교육훈련부는 유치원 교사, 공립 초등학교 및 중등학교 교사, 대학 예비 교사의 전문 직함 승진을 고려하기 위한 기준과 조건을 규정하는 통지문 13/2024/TT-BGDDT를 발표했습니다.
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| 교육훈련부는 교사 1급 및 2급 승진 기준을 강화한다. (사진: 푸옹 리) |
본 통지문은 교육훈련부가 2021년에 발표한 통지문 34/2021/TT-BGDDT를 대체합니다. 따라서 통지문 13에는 통지문 34에 비해 여러 가지 새로운 규정과 조정 사항이 포함되어 있습니다.
구체적으로, 정부가 승진 시험 형식을 폐지했기 때문에 승진 시험의 기준 및 조건에 대한 규정이 없습니다. 정부가 법령 85/2023/ND-CP에 세부 규정을 두고 있기 때문에 승진 시험의 내용, 형식 및 합격자 결정에 대한 규정이 없습니다.
새로운 통지문에는 또한 유치원 교사, 일반 교육 교사, 대학 진학 예비 교사의 2급 및 1급 승진 등록 기준과 조건에 대한 구체적인 규정이 포함되어 있습니다.
정부의 요청에 따라, 팀의 질 향상이라는 요구사항을 충족하기 위해 교육훈련부는 다음과 같은 추가적인 기준과 조건을 규정합니다.
근무 기간 동안의 자질 분류 기준에 관하여: 3급 교사 또는 이에 상응하는 직함을 유지하는 동안, 자질이 "업무를 잘 완수함" 수준으로 분류된 자질의 직함으로 승진을 고려하는 해 직전에 2년(유치원)과 3년(일반 교육, 대학 진학 준비)의 근무 기간이 있어야 합니다.
2급 교사 또는 이와 동등한 직함을 유지하는 동안, 해당 직함으로의 승진을 고려하는 해의 직전 5년은 "업무를 양호하게 완료"한 것으로 분류되어야 하며, 그 중 최소 2년은 "업무를 매우 훌륭하게 완료"한 것으로 분류되어야 합니다.
교육훈련부는 2024년 1월 5일자 공식 공보 제64/BNV-CCVC에 따른 공무원의 직함 구조 결정에 관한 내무부 지침에 따라 정기적인 경비를 부분적으로 자체적으로 부담하는 공공 서비스 단위와 정기적인 경비를 국가 예산으로 보장하는 공공 서비스 단위의 경우, 1급 직함의 최대 비율은 10%를 초과해서는 안 되고, 2급 및 이와 동등한 직함의 최대 비율은 50%를 초과해서는 안 된다고 밝혔습니다.
따라서 통지문의 품질 분류 기준은 내무부의 지침에 따른 전문 직함의 구조에 대한 요구 사항과 일치하며, 직위에 있는 동안 경력 개발을 위해 노력한 공로가 인정되는 가치 있는 교사를 선발하는 것을 보장합니다.
1급 자격 심사를 위해 등록하기 위한 전문적, 기술적 역량의 기준 및 조건에 대한 에뮬레이션 타이틀 및 표창 업적과 관련하여: 2급 자격을 유지하는 동안 달성한 에뮬레이션 타이틀 및 표창 업적입니다.
교육훈련부에 따르면, 이 규정은 하나의 모방 타이틀과 업적을 3급에서 2급으로, 2급에서 1급으로 두 차례 진급할 때 동시에 사용할 수 없도록 보장하는 동시에, 교사들이 직급을 유지하는 동안 계속해서 노력하고 노력하도록 하기 위한 것입니다.
본 통지문은 2024년 12월 15일부터 시행됩니다.
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