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국제적 품질 인증을 위한 경쟁에 나선 대학들

Báo Dân tríBáo Dân trí01/11/2024

(댄 트리) - 대학은 국제적 품질 인증 프로그램을 추진할 때 최우선 순위인 교육 의 질을 개선하고 보장하기 위해 노력해야 합니다.


위 정보는 11월 1일 하노이 에서 외국무역대학이 주최한 "고등교육의 국제화 7" 포럼에서 공유되었습니다.

외국무역대학 부교장인 Pham Thu Huong 박사에 따르면, 국제 인증은 교육 기관에 특정한 이점을 제공합니다.

그러나 국제적 품질 인증 요건을 충족하려면 대학은 먼저 품질을 보장해야 합니다. 이는 국제 교육 기준을 달성하기 위한 우리의 단계별 여정입니다.

동시에, 학교에서는 국제 기준을 충족하는 양질의 교육을 구축하기 위한 명확한 로드맵을 가져야 합니다.

Các trường đại học với cuộc đua kiểm định chất lượng quốc tế - 1

부교수, 부이 안 투안 박사, 외국무역대학 총장(사진: M. Ha).

"인증 기준에 익숙해지는 과정을 거쳐, 베트남 대학들은 국제 기준에 접근하기 위한 전략적 방향을 형성하기 시작했습니다.

현재 이러한 추세가 크게 확대되고 있는 것을 알 수 있으며, 이는 국내 학교가 국제 기관으로부터 인정을 받는 데 따른 과제입니다.

하지만 저는 국제적인 품질 인증을 획득하는 과정이 중요하다고 생각합니다.

대학은 교육의 질을 높이기 위해 노력하고 개선해야 합니다. 대학이 국제 인증 프로그램을 추진할 때 가장 먼저 고려해야 할 사항이 바로 이것입니다."라고 Pham Thu Huong 부교수가 말했습니다.

대학의 국제 협력 추세에 대해 Pham Thu Huong 부교수는 급속한 발전이 이루어지는 오늘날에는 교육 개발에 국제 발전을 활용하는 것이 매우 중요하다고 말했습니다.

그러므로 우리는 개발 가능한 모든 분야를 육성해야 하며, 이는 국내 대학이 국제 발전에 협력하는 원동력이 됩니다.

특히 우리가 강점을 가지고 있거나 개발하고자 하는 분야에서 국제 협력은 우리가 더 빠르고 효과적으로 성장 목표를 달성하는 데 도움이 됩니다.

"국제 협력은 장기적인 과정이며, 당사자들은 서로 신뢰를 쌓습니다. 따라서 우리는 처음부터 강력한 의지를 가지고 있습니다.

따라서 신뢰를 구축하고 새로운 자원을 공동으로 활용하는 여정은 베트남의 교육을 발전시키는 데 효과적일 것입니다."라고 투 흐엉 준교수님이 확언하셨습니다.

이와 관련해 RMIT 베트남 대학 부총장인 줄리아 가임스터 교수는 베트남 고등교육 기관들이 최고의 품질을 보장하기 위해 노력하고 있다고 말했습니다.

인증 프로그램의 경우, 국내 교육 기관은 베트남 규정을 준수해야 합니다.

Các trường đại học với cuộc đua kiểm định chất lượng quốc tế - 2

외국무역대학 학생들(사진: 마이하).

포럼에서 외국무역대학 총장인 부이 안 투안(Bui Anh Tuan) 부교수 박사는 해외 지사가 고품질 대학 교육을 제공하는 데 중요한 역할을 한다고 말했습니다.

국제 지사 캠퍼스는 학생들에게 모국을 떠나지 않고도 고품질의 국제 교육을 받을 수 있는 기회를 제공합니다. 하지만 해외지사를 설립하고 운영하는 과정은 쉽지 않습니다.

베트남의 많은 고등교육기관은 시설을 확장하려고 하지만 자원이 부족하고, 국제적인 고등교육기관은 지점을 설립하고 싶어하지만 많은 어려움에 직면합니다.

이는 외국무역대학이 고등교육 분야의 국제 협력에 대한 혁신적 모델에 대한 지식과 경험을 공유하기 위해 국제화 포럼을 개최한 이유 중 하나입니다.

포럼에서 참석자들은 베트남을 포함한 개발도상국에 국제 지사를 설립하는 데 있어 기회와 어려움, 그리고 미래 방향에 대해 논의했습니다.

교육훈련부 품질관리원의 통계에 따르면, 2023년 12월 31일 기준으로 국내 기준으로 교육 품질 기준을 충족하는 것으로 인정받은 교육기관은 전국에 187개, 국외 기준으로 교육 품질 기준을 충족하는 교육기관은 9개입니다.

따라서 현재 전국의 고등교육기관은 총 244개(군·경찰계 교육기관 제외) 중 국내 기준으로 교육의 질적 기준을 충족하는 것으로 인정받는 교육기관은 187개/244개이다.

약 57개의 고등교육기관이 기준을 충족한다는 인정이나 인증을 받지 못했습니다(국내 기준에 따름).


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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-voi-cuoc-dua-kiem-dinh-chat-luong-quoc-te-20241101151830072.htm

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