교육 불평등을 피하기 위해 초등학교에 AI를 도입하는 것은 선택적으로 이루어져야 합니다.

DNVN - 과학기술부 산하 국가디지털기술 및 디지털전환연구소 소장인 호득탕 씨는 초등학교에 AI를 도입하는 것에 대한 자신의 견해를 밝히며, AI는 전략적 기술이지만 초등학교 교육에 도입할 때는 교육의 불평등을 야기하지 않도록 선택적으로, 그리고 명확한 목표를 가지고 도입해야 한다고 말했습니다.

호 득 탕(Ho Duc Thang) - 국가 디지털 기술 및 디지털 전환 연구소 소장.

2025년 9월 26일 열린 과학기술부 정례 기자회견에서 팜 민 친 총리가 언급한 것처럼 초등학교에 AI를 도입하는 것에 대한 기자의 질문에 호 득 탕(Ho Duc Thang) 씨는 "AI는 전략적 기술입니다. AI를 전 국민에게 보급하는 것은 중요한 과제로 간주됩니다."라고 답했습니다. 그러나 탕 씨는 AI를 학교에 도입할 때 여러 가지 사항을 고려해야 한다고 말했습니다. "초등학교에 AI를 도입하는 목표는 무엇입니까? 아이들을 아동 엔지니어로 만드는 목표를 세울 수는 없습니다." 탕 씨는 이 연령대의 경우, 이들을 보호하기 위한 장벽을 만드는 데 주의를 기울여야 한다고 덧붙였습니다. 탕 씨는 "초등 교육 시스템에 AI를 도입할 때는 윤리와 같은 문제가 최고 수준으로 보장되도록 목록을 작성하고 신중하게 검열해야 합니다."라고 말했습니다.

또한 Thang 씨에 따르면, 우리는 학생에 초점을 맞추는 대신 AI를 사용하여 수업을 효과적으로 만들 교사에게 초점을 맞춰야 합니다.

호 득 탕 씨는 AI에 접근할 때 매우 중요한 문제는 디지털 인프라 확보라고 지적했습니다. "적절한 인프라 없이 AI가 도입되면 저학년 ​​교육에서 불평등을 초래할 것입니다." 이러한 이유로 탕 씨는 초등학교에 AI를 도입하는 것은 필수적이지만, 선별적이고 명확한 목표를 설정해야 한다고 강조했습니다. 탕 씨는 "먼저 시범 운영을 하는 것이 가장 좋습니다. 성공하면 다른 나라에서도 도입될 것입니다."라고 결론지었습니다.

히엔 타오

출처: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/dua-ai-vao-tieu-hoc-can-chon-loc-tranh-tao-su-bat-binh-dang-trong-giao-duc/20250926024935166