교육훈련부는 베트남의 외국어 역량 프레임워크를 공포하여 여론을 광범위하게 수렴하기 위한 초안 회람을 발표했습니다.
교육훈련부에 따르면, 이 초안은 2014년 1월 24일자 통지문 01/2014/TT-BGDDT를 대체하여 현재 시대의 외국어 교육 및 학습 혁신 요구 사항을 충족하기 위해 개발되었습니다.
이 초안에는 현대 언어 교육 동향을 업데이트하는 등 많은 중요한 조정 사항이 포함되어 있습니다.

교육훈련부는 베트남의 외국어 능력 평가 체계를 조정할 계획이다.
사진: NL
이에 따라 베트남의 외국어 능력 평가 틀은 2020년에 유럽 언어 공통 기준 틀(CEFR)의 기준과 내용에 맞춰 업데이트되어 전 세계적으로 널리 사용되는 언어 교육 기준과의 호환성을 확보하는 데 기여하고 있습니다.
각 기술에 대한 역량 설명은 보완되고 구체화되어 관리자, 프로그램 개발자, 문서 편집자, 교사 및 학습자가 고급 표준에 접근할 때 참고할 수 있는 기반을 제공합니다.
교육훈련부의 설명에 따르면, 이 초안에서는 외국어 능력의 전반적 범위를 포괄하는 "A1 이전" 수준을 추가했으며, 이는 소개 단계부터 숙련 수준까지 포괄하여 오늘날 베트남의 어린아이(유치원, 초등학교)에게 외국어를 가르치는 데 필요한 요구와 추세를 신속하게 충족합니다.
동시에 새로운 역량 프레임워크는 교육 기관이 국제 협력과 통합을 촉진할 수 있는 유리한 법적 통로를 만들어 국내 교육 활동과 새로운 역량 프레임워크를 참조하는 국제 시험 기관 및 출판사의 평가 기준 간의 일관성을 보장합니다. 특히 영어 분야에서 그렇습니다.
교육훈련부는 이 초안 회람은 2025~2035년 기간 동안 학교에서 영어를 제2 언어로 지정하고 2045년을 목표로 하는 총리 의 결정 2371의 정신에 따라 개발되었다고 밝혔습니다.
베트남의 외국어 역량 프레임워크가 발표되면, 이는 교육 시스템 전반에 걸쳐 외국어 프로그램을 가르치고, 평가하고, 개발하는 기초가 될 것입니다.
출처: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-du-kien-dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-185251126152640009.htm






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