំបាក និងគ្រួសារមានកម្រិត។ ខ្ញុំគិតថា វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសគួរតែជាកត្តាបន្ថែមពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ ជំនួសឲ្យការបំប្លែងទៅជាពិន្ទុដូចបច្ចុប្បន្ន។ បើគ្មានការកែទេ ទៅថ្ងៃអនាគត ទោះចង់ឬអត់ សិស្សត្រូវប្រជែងគ្នារៀនដើម្បីយកវិញ្ញាបនបត្រ។ ចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏ច្រើន” ។

យោងតាមអ្នកជំនាញ ពិន្ទុគោលឆ្នាំនេះពិបាកទស្សន៍ទាយ ដូច្នេះហើយ ដំបូន្មានគឺសិស្សត្រូវផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា លទ្ធផលវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងលទ្ធផលវាយតម្លៃការគិត ដើម្បី "ផ្សព្វផ្សាយ" បំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ ដែលក្នុងនោះការបង្កើនចំនួនប្រាថ្នានឹងបង្កើនឱកាសចូលរៀន។ ចំណាំថារាល់បំណងប្រាថ្នាទាំងអស់ត្រូវតែចុះឈ្មោះក្នុងប្រព័ន្ធគាំទ្រការចុះឈ្មោះរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅចន្លោះថ្ងៃទី 16 ខែកក្កដាដល់ម៉ោង 5 ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា។

លោក Vu Khac Ngoc គ្រូបង្រៀនគីមីវិទ្យានៅទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា នៅឆ្នាំ 2025 ពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យគឺពិបាកនឹងទស្សន៍ទាយខ្លាំងណាស់ ពីព្រោះមានកត្តាជាច្រើនដែលមានឥទ្ធិពលលើពួកគេ។ គាត់បានព្យាករណ៍ថាពិន្ទុចូលរៀនអាចកំណត់កម្រិតថ្មីមួយ។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី លោក ង៉ុក ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនកំណត់ចំនួនការជូនពរនោះទេ ដូច្នេះសិស្សត្រូវមានយុទ្ធសាស្ត្ររៀបចំការចង់បានដោយសមហេតុផលតាមក្រុមមុខវិជ្ជា និងសាលាដែលចូលចិត្ត ប៉ុន្តែពិន្ទុចូលរៀនឆ្នាំមុនៗគឺខ្ពស់ជាងពិន្ទុប្រឡង។ ក្រុមនៃមុខជំនាញ និងសាលាដែលចូលចិត្តដែលមានពិន្ទុចូលរៀនដូចគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន ជាពិន្ទុប្រឡងរបស់ពួកគេ; ក្រុមនៃមុខជំនាញ និងសាលាដែលចូលចិត្តជាមួយនឹងពិន្ទុចូលរៀនកាលពីឆ្នាំមុនទាបជាងពិន្ទុប្រឡងរបស់ពួកគេ។

នៅក្នុងបរិបទនៃភាពប្រែប្រួលជាច្រើននៃការចុះឈ្មោះ អ្នកជំនាញការចុះឈ្មោះចូលរៀនបាននិយាយថា បេក្ខជនត្រូវតែចាប់យកព័ត៌មានយ៉ាងសកម្ម សិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងរបៀបបំប្លែងពិន្ទុសាលារៀន។

បេក្ខជនជាច្រើនមានការភ័ន្តច្រឡំដោយតារាងភាគរយ ដោយព្យាយាមកំណត់ចំណាត់ថ្នាក់ដើម្បីកែតម្រូវបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែវាមិនចាំបាច់ទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការផ្តោតលើកម្រិតពិន្ទុជាន់ - នោះគឺជាមូលដ្ឋានពិតប្រាកដសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះ។

ជាពិសេស អ្នកជំនាញបានផ្តល់ដំបូន្មានថា សាកលវិទ្យាល័យគឺជាចំណុចរបត់ដ៏ធំមួយ ប៉ុន្តែការជ្រើសរើសមុខជំនាញខុសអាចបណ្តាលឱ្យការសិក្សា និងដំណើរការងាររបស់អ្នកវង្វេងវង្វាន់ ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងថវិកា។ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលពិតជាស័ក្តិសមនឹងចំណង់ចំណូលចិត្ត និងគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

នេះបើតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ចាប់ពីថ្ងៃទី១៦ ខែកក្កដា ដល់ម៉ោង ៥ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះ កែតម្រូវ និងបន្ថែមពាក្យសុំចូលរៀនបានចំនួនដងមិនកំណត់។ បំណងប្រាថ្នាចូលរៀនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ពីលេខ 1 ដល់ទីបញ្ចប់ ហើយនឹងត្រូវបានដំណើរការនៅលើប្រព័ន្ធ។ បេក្ខជននីមួយៗនឹងត្រូវបានទទួលយកតែបំណងប្រាថ្នាខ្ពស់បំផុតក្នុងចំណោមបំណងប្រាថ្នាដែលបានចុះឈ្មោះនៅពេលធានាលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀន។