중등학교에서 학생들에게 중부 고원 지역의 문화유산 가치를 교육하기 위한 방안을 논의합니다.

12월 11일 오후, 닥락성 탄안동에서 교육훈련부는 "중부 고원 지역 문화유산 가치에 대한 고등학생 대상 교육 현황 및 교육 활동 기획 방안에 대한 의견 교환"이라는 주제로 세미나를 개최했습니다.

이 프로그램에는 교육훈련부 관계자, 연구원, 행정 담당자, 그리고 해당 지역의 여러 교육기관 교사들이 참석했습니다.

개회사를 통해 교육훈련부 장관은 2018년 종합교육과정 시행 맥락에서 문화유산을 학교 교육과정에 접목하는 것은 학생들의 자질과 능력을 함양하는 데 기여할 뿐만 아니라 중부 고원 지역의 문화적 정체성을 보존하고 발전시키는 데 중요한 과제라고 강조했습니다. 이는 중부 고원 지역이 징문화공간, 서사시, 전통 공예, 장옥 건축 등 독특한 유형·무형문화유산을 풍부하게 보유하고 있기 때문입니다.

교양교육부(교육훈련학과) 부장인 레 티 타오 박사의 소개 보고서에 따르면, 대부분의 학생들은 체험 활동에 참여할 때 긍정적이고 열정적인 태도를 보이지만, 문화유산에 대한 이해도는 교과목별로 차이가 있습니다. 많은 학생들이 징, 축제, 의상과 같은 친숙한 문화적 상징은 잘 알아보지만, 역사 유물, 운율이 있는 단어, 전통 공예에 대한 지식은 부족한 것으로 나타났습니다.

세미나 토론에서는 전문적인 교육 자료 부족, 체험 및 현장 활동의 제한, 학교, 가정, 지역사회 간의 협력 부족, 그리고 불충분한 재정 및 시설 등 여러 가지 현재 당면 과제가 부각되었습니다. 동시에, 교육진들은 자원이 확충되고, 조직 역량이 향상되며, 교육 방법이 다양화된다면 문화유산 교육 모델이 충분히 실현 가능하다고 확신했습니다.

이번 세미나는 닥락성 교육부가 현황을 검토하고, 지역 주민들의 의견을 경청하며, 중부 고원의 문화유산을 생동감 넘치는 교육 자료로 전환하여 학생들이 고향을 더 잘 이해하고 사랑할 수 있도록 돕는 해결책을 모색하는 기회를 제공했습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/ban-giai-phap-giao-duc-gia-tri-di-san-van-hoa-tay-nguyen-trong-truong-pho-thong-post760154.html