ការ​ប្រើ​បច្ចេកវិជ្ជា​ដើម្បី​បង្កើត​វិធីសាស្ត្រ​បង្រៀន និង​រៀន

បើកសន្និសីទបច្ចេកវិទ្យា អប់រំ - EDTECH VIETNAM 2025 ដែលប្រារព្ធឡើងនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដែលរៀបចំដោយសមាគមកុំព្យូទ័រទីក្រុងហូជីមិញ (HCA) លោក Lam Nguyen Hai Long ប្រធាន HCA បានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចេកវិទ្យាអប់រំមិនត្រឹមតែជានិន្នាការប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែបានក្លាយទៅជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃប្រព័ន្ធអេកូអប់រំទំនើប។ ពិភពលោកកំពុងឃើញរលកដ៏ខ្លាំងនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការអប់រំ ចាប់ពីថ្នាក់និម្មិត សម្ភារៈសិក្សាតាមឌីជីថល រហូតដល់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យា។

លោកឡុងបាននិយាយថា "វៀតណាមក៏កំពុងបោះជំហានយ៉ាងរឹងមាំក្នុងដំណើរនៃការផ្លាស់ប្តូរការអប់រំឌីជីថលផងដែរ។ និន្នាការលេចធ្លោមួយចំនួននៅក្នុងពេលថ្មីៗនេះ ដូចជាការរៀនផ្ទាល់ខ្លួន ការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នា ការពិតនិម្មិត (VR) និងការពិតបន្ថែម (AR) ការរៀនតាមហ្គេម (Gamification) ការរៀនតាមទូរស័ព្ទ និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ក្នុងការអប់រំកំពុងជំនួសឧបករណ៍បង្រៀន និងរៀនបែបបុរាណ ឧបករណ៍ និងវិធីសាស្រ្ត។

លោក Lam Nguyen Hai Long ប្រធាន HCA ថ្លែងក្នុងសន្និសីទបច្ចេកវិទ្យា EDTECH VIETNAM 2025 ដែលរៀបចំនៅទីក្រុងហូជីមិញ នាថ្ងៃទី ១៦ ឧសភា។

រូបថត៖ ឃួង ញ៉ា

ប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៃបច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យអប់រំ សមាគមព័ត៌មានទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំសន្និសីទបច្ចេកវិទ្យាអប់រំលើកដំបូង - EDTECH VIETNAM 2025 ដោយមានការចូលរួមពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងនាយកដ្ឋាន វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

នេះក៏ជាសកម្មភាពជាក់លាក់មួយរបស់ទីក្រុងក្នុងការអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ 57-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ទីក្រុងហូជីមិញបាននិងកំពុងអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រជាក់លាក់ជាច្រើនដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូអប់រំឆ្លាតវៃ ដែលបច្ចេកវិទ្យាដើរតួនាទីស្នូលក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន។

សន្និសីទនេះក៏ជួយស្វែងរក និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 ។ ទន្ទឹមនឹងការលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យអប់រំ ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការបង្កើតបរិយាកាសអំណោយផលសម្រាប់សហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ (EdTech) ដើម្បីអភិវឌ្ឍ ក៏ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃវិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុង។

និស្សិតទទួលបានបទពិសោធន៍ពីដើមជីវិតពិត និងគំរូមនុស្សយន្តនៅឯសន្និសីទ EDTECH VIETNAM 2025

រូបថត៖ ឃួង ញ៉ា

នៅក្នុងអង្គការដំបូងរបស់ខ្លួន EDTECH VIETNAM 2025 ក៏មានវគ្គពិភាក្សាជាច្រើនជាមួយនឹងប្រធានបទដែលកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងពីភ្នាក់ងាររដ្ឋ ធុរកិច្ច និងអ្នកជំនាញអន្តរជាតិ។ សិស្សានុសិស្សដែលចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលានេះ ក៏ទទួលបានបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ជាមួយ Stem, Robotics, Drones, បំផុសទឹកចិត្ត, ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ung-dung-cong-nghe-de-doi-moi-phuong-thuc-day-va-hoc-185250516204129355.htm