ស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការបញ្ជូនកូនទៅសាលាមត្តេយ្យព្រោះពួកគេខ្លាច... ពួកគេនឹងឈឺយ៉ាងងាយ?

ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿថា វាជាការប្រសើរក្នុងការរក្សាកុមារឱ្យនៅផ្ទះជាមួយជីដូនជីតា ឬអ្នកមើលថែក្មេងរហូតដល់ពួកគេមានអាយុ ៤-៥ ឆ្នាំ និងរឹងមាំជាងមុន មុនពេលបញ្ជូនពួកគេទៅសាលាមត្តេយ្យ ដើម្បីកាត់បន្ថយហានិភ័យនៃជំងឺ។ តើវេជ្ជបណ្ឌិត និង អ្នកអប់រំ ផ្តល់ដំបូន្មានអ្វីខ្លះ?

ដោយឃើញថាកូនអាយុ 23 ខែរបស់គាត់នៅតែស្នាក់នៅផ្ទះជាមួយអ្នកមើលក្មេង អ្នកជិតខាងបានសួរអ្នកស្រី ធឿង ថាហេតុអ្វីបានជាគាត់មិនបញ្ជូនកូនរបស់គាត់ទៅសាលាមត្តេយ្យ។ អ្នកស្រី ធឿង សើចហើយនិយាយថា "ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំរហូតដល់កូនរបស់គាត់រឹងមាំបន្តិច។ ខ្ញុំខ្លាចថាវាឆាប់ពេកហើយឥឡូវនេះ។ នាងនឹងងាយឈឺនៅសាលារៀន"។

កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា (អាយុក្រោម 36 ខែ) ត្រូវបានមើលថែ និងលេងនៅសាលាមត្តេយ្យ។

កុមារ​ជួប​ការ​លំបាក​នៅ​ពេល​សាលារៀន​បិទ​ទ្វារ​ដោយសារ ​ជំងឺ​រាតត្បាត ​កូវីដ -១៩

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ទ្រឿង ហូវ ខាញ់ អ្នកជំនាញខាងរោគរាតត្បាត និងជាអតីតប្រធាននាយកដ្ឋានជំងឺឆ្លង និងសរសៃប្រសាទ នៅមន្ទីរពេទ្យកុមារលេខ ១ ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានណែនាំថា៖ «ឪពុកម្តាយមិនគួរឃុំកូនៗរបស់ពួកគេនៅផ្ទះគ្រប់ពេលនោះទេ។ នោះមិនមែនជានិរន្តរភាពទេ។ កុមារត្រូវទៅសាលារៀននៅទីបំផុត។ ការទៅសាលារៀនមិនមែនគ្រាន់តែជាអាហារូបត្ថម្ភប៉ុណ្ណោះទេ វានិយាយអំពីកុមារដែលមានអន្តរកម្មជាមួយសហគមន៍ និងក្រុមអាយុរបស់ពួកគេ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ ជាមួយនឹងការដាក់ឱ្យនៅដាច់ដោយឡែក ការរក្សាគម្លាតសង្គម និងការបិទសាលារៀន មនុស្សគ្រប់គ្នាបានឃើញពីរបៀបដែលកុមារមានគុណវិបត្តិ»។

ដូច្នេះ យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត ទ្រឿង ហ៊ូវ ខាញ់ ឪពុកម្តាយត្រូវផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតរបស់ពួកគេ មានអារម្មណ៍ជឿជាក់លើការបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀន ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវធានាថាកុមារទទួលបានអាហារូបត្ថម្ភគ្រប់គ្រាន់ ការចាក់វ៉ាក់សាំង ការគេងគ្រប់គ្រាន់ និងការទទួលទានទឹកគ្រប់គ្រាន់។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ទ្រឿង ហ៊ូវ ខាញ់ បានណែនាំថា "កុមារច្រើនតែជួបប្រទះនឹងជំងឺស្រាលៗរយៈពេល 3-6 ខែបន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមចូលរៀន។ នៅពេលទៅយកកុមារពីសាលារៀន កុំឱ្យពួកគេស្លៀកសម្លៀកបំពាក់សាលាដើម្បីលេង។ ផ្ទុយទៅវិញ ត្រូវប្តូរសម្លៀកបំពាក់ ជូតមុខ និងប្រើដំណក់ទឹកច្រមុះ។ នៅពេលបញ្ជូនកុមារទៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា សូមជ្រើសរើសសាលារៀនដែលមានខ្យល់ចេញចូលល្អ គ្មានធូលី និងផ្សែង ហើយត្រូវប្រាកដថាពួកគេមិនគេងក្នុងស្ថានភាពត្រជាក់ពេក"។

នៅទីក្រុងហូជីមិញ សាលាមត្តេយ្យជាច្រើនដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យមើលថែកុមារចាប់ពីអាយុ 6 ខែ ដែលផ្តល់ឱ្យម្តាយជាច្រើននូវភាពស្ងប់សុខក្នុងចិត្តនៅពេលបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀនបន្ទាប់ពីការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពរបស់ពួកគេបានបញ្ចប់។ មនុស្សមួយចំនួនក៏ពឹងផ្អែកលើជីដូនជីតាដើម្បីមើលថែកូនរបស់ពួកគេរហូតដល់ពួកគេមានអាយុ 2-3 ឆ្នាំ អាស្រ័យលើស្ថានភាពគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ទ្រឿង ហ៊ូវ ខាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា អាយុទូទៅសម្រាប់កុមារចូលរៀនមត្តេយ្យគឺចាប់ពីអាយុ 18 ខែ។

ការទៅសាលារៀនមានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន

លោកស្រីវេជ្ជបណ្ឌិត ផាន ធី ថាញ់ហា ប្រធានផ្នែកជំងឺកុមារ និងជំងឺឆ្លង នៅមន្ទីរពេទ្យស្រុកទី៨ ទីក្រុងហូជីមិញ បានបញ្ជាក់ថា "ទោះបីជាមានការគាំទ្រពីសាច់ញាតិ និងជីដូនជីតានៅផ្ទះក៏ដោយ កុមារនៅតែត្រូវទៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា"។ យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត ថាញ់ហា កុមារទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើនពីការចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។ ពួកគេទទួលបានអាហារូបត្ថម្ភ និងការគេងគ្រប់គ្រាន់នៅពេលវេលាទៀងទាត់។ ពួកគេរៀនឯករាជ្យភាព។ គ្រូបង្រៀនប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តដើម្បីថែទាំ និងអប់រំពួកគេ ដោយបង្រៀនពួកគេនូវជំនាញជាមូលដ្ឋានដូចជាការចិញ្ចឹមខ្លួនឯង និងការទៅយកប្រដាប់ក្មេងលេង។ គ្រូបង្រៀនណែនាំពួកគេអំពីអក្សរ និងលេខ និទានរឿង បង្រៀនពួកគេឱ្យច្រៀង និងរាំ និងអភិវឌ្ឍជំនាញគិតរបស់ពួកគេ។

លើសពីនេះ កុមារនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យដែលមានមូលដ្ឋានស្របច្បាប់ពេញលេញទទួលបានការពិនិត្យសុខភាពដំបូងប្រចាំឆ្នាំ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យសុខភាព កំណត់អត្តសញ្ញាណកុមារលើសទម្ងន់ ធាត់ ឬខ្វះអាហារូបត្ថម្ភ និងរកឃើញពិការភាព និងជំងឺមួយចំនួនតាំងពីដំបូង។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ថាញ់ហា បានមានប្រសាសន៍ថា «យើងឃើញស្ថានភាពទូទៅមួយនៅក្នុងគ្រួសារទីក្រុងទំនើបជាច្រើន ដែលមនុស្សពេញវ័យជាច្រើនមើលថែ និងបម្រើកូនម្នាក់។ ប្រសិនបើកុមារយំ មាននរណាម្នាក់លើកពួកគេឡើង។ ប្រសិនបើពួកគេយំ មាននរណាម្នាក់ចិញ្ចឹមពួកគេ។ ប្រសិនបើពួកគេគ្រាន់តែចង់បើកទូរទស្សន៍ មាននរណាម្នាក់បើកវាឱ្យពួកគេ... បន្តិចម្តងៗ កុមារបាត់បង់ឯករាជ្យភាពរបស់ពួកគេ ហើយក្លាយជាមនុស្សពឹងផ្អែកខ្លាំងពេក»។

ជាពិសេស យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត ថាញ់ហា បរិយាកាសសាលារៀនផ្តល់ឱ្យកុមារនូវមិត្តភក្តិ គ្រូបង្រៀន និងឱកាសសម្រាប់ការតភ្ជាប់ និងការទំនាក់ទំនង។ កុមារដែលស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍការនិយាយនឹងអភិវឌ្ឍជំនាញភាសាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ថាញ់ហា បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ថ្មីៗនេះ ឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលមានកូនកើតរវាងឆ្នាំ ២០១៩ និង ២០២១ - ជាពេលវេលានៃជំងឺរាតត្បាត ការរក្សាគម្លាតសង្គម និងការបិទសាលារៀន - បានមកដល់មន្ទីរពេទ្យ ជួបជាមួយគ្រូពេទ្យ និងសួរថាហេតុអ្វីបានជាកូនរបស់ពួកគេជួបប្រទះនឹងការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ ឬមានទំនោរជៀសវាងការលេងជាមួយកុមារដទៃទៀត និងរបៀបយកឈ្នះលើបញ្ហានេះ... នេះបញ្ជាក់បន្ថែមទៀតអំពីតួនាទីដ៏សំខាន់របស់សាលារៀន។ កុមារត្រូវចូលរៀនមត្តេយ្យសិក្សាមុនអាយុ មិនមែនរង់ចាំរហូតដល់ពួកគេមានអាយុ ៤-៥ ឆ្នាំ ត្រៀមខ្លួនចូលថ្នាក់ទីមួយ មុនពេលបញ្ជូនទៅសាលារៀននោះទេ"។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ថាញ់ហា ក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា៖ «វាជារឿងធម្មតាទេសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានជំងឺតូចតាចដូចជា ក្អក ហៀរសំបោរ គ្រុនក្តៅ និងគ្រុនក្តៅពេលដុះធ្មេញ។ ឪពុកម្តាយត្រូវធានាថាកូនៗរបស់ពួកគេទទួលបានការចាក់វ៉ាក់សាំងចាំបាច់ទាំងអស់ប្រឆាំងនឹងជំងឺដូចជា ជំងឺកញ្ជ្រឹល ជំងឺខាន់ស្លាក់ ជំងឺស្អូចជាដើម ដោយអនុវត្តតាមកាលវិភាគចាក់វ៉ាក់សាំងតាមអាយុរបស់ពួកគេ និងការណែនាំរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត។ លើសពីនេះ ឪពុកម្តាយត្រូវធានាថាកូនៗរបស់ពួកគេញ៉ាំអាហារមានតុល្យភាព ផឹកទឹកគ្រប់គ្រាន់ ចូលគេងពីព្រលឹមដើម្បីគេងគ្រប់គ្រាន់ និងតាមដានសុខភាពរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើកុមារមានគ្រុនក្តៅ អស់កម្លាំង ឬបង្ហាញបញ្ហាស្បែកមិនធម្មតា (ដៃ ជើង មាត់។ល។) ពួកគេគួរតែស្នាក់នៅផ្ទះពីសាលារៀន ហើយត្រូវនាំទៅ មណ្ឌលសុខភាព ដើម្បីពិនិត្យ និងចេញវេជ្ជបញ្ជា។ កុំប្រើថ្នាំដោយខ្លួនឯងដោយទិញថ្នាំពីឱសថស្ថានជាដាច់ខាត»។

នៅសាលារៀន កុមាររៀនជំនាញឯករាជ្យភាព និងជំនាញថែរក្សាខ្លួនឯង ដោយចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងរឿងជាមូលដ្ឋានដូចជាការចិញ្ចឹមខ្លួនឯង និងការរកប្រដាប់ក្មេងលេងដោយខ្លួនឯង។

ឪពុកម្តាយគឺជាអ្នកដែលត្រូវមានភាពរឹងមាំផ្លូវចិត្ត។

លោកស្រី ង្វៀន ធី មិញ ហឿង នាយិកាសាលាមត្តេយ្យមីម៉ុន សង្កាត់ទី១ ស្រុកតាន់ប៊ិញ ទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបរាប់ពីឧទាហរណ៍ជាច្រើន។ កុមារដែលធ្លាប់នៅផ្ទះជាមួយឪពុកម្តាយ និងជីដូនជីតារបស់ពួកគេ នឹងយំជាមិនខានក្នុងរយៈពេលពីរបីថ្ងៃដំបូង នៅពេលដែលពួកគេត្រូវបាននាំទៅបរិយាកាសដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ដូចជាសាលារៀន។ ការផ្លាស់ប្តូរបរិស្ថានក៏អាចបណ្តាលឱ្យមានជំងឺតូចតាចផងដែរ ដូច្នេះឪពុកម្តាយមិនគួរព្រួយបារម្ភច្រើនពេកនោះទេ។ «មនុស្សជាច្រើនមានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះកូនៗ ឬចៅៗរបស់ពួកគេ នៅពេលដែលពួកគេឃើញពួកគេយំ ហើយពួកគេចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃតាមដានកាមេរ៉ា ឬឈរយាមនៅច្រកទ្វារសាលារៀន ដើម្បីមើលអ្វីដែលគ្រូកំពុងធ្វើចំពោះកុមារ។ អ្នកខ្លះថែមទាំងទុកកូនរបស់ពួកគេនៅផ្ទះភ្លាមៗ នៅពេលដែលពួកគេយំ។ កុមារឆ្លាតណាស់។ ពួកគេគិតថាការយំមានន័យថាពួកគេអាចនៅផ្ទះពីសាលារៀន ដូច្នេះពួកគេជឿថាការយំនឹងធ្វើឱ្យពួកគេនៅផ្ទះដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ នេះមិនត្រូវបានណែនាំទេ។ ឪពុកម្តាយត្រូវមានឆន្ទៈខ្ពស់» លោកស្រី មិញ ហឿង បានណែនាំ។

«នៅពេលដែលកុមារនៅផ្ទះជាមួយជីដូនជីតា ឪពុកម្តាយ ឬអ្នកមើលក្មេងក្នុងរយៈពេលយូរ ពួកគេមានទំនាក់ទំនង ការតភ្ជាប់ និងការទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិតិចជាងមុន ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញពួកគេចំណាយពេលច្រើនមើលទូរទស្សន៍ iPad និងប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទ... ក្នុងករណីជាច្រើន កុមារវៀតណាមត្រូវបានបង្ហាញ វីដេអូ ភាសាអង់គ្លេសនៅលើ YouTube ពេញមួយថ្ងៃដោយជីដូនជីតា ឬអ្នកមើលក្មេងរបស់ពួកគេ ដែលបណ្តាលឱ្យកុមារជាច្រើនមានការនិយាយយឺត ឬស្ទាត់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសខ្លាំង ប៉ុន្តែនិយាយភាសាវៀតណាមយឺតណាស់» នាយកសាលារូបនេះបាននិយាយ។

យោងតាមលោកស្រី មិញហឿង មុនពេលចុះឈ្មោះកូនៗរបស់ពួកគេចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ឪពុកម្តាយត្រូវស្រាវជ្រាវឲ្យបានហ្មត់ចត់អំពីសាលាមត្តេយ្យសិក្សាដែលពួកគេនឹងបញ្ជូនកូនៗរបស់ពួកគេទៅ។ ពួកគេត្រូវតែស្វែងរកសាលាមត្តេយ្យសិក្សាដែលអនុលោមតាមច្បាប់ មានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អ មានសម្ភារៈគ្រប់គ្រាន់ និងបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាព (ដែលបានចុះបញ្ជីជាសាធារណៈនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យវិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ https://pgdmamnon.hcm.edu.vn/congkhaicosogiaoduc )។ បន្ទាប់មក ពួកគេគួរតែពិគ្រោះជាមួយឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនដទៃទៀត ហើយពិចារណាអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលរៀនរយៈពេលសាកល្បងចំនួន 1-2 ថ្ងៃ ដើម្បីសង្កេតមើល និងតាមដានការសម្របខ្លួនរបស់ពួកគេ។ លោកស្រី មិញហឿង ក៏បានផ្តល់ដំបូន្មានផងដែរថា ប្រសិនបើគ្រួសារជួលអ្នកមើលថែក្មេង ឬអ្នកថែទាំរយៈពេល 12 ឬ 24 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ពួកគេគួរតែសង្កេតមើលដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីរបៀបដែលបុគ្គលទាំងនេះថែទាំ និងអប់រំកុមារ ដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍដែលមានសុខភាពល្អ និងសុវត្ថិភាពរបស់កុមារ។

ជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ឪពុកម្តាយ

នៅទីក្រុងហូជីមិញ គម្រោងថែទាំ និងចិញ្ចឹមបីបាច់កុមារអាយុពី ៦-១៨ ខែត្រូវបានអនុវត្តនៅទូទាំងមន្ទីរអប់រំស្រុក និងខេត្តទាំង ២១ រួមទាំងទីក្រុងធូឌឹកផងដែរ។ ស្រុក និងខេត្តនីមួយៗ រួមទាំងទីក្រុងធូឌឹក មានប្រព័ន្ធសាលាមត្តេយ្យរដ្ឋ និងឯកជនដែលបានគ្រោងទុកជាមុន ក៏ដូចជាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាឯករាជ្យ ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវសារាចរលេខ ៤៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តល់ការថែទាំកុមារសម្រាប់កុមារអាយុពី ៦-១២ ខែ និង ១៣-១៨ ខែ (គ្រឹះស្ថានអាចបញ្ចូលគ្នានូវក្រុមអាយុទាំងពីរនេះ ព្រោះចំនួនកុមារអាយុពី ៦-១២ ខែមិនច្រើនទេ)។ នៅតាមគ្រឹះស្ថានទាំងនេះ គ្រូបង្រៀនទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាបន្តបន្ទាប់ ដើម្បីបង្កើនជំនាញ និងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេសម្រាប់ការថែទាំកុមារ និងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការសម្របសម្រួលជាមួយសេវាសុខភាព និងភ្នាក់ងារពាក់ព័ន្ធ។ គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាដែលថែទាំ និងចិញ្ចឹមបីបាច់កុមារអាយុពី ៦-១៨ ខែប្រឈមមុខនឹងកិច្ចការដែលទាមទារច្រើនជាងមុន ដូច្នេះទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ និងគោលនយោបាយពិសេសជាក់លាក់សម្រាប់ទីក្រុងហូជីមិញ។

លោកស្រី លឿង ធីហុង ឌៀប ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា នៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា សាលារៀន និងថ្នាក់រៀនសម្រាប់កុមារអាយុពី ៦-១២ ខែ និង ១៣-១៨ ខែ តម្រូវឱ្យមានការវិនិយោគលើសម្ភារៈច្រើនជាងថ្នាក់ធម្មតា ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារ... សម្រាប់ក្រុមអាយុនេះ គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗទទួលខុសត្រូវចំពោះកុមារតិចជាងមុន ដូចជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់មើលថែកុមារ ៣-៤ នាក់ ឬគ្រូបង្រៀនម្នាក់មើលថែកុមារ ៥-៦ នាក់។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ngai-cho-con-di-hoc-mam-non-vi-so-de-benh-185241112191511704.htm