IVS 고등학교 학생 1,000명과 미스 요가 베트남 응우옌 티 후옌과 함께하는 첫 봄 학급

2025년 설 연휴 직후, IVS 학교에서는 베트남 요가 선생님인 응우옌 티 후옌과 함께 연습하는 매우 특별한 수업을 가졌습니다.

2월 3일, IVS 고등학교 학생 1,000명 이상이 2025년 음력 설 연휴를 마치고 공식적으로 학교로 복귀했습니다. 오늘 아침, 학생들은 응우옌 티 후옌 선생님과 함께 첫 봄 수업을 듣고 설렘과 에너지로 가득 찼습니다.

IVS 고등학교의 1,000명이 넘는 학생들이 미스 요가 베트남 응우옌 티 후옌과 함께한 첫 봄 수업에 참석해 설렘과 활력을 얻었습니다. 사진: IVS

IVS 교육 시스템에서 요가를 담당하고 있는 응우옌 티 후옌 선생님은 2024년 미스 요가 베트남으로 선정되었습니다. 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "요가는 심신을 수련하는 방법입니다. 요가 수련은 심신의 조화를 가져옵니다. 특히 요가를 규칙적이고 올바르게 수련하면 뇌의 양쪽 반구 사이의 연결을 발달시키고 자극하는 데 도움이 됩니다. IVS 학교에서는 뇌의 양쪽 반구의 균형을 수련하여 많은 학생들이 성공했습니다."

요가 수련은 학생들의 정신과 신체 모두에 조화를 가져다줍니다. 사진: IVS

고등학생들의 지능 향상을 돕기 위한 교육의 일환으로, 과학 연구에 따르면 뇌의 자원 대부분이 크게 낭비되고 있는 것으로 나타났습니다. 그 이유는 많은 고등학교의 전통적인 교육 방식이 암기, 암기 학습, 시험 준비, 복습, 주어진 주제에 따른 학습, 숙달을 위한 반복 학습에만 집중하고 있기 때문입니다. 이는 눈에 보이지 않게 패턴, 기억 기계를 만들어내고, 학생들은 점차 감정, 의지, 용기를 잃고 신체적으로 약해져 실제 생활로 나가기 어려워집니다.

이런 식으로 가르치고 배우면 뇌의 한쪽이 발달에 유리해지고, 다른 쪽은 잊혀져서 본래의 잠재력을 잃게 되며, 아무리 노력해도 뇌 기능의 3~10%만 활용할 수 있게 됩니다.

미스 요가 베트남 응우옌 티 후옌은 근육을 늘리고 꼽추와 목 문제를 줄이는 데 도움이 되는 요가 자세를 안내합니다. 사진: IVS

IVS 고등학교는 설립 첫날부터 이사회에서 모든 학생에게 포괄적인 교육을 의무적으로 요구한다는 모토를 명확하게 밝혔습니다. 학생들은 뇌의 양쪽 반구를 모두 사용하여 생각할 때에만 지식뿐만 아니라 기술을 더 잘 배우고 습득할 수 있습니다.

응우옌 티 후옌 여사 - 미스 요가 베트남 2024는 새롭고 신선한 바람을 가져와 새해를 맞아 학생들에게 설렘을 안겨주었습니다.

6세에서 18세까지의 황금기는 좌뇌가 점차 뇌의 주도적 역할을 맡게 되는 시기이며, 이 시기에 우뇌를 제대로 돌보지 않고 발달시키지 않으면 점차 쇠퇴하여 본래의 능력을 발휘하지 못하게 됩니다. IVS는 매우 실용적인 비법을 통해 학생의 뇌의 두 반구에서 균형 잡힌 발달을 촉진했습니다. 문화 연구를스포츠 와 요가에 결합하는 것은 IVS 교육 프로그램의 과목 중 하나입니다.

IVS는 과학적 연구를 학교 커리큘럼에 적용했습니다. 응우옌 티 후옌 여사 - 미스 요가 베트남 2024는 새롭고 신선한 바람을 가져와 새해를 맞아 학생들에게 설렘을 안겨주었습니다.

출처: https://danviet.vn/1000-hoc-sinh-truong-thpt-ivs-va-tiet-hoc-dau-xuan-cung-hoa-hau-yoga-viet-nam-nguyen-thi-huyen-2025020315193379.htm