4.0시대의 직업교육: 돌파구를 위한 변화

디지털 전환 매트릭스에서 길을 잃다

광범위한 디지털 전환의 맥락에서 노동 시장은 인적 자원에 대한 완전히 새로운 요구를 제기하고 있습니다. 많은 학부모와 학생들이 직업 교육 선택에 주저하고 교육의 질과 발전 기회를 우려하는 가운데, 베트남의 직업 교육 시스템은 조용히 재정비하고 있습니다. 더 이상 "제2의 해결책"이 아닌, 선제적이고 실용적이며 현대적인 방향으로 나아가고 있습니다. 혁신적인 법적 기반, 개선된 교육 프로그램, 그리고 긴밀한 사업 연계 모델을 통해 직업 교육은 디지털 경제 를 위한 고품질 인적 자원 양성에 있어 선구적인 역할을 수행하고 있습니다.

쩐 레 황 아인(37세, 호치민시 거주) 씨는 이렇게 말했습니다. " 세상은 인공지능(AI), 빅데이터, 사물인터넷(IoT)에 대해 이야기하지만, 제 아들은 직업학교에서 공부하는 것을 좋아합니다. 교육 기간이 짧고 곧 돈을 벌 수 있기 때문이죠. 직업학교가 구식 교육과정에 갇혀 단순 노동 기술만 가르치는 것은 아닌지 항상 걱정됩니다. 제 아이가 점점 더 디지털 기술을 요구하는 노동 시장에서 경쟁할 수 있는 충분한 역량을 갖추게 될까요?"

호치민시의 직업 훈련 기관에서 공부하는 아들을 둔 응우옌 반 꾸옌(43세, 동나이 거주) 씨는 같은 우려를 표하며 이렇게 말했습니다. "대학에 더 많은 자율권이 주어졌는데, 전문대와 직업 중등학교 학위가 가볍게 여겨지는 걸까요? 편입의 길은 정말 열려 있는 걸까요, 아니면 좁은 문일까요? 직업 학교는 항상 높은 취업률을 목표로 하지만, 졸업 후 아들이 승진 기회도 적고 급여도 낮으며 기계로 대체되기 쉬운 직장인으로만 남게 될까 봐 걱정입니다."

이러한 우려에 대해 iSPACE 사이버 보안 대학 입학 및 커뮤니케이션 센터 소장인 타이 투이 청 석사(MSc. Thai Thuy Chung)는 다음과 같이 말했습니다. "베트남은 혁신 과정에서 중요한 시점에 있습니다. 직업 교육은 이러한 흐름에서 벗어날 수 없으며, 앞으로도 그럴 것입니다. 이는 기회이자 도전이며, 직업 교육은 이 기회를 잘 활용하여 크게 도약하고 있습니다." 청 석사는 탄탄한 법적 기반을 통해 직업 교육의 "열등함"을 완전히 없앨 수 있다고 강조했습니다.

직업교육법 개정안이 여러 가지 혁신적인 내용을 담은 최종안으로 마무리되고 있습니다. 구체적으로, 이 개정안은 대학이 보건 관련 분야, 교사 양성, 예술 분야 전문 분야 및 직업 등의 학부 교육을 제공하거나, 자격을 갖춘 기업이 중·고등학교 수준의 교육에 참여할 수 있도록 허용합니다.

이를 통해 건전한 경쟁 환경이 조성되고, 학습자의 선택의 폭이 넓어지며, 교육의 질이 향상될 것입니다. 또한, 직업 중등학교 졸업장은 고등학교 졸업장과 동등한 가치를 인정받아 학습의 "막다른 길"을 타파할 것입니다.

직업 교육생들은 장벽 없이 고등 교육에 연계되는 완전한 평생 학습 경로를 확보합니다. 또한 직업 교육 기관은 프로그램 설계, 국제 협력, 특히 단기 기술 자격증(마이크로 자격증) 시행에 있어 더 큰 자율권을 부여받아 노동 시장 수요에 신속하게 대응할 수 있습니다.

변혁적 훈련 프로그램

타이 투이 청(Thai Thuy Chung) 석사는 직업교육이 단지 "근로자"만을 양성한다는 개념은 완전히 시대에 뒤떨어진 것이라고 단언했습니다. 독일, 스위스, 호주 등 선진국의 추세를 따라, 현대 직업교육은 전문 기술 교육과 자유교육을 결합한 형태로, 전인적 시민 양성을 목표로 합니다.

디지털 시대에 직업 훈련 프로그램은 극적인 변화를 겪었습니다. 학교는 전통적인 기술에만 집중하는 것이 아니라, 학습자들에게 다음과 같은 포괄적인 디지털 역량을 제공하고 있습니다. 기본 및 전문 디지털 기술(사무 IT, 소프트웨어 관리부터 프로그래밍, 네트워크 보안, AI까지), 비판적 사고, 문제 해결, 팀워크, 문화 간 소통과 같은 필수 소프트 스킬, 그리고 평생 학습 기술(온라인 플랫폼에서 스스로 학습하고 새로운 기술에 적응하는 능력) 등이 포함됩니다.

다이 비엣 사이공 대학(Dai Viet Saigon College) 부교장인 레 티 빅 타오(Le Thi Bich Thao) 씨는 다음과 같이 강조했습니다. "학교는 항상 실무와 연계된 교육 기준에 중점을 둡니다. 학교는 수백 개의 기업과 협력하여 프로그램을 개발하고, 노동 시장에 필요한 최신 기술과 기술을 지속적으로 검토 및 업데이트합니다."

학생들은 재학 중에도 AI, IoT, 디지털 디자인 등을 접할 수 있습니다. 이것이 바로 학생들이 결코 뒤처지지 않는 이유입니다. 통계에 따르면 직업 교육 학생의 85% 이상이 졸업 후 6개월 이내에 취업에 성공하며, 정보 기술, 사이버 보안, 산업 전자공학과 같은 "인기" 전공의 경우 취업률은 95%가 넘습니다. 많은 학생들이 좋은 직장을 구할 뿐만 아니라 성공적인 사업을 시작하고 다국적 기업에 채용됩니다. 취업은 더 이상 고민거리가 아니라, 직업 교육의 탁월한 강점이자 자부심입니다.

또한, 다이 비엣 사이공 칼리지는 "재정적 어려움으로 인한 학업 중단을 방지"라는 방침을 바탕으로 2025년에도 유연하고 친절하며 실용적인 수업료 및 재정 지원 정책을 지속적으로 시행할 것입니다. 학업 성적이 우수한 학생들에게는 생활비를 충당할 수 있는 귀중한 장학금이 제공됩니다. 또한, 본교는 수업 기간 동안 수업료를 인상하지 않을 것을 약속합니다.

특히, 본교는 150억 VND 규모의 학습 신용 기금을 운영하여 학생들이 무이자 대출을 받을 수 있도록 지원하고 있습니다. 졸업 후 즉시 상환이 어려운 경우, 학교와 특정 상환 기간을 약정할 수 있습니다.

"기업에서 70~80%의 시간을 실무에 할애하는 이중 교육 모델이 보편화되고 있습니다. 학생들은 이론 학습뿐 아니라 전문가들과 함께 '먹고, 공부하고, 함께 일하는' 경험을 하게 되며, 인턴십 기간 동안 급여도 받아 졸업 후 바로 취업할 수 있습니다. 직업 교육은 최후의 선택이 아니라 지속 가능한 미래를 위한 현명한 선택입니다."라고 타오 씨는 단언했습니다.

호치민시 교육훈련부에 따르면, 2025년까지 지방 직업교육 시스템은 62개 단과대학, 60개 중등학교, 77개 직업교육센터, 181개 기타 직업교육시설을 포함하여 380개 단위를 갖추게 될 예정입니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-thoi-40-thay-doi-de-but-pha-post742831.html