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저널리즘 교육: 1세기 동안 변화하는 사고방식

(댄 트리) - 전시 선전 장교부터 디지털 및 AI 시대의 전문 언론인까지, 학교는 이들에게 멀티미디어 기술과 저널리즘의 미래를 창조하는 데 필요한 기술을 습득하는 능력을 갖추도록 노력하고 있습니다.

Báo Dân tríBáo Dân trí21/06/2025

선전 담당자 훈련부터 전문 언론인까지

1세기가 지난 지금, 베트남 혁명 언론은 꾸준히 성장해 왔고, 그와 함께 언론인 양성에 대한 사고방식도 근본적으로 바뀌었습니다.

베트남 호치민시 국립대학교 인문 사회과학대학(USSH)의 총장인 응오 티 푸옹 란 교수는 이 여정을 핵심 개념으로 요약했습니다. 선전 담당자를 양성하는 것부터 대중에게 양질이고 정확하며 신뢰할 수 있는 정보를 제공하는 전문 언론인을 양성하는 것까지입니다.

처음에는 혁명을 선전하고 전쟁에 봉사하도록 선전 및 언론 간부들을 양성했습니다. 나중에는 대중의 질적이고 가치 있으며 정확하고 신뢰할 수 있는 정보에 대한 요구에 부응할 전문 언론인들을 양성했습니다. 그녀는 1986년 도이머이(逆而言)가 이러한 사고방식의 변화에서 가장 중요한 전환점이었다고 강조했습니다.

응오 티 푸옹 란 교수는 각 시기를 돌이켜보며, 호치민 주석이 1925년 6월 21일에 창간한 탄니엔 신문으로부터 시작하여 베트남 혁명 언론의 100년 역사를 강조했습니다.

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호치민 주석 - 베트남 혁명적 저널리즘의 위대한 스승(사진: VNA).

1925년부터 1945년까지 언론 교육은 응우옌 아이 꾸옥(Nguyen Ai Quoc)의 특별반에서 시작되었습니다. 학생들은 대중을 동원하는 도구로 사용할 신문을 쓰고 발행하는 기술을 습득했습니다. "신문을 쓰는 것은 투쟁이고, 신문을 만드는 것은 혁명을 만드는 것이다"라는 모토는 여기서 형성되었습니다.

1945년부터 1975년까지 언론은 이념의 무기였고, 언론인들은 군인이었습니다. 1949년 후인 툭 캉(Huynh Thuc Khang)의 언론학 강좌부터 최전선의 유연한 전문 교육 과정에 이르기까지, 언론인들은 "쓰기 위해 공부하고, 싸우기 위해 쓴다"라는 모토 아래 전장의 화약고에서 직접 훈련을 받았습니다. 1962년에는 언론학 연구소(구 언론학부), 언론선전 아카데미가 설립되고 발전했습니다.

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후인특캉 저널리즘 학교(사진: 문서).

1975년부터 1986년까지의 전후 과도기 동안 언론은 이념적 안정에 집중했고, 기자들은 이념 전선의 전사였습니다. 중앙선전학교(현 언론커뮤니케이션아카데미)에서 언론 교육 과정이 장려되었습니다.

혁신기 전문 언론인 양성은 1986년부터 2010년까지 뚜렷한 변화를 겪었습니다. 시장 경제는 언론인에게 단순히 언론 활동을 하는 것뿐 아니라 전문성, 감수성, 분석 능력, 비판 능력, 진실 존중, 그리고 직업 윤리까지 요구합니다.

이 시기에 전문 교육 시설, 다양한 프로그램, 투자된 시설, 그리고 현대적인 교육 과정을 갖춘 대규모의 체계적인 저널리즘 교육 시스템이 구축되었습니다. 특히 1990년과 1992년에 각각 설립된 베트남국립대학교 하노이 인문사회과학대학 저널리즘커뮤니케이션학부는 이러한 시스템의 중요한 연결 고리입니다.

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저널리즘 교육 사고방식의 변화에서 중요한 이정표.

교수는 특히 2010년부터 현재까지 디지털 저널리즘과 AI를 강조했습니다. 멀티미디어 저널리즘, 데이터, 인공지능, 그리고 소셜 네트워크의 발전은 뉴스의 생산과 소비 방식을 근본적으로 변화시켰습니다.

푸옹 란 교수에 따르면, 오늘날 언론인에게는 전통적인 뉴스와 기사 작성 기술과 더불어 이미지, 오디오, 비디오를 사용하여 스토리를 전달하는 능력, 디지털 도구 활용 능력, AI 적용 능력, 데이터 분석 능력, 대중과 지속적으로 상호 작용하는 능력이 필요합니다.

따라서 저널리즘 교육 시스템은 디지털 기술과 새로운 기술을 통합하는 방향으로 빠르게 전환해야 합니다.

과거 학교의 저널리즘 교육 프로그램 또한 저널리즘 현실에 맞춰 끊임없이 변화해 왔습니다. 현재 교육 프로그램과 과거 교육 프로그램의 가장 두드러진 차이점은 특히 지난 10년 동안 저널리즘 실무의 기술적 맥락에 맞춰 프로그램을 업데이트하고 조정해 왔다는 점입니다.

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AI를 활용하여 베트남 혁명 저널리즘의 미래를 창조하다

타이응우옌 대학교 이과대학 언론커뮤니케이션학부장인 팜 치엔 탕 부교수는 AI가 가까운 미래에 언론인들의 업무에 영향을 미칠 것이라는 점은 부인할 수 없다고 강조했습니다. AI의 발전 속도는 점점 더 빨라지고 있으며, 매 순간 더욱 완벽해지고 있습니다.

그 중에서도 기자의 일상 업무인 대본 작성, 뉴스 기사 작성, 테이프 편집, 콘텐츠를 오디오나 이미지로 변환, 심지어 비디오 제작까지 AI가 일부 또는 전부 처리할 수 있습니다.

이는 AI 발전 속도를 따라가지 못하는 많은 언론인들이 적응하는 데 어려움을 겪게 할 것이며, 이는 그들의 업무에 직접적인 영향을 미칠 것입니다. 다시 말해, 언론인들이 적극적으로 변화하고 역량을 강화하지 않으면 AI에 완전히 대체될 수 있습니다.

Thang 씨에 따르면, 언론 및 미디어 산업 전체가 강력한 디지털 전환을 실행하고 있으며, 대학에서 AI를 적극적으로 연구하고 교육에 통합하는 것은 더 이상 선택 사항이 아니라 시급한 요구 사항이 되었습니다.

Thang 씨는 "이를 통해 학생들이 콘텐츠 제작, 데이터 분석 등에서 AI 응용 기술을 갖추고 노동 시장의 요구에 적응할 수 있을 뿐만 아니라 교육의 질을 향상시킬 수 있는 기회도 열린다"고 말했습니다.

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치엔 탕 부교수에 따르면, 강사들은 AI를 강력한 도구로 활용하여 교수법을 혁신하고 "지루한" 과제에 소요되는 시간을 줄일 수 있습니다. 이를 통해 교사들은 과학 연구와 교수 활동의 창의적인 변화를 위한 시간을 더 많이 확보할 수 있습니다.

그러나 저널리즘 교육에 AI를 통합하는 것도 많은 과제에 직면하며, 각 단계마다 전문적인 접근 전략과 구체적인 계획이 필요합니다.

학장은 우선 학교가 AI 전문 지식을 갖춘 교수 인력 문제를 해결하고, 시설에 투자하고, 기술 발전 속도에 맞춰 교육 프로그램을 지속적으로 업데이트해야 한다고 지적했습니다.

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다음은 AI 적용 시 윤리적 문제에 대한 인식을 높이고, AI를 사용할 때 투명성과 책임감을 보장하며, AI가 생성하는 잘못된 정보, 편향적이거나 부정확한 정보와 같은 잠재적 위험을 피하기 위한 교육입니다.

또한, 기업 및 언론사와의 협력 강화는 학교가 고용주의 요구를 파악하여 적절한 교육 과정과 기술을 교육하는 데 도움이 될 것입니다. 이러한 요소들을 해결함으로써 교육 기관은 AI를 능숙하게 다룰 수 있는 역량을 갖춘 차세대 언론인과 미디어 종사자를 양성하여 선구적인 입지를 공고히 할 수 있을 것입니다.

탕 씨는 AI가 언론인의 일자리를 "불안정하게" 만든다고 경고하면서도, 디지털 시대에 인간의 대체 불가능한 역할을 강조했다.

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같은 견해를 공유하는 응오 티 푸옹 란 교수는 글로벌 저널리즘이 디지털 변혁과 인공지능(AI) 혁명에 직면해 있다고 언급했습니다.

현재의 교육 프로그램은 다양한 미디어와 플랫폼에서 다양한 콘텐츠를 제작할 수 있는 능력을 갖춘 인력을 양성하는 목표에 초점을 맞추고 있으며, 끊임없이 변화하는 업무 환경에서 스스로 학습하고 적응할 수 있는 좋은 배경 지식과 방법론을 갖추고 있습니다.

이를 위해서는 "프로젝트 기반 학습", "플립 러닝", "블렌디드 러닝"(온라인과 오프라인을 결합한 학습)과 같은 적절한 교수법이 필요합니다. 이러한 교수법은 학습자의 주도성과 긍정적 사고를 장려하고, 그룹 협업 능력을 향상시키며, 기술 활용 능력을 향상시킵니다.

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그녀는 현재 베트남 호치민시 국립대학교 사회과학 및 인문학부 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부의 교육 프로그램에서 인공지능(AI)의 적용, AI를 활용한 콘텐츠 제작 시 윤리와 책임, 그리고 현대적 방법을 통한 정보 검증에 대한 지식이 업데이트되었다고 밝혔습니다.

이 학교는 AI 통합 저널리즘 및 미디어 교육 프로그램 버전을 설계하여, 인공지능 시대에 기술적으로 능숙하고 사회적으로 책임감 있는 인력을 양성하는 것을 목표로 하고 있습니다.

이론과 실무의 균형에 대해 응오 티 푸옹 란 교수는 다음과 같이 단언했습니다. "현재 저널리즘 및 미디어 교육의 일반적인 모델은 기본 이론과 전문 실무, 그리고 멀티미디어 기술을 긴밀하게 결합하는 것입니다. 학습자에게 요구되는 것은 이론과 실무를 모두 잘 공부하는 것입니다."

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/dao-tao-bao-chi-mot-the-ky-thay-doi-tu-duy-20250621080607633.htm


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