សិស្សមានឆន្ទៈធ្វើកម្មសិក្សាដែលមិនមានប្រាក់ខែ។

បើទោះជាមិនទទួលបានប្រាក់ខែ និងត្រូវចំណាយលើថ្លៃអាហារ និងថ្លៃដឹកជញ្ជូនទាំងអស់របស់គាត់ក៏ដោយ Doan The Khanh នៅតែទទួលយកកម្មសិក្សារយៈពេលបីខែនៅធនាគារពាណិជ្ជមួយ។

កាលពីថ្ងៃទី 13 ឧសភា និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយផ្នែកច្បាប់ សេដ្ឋកិច្ច បានចូលរួមពិព័រណ៍ការងារឆ្នាំ 2023 - ស្ពានធនធានមនុស្សដែលរៀបចំដោយធនាគារបណ្ឌិតសភាដើម្បីស្វែងរកឱកាសការងារ។

ក្នុងអំឡុងពេលសម្ភាសន៍ផ្ទាល់នៅសាលាជាមួយអ្នកតំណាងមកពីធនាគារពាណិជ្ជ សិស្សប្រុសបាននិយាយថាគាត់មានឱកាស 70% ក្នុងការត្រូវបានជួលសម្រាប់មុខតំណែងអ្នកឯកទេសទំនាក់ទំនងអតិថិជនផ្ទាល់ខ្លួន។ ទំនុកចិត្តមួយផ្នែកនេះកើតចេញពីកម្មសិក្សារយៈពេលបីខែរបស់គាត់នៅធនាគារដដែលក្នុងកំឡុងឆ្នាំទីពីរនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅពេលនោះ ការងាររបស់ Khanh ភាគច្រើនពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រឹក្សា ស្រាវជ្រាវ និងកំណត់តម្រូវការរបស់អតិថិជនទាក់ទងនឹងកាតឥណទាន។ Khanh បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងម៉ត់ចត់ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញចាំបាច់សម្រាប់ការងារនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សមិនបានទទួលប្រាក់ខែទេ ហើយត្រូវរ៉ាប់រងលើថ្លៃធ្វើដំណើរ ទូរស័ព្ទ និងថ្លៃអាហារផ្ទាល់ខ្លួន។

អត្ថប្រយោជន៍នៃកម្មសិក្សាដែលមិនមានប្រាក់ខែគឺម៉ោងដែលអាចបត់បែនបាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្ពាធនៃតុល្យភាពការងារកម្មសិក្សា និងវគ្គសិក្សានៅសាលាបានធ្វើឱ្យ Khanh មានភាពតានតឹងក្នុងអំឡុងខែដំបូង។ ជាការតបស្នងវិញ Khanh បានធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវជំនាញទំនាក់ទំនង និងការត្រិះរិះពិចារណាដោយផ្តល់ព័ត៌មានញឹកញាប់ ឆ្លើយសំណួរ និងការបញ្ចុះបញ្ចូលអតិថិជន។ នាងក៏ទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីបរិយាកាសការងារក្នុងពិភពពិត និងបានរកឃើញផ្លូវថ្មីៗក្នុងវិស័យច្បាប់សេដ្ឋកិច្ច។

លោក Khanh បានចូលរួមក្នុងកិច្ចសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ជាមួយធុរកិច្ចនៅក្នុងពិព័រណ៍ការងារ - ស្ពានធនធានមនុស្សនៅធនាគារ Banking Academy កាលពីថ្ងៃទី 13 ឧសភា។ រូបថត៖ ដួង តាំ — លោក Khanh បានចូលរួមក្នុងកិច្ចសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ជាមួយធុរកិច្ចនៅក្នុងពិព័រណ៍ការងារ - ស្ពានធនធានមនុស្សនៅធនាគារ Banking Academy កាលពីថ្ងៃទី 13 ឧសភា។ រូបថត៖ *ដួង តាំ*

Tran Thi Vui ជានិស្សិតផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្មឆ្នាំទី 3 បានចាប់ផ្តើមកម្មសិក្សានៅឆ្នាំដំបូងរបស់នាង ដោយដឹងថាមជ្ឈមណ្ឌលជាតិសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត និងគាំទ្រសហគ្រិនភាពកំពុងជ្រើសរើសអ្នកហាត់ការផ្នែកទំនាក់ទំនង និងទីផ្សារ លោក Vui បានដាក់ពាក្យ ហើយត្រូវបានទទួលយកបន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការបញ្ចាំង និងសម្ភាសន៍។

នៅទីនេះ សិស្សស្រីបានធ្វើការលើកិច្ចការដែលទាក់ទងនឹងវេទិកាឌីជីថល Techfest247 និងបានផ្តល់ការគាំទ្រក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា អប់រំ ។ ទោះបីជានាងមានការថប់បារម្ភក៏ដោយ Vui បានសង្កេតមើលមនុស្សវ័យចំណាស់របស់នាងនៅកន្លែងធ្វើការ បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមបង្កើតគំនិត រៀបចំផែនការ និងរៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រង និងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍។ នៅឆ្នាំទី 2 នាងត្រូវបានជួលដោយក្រុមហ៊ុនមួយជាអ្នកសហការរយៈពេលប្រាំមួយខែ ដោយចូលរួមក្នុងការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ និងសិក្ខាសាលាស្តីពីបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ។

លោក Vui បាននិយាយថា "ខ្ញុំត្រូវបានផ្តល់ភារកិច្ចជាច្រើនដែលហាក់ដូចជាលើសលប់ ដូចជាការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងធ្វើការជាមួយប្រធានអាជីវកម្ម ឬអ្នកដឹកនាំនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែដោយសារវា ខ្ញុំអាចអភិវឌ្ឍខ្លួនខ្ញុំ និងបង្កើតទំនាក់ទំនងជាច្រើនទៀត" Vui បាននិយាយ។ សិស្សស្រីរូបនេះជឿថា នេះបានជួយនាងឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីផ្លូវអាជីពរបស់នាង។

Khanh និង Vui ស្ថិតក្នុងចំណោមសិស្សជាច្រើនដែលទទួលយកកម្មសិក្សាដែលមិនទាន់ទទួលបានប្រាក់ខែមុនម៉ោង ជំនួសឱ្យការរង់ចាំរយៈពេលកម្មសិក្សារបស់សាលា ដើម្បីបង្កើនជំនាញ និងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ ដោយហេតុនេះបង្កើនប្រវត្តិរូបរបស់ពួកគេសម្រាប់ការដាក់ពាក្យការងារបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

Tran Thi Vui (ស្ដាំ) និងមិត្តភ័ក្តិរបស់នាងសាកសួរអំពីឱកាសការងារនៅបណ្ឌិតសភាធនាគារនៅថ្ងៃទី ១៣ ខែឧសភា។ រូបថត៖ ដួង តាំ — Tran Thi Vui (ស្ដាំ) និងមិត្តភ័ក្តិរបស់នាងសាកសួរអំពីឱកាសការងារនៅបណ្ឌិតសភាធនាគារនៅថ្ងៃទី ១៣ ខែឧសភា។ រូបថត៖ *ដួង តាំ*

បច្ចុប្បន្ននេះ ក្រុមហ៊ុនក្នុងស្រុក និងក្រៅស្រុកមានកម្មវិធីកម្មសិក្សាជាច្រើន ដែលផ្តល់ជូនទាំងជម្រើសបង់ថ្លៃ និងជម្រើសមិនបង់ប្រាក់។

អ្នកជំនាញមកពីគេហទំព័រការងារជាសាកល ពិតណាស់ បាននិយាយថា អ្នកហាត់ការត្រូវបានប្រាក់ខែស្ទើរតែដូចគ្នាទៅនឹងបុគ្គលិកក្រៅម៉ោង ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលក្រៅម៉ោង ប៉ុន្តែនិយោជកផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឯករាជ្យភាពច្រើនជាង។

ទន្ទឹមនឹងនេះ អ្នកហាត់ការដែលមិនមានប្រាក់ខែច្រើនតែមានអ្នកណែនាំណែនាំពួកគេ អនុវត្តការងារគាំទ្រដើម្បីសង្កេត និងរៀនពីបុគ្គលិកផ្សេងទៀត។ ម៉ោងធ្វើការជាមួយក្រុមនេះក៏មានភាពបត់បែនផងដែរ។

ពិតប្រាកដណាស់ អ្នកជំនាញជឿថា សូម្បីតែកម្មសិក្សាដែលមិនមានប្រាក់ខែក៏អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសង្កេតមើលអ្នកជំនាញនៅកន្លែងធ្វើការ ហើយទទួលបានការណែនាំ និងដំបូន្មានពីបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃរបស់ពួកគេ។

ខណៈពេលដែលមិនមានស្ថិតិអំពីចំនួនអ្នកហាត់ការ អ្នកជំនាញជ្រើសរើសបុគ្គលិកបានណែនាំថា កម្មសិក្សាដែលមិនមានប្រាក់ខែគឺជារឿងធម្មតាជាងកម្មសិក្សាដែលបានបង់ថ្លៃនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ជាចម្បងសម្រាប់និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យពីរឆ្នាំចុងក្រោយរបស់ពួកគេ។

លោកស្រី Doan Thi Minh Phuong សមាជិកនៃក្រុមគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សនៅធនាគារ Tien Phong បាននិយាយថា ពួកគេជ្រើសរើសអ្នកហាត់ការជារៀងរាល់ឆ្នាំ ភាគច្រើនជានិស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយនៅក្នុងផ្នែកដែលទាក់ទងនឹងសេដ្ឋកិច្ច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្សិតឆ្នាំទី 2 និងទី 3 ដែលមានបំណងចង់ធ្វើក៏ត្រូវបានពិចារណាផងដែរ។

បើតាមលោកស្រី ភឿង កម្មសិក្សាមិនមានប្រាក់ខែទេ ប៉ុន្តែជាថ្នូរនឹងនិស្សិតទទួលបានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ និងជំនាញមូលដ្ឋាន មានឱកាសស្វែងយល់ពីវប្បធម៌របស់អង្គការ និងទទួលបានបទពិសោធន៍ការងារជាក់ស្តែង។

អ្នកស្រី ភឿង បានសង្កេតឃើញថា៖ «សិស្សដែលចូលរួមកម្មសិក្សាដំបូងមានទំនោរធ្វើការងារបានល្អជាងនៅពេលដាក់ពាក្យ។

Le Manh Cuong អាយុ 26 ឆ្នាំ ជាអតីតនិស្សិតនៃសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ បានធ្វើការភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅក្រុមហ៊ុនដែលមានឯកទេសខាងរចនា និងដំឡើងទូអគ្គិសនី។ គាត់បាននិយាយថា កម្មសិក្សារបស់គាត់នៅក្រុមហ៊ុនក្នុងឆ្នាំទី 4 របស់គាត់បានដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងឱកាសរបស់គាត់ក្នុងការទទួលបានការងារ។

លោក Cuong បាននិយាយថា "ប្រសិនបើនិស្សិតឱ្យតម្លៃលើកម្មសិក្សា សូម្បីតែអ្នកមិនទាន់បានប្រាក់ខែក៏ដោយ ពួកគេនឹងមានការតម្រង់ទិសអាជីពត្រឹមត្រូវ និងឱកាសការងារកាន់តែទូលំទូលាយបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ យ៉ាងហោចណាស់ ផ្នែកបទពិសោធន៍ការងារនៅលើ CV របស់ពួកគេនឹងមើលទៅប្រសើរជាងមុន និងកាន់តែមានភាពទាក់ទាញដល់អ្នកជ្រើសរើស"។

ខ្ញុំរីករាយក្នុងការទទួលស្គាល់អត្ថប្រយោជន៍នៃកម្មសិក្សានៅដើមដំបូង។ ដូច្នេះហើយនៅថ្ងៃទី១៣ ខែឧសភា ខ្ញុំបានទៅពិព័រណ៍ការងាររបស់សាលា ដើម្បីរៀនអំពីមុខតំណែងកម្មសិក្សានៅធនាគារ។ ខ្ញុំចង់សាកល្បងអ្វីដែលថ្មី មុនពេលធ្វើការសម្រេចចិត្តអំពីអនាគតរបស់ខ្ញុំ។

នាង Vui បាននិយាយថា “ខ្ញុំមិនទទួលបានប្រាក់ខែទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំទទួលបានអ្វីៗជាច្រើនទៀត” ដោយពន្យល់ថា នាងបានផ្តល់អាទិភាពលើប្រាក់ចំណូលជាងសមិទ្ធិផលសិក្សាកាលពីនៅរៀន។ ផ្ទុយទៅវិញ នាងបានផ្តោតលើការរៀនសូត្រ ទទួលបានបទពិសោធន៍ និងលើកកំពស់ជំនាញរបស់នាង ដោយសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានប្រាក់ខែដ៏ល្អបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

ដួងតាំ

ប្រភពតំណ