교육과 훈련은 최고의 국가 정책입니다.

2025년 7월 필리핀에서 개최된 제35회 국제생물올림피아드 2025에서 베트남 국가대표팀은 금메달 1개, 은메달 2개, 동메달 1개를 획득했습니다. 사진: VNA

사회경제 발전과 국방·안전 보장과 더불어, 우리나라 교육훈련은 끊임없이 혁신되어 왔으며, 수많은 중요한 성과를 거두었습니다. 그러나 적대 세력과 정치 기회주의자들은 우리나라 사회주의 교육훈련 제도의 성과를 끊임없이 부인하고, 이 분야의 몇 가지 한계점에 초점을 맞춰 당과 국가의 정책을 왜곡해 왔습니다. 이러한 일방적인 정보 제공은 특히 2025-2026년 새 학년을 앞두고 국민들의 국가교육에 대한 신뢰를 훼손하는 것을 목표로 합니다.

교육 과 훈련이 강력하게 발전합니다

우리 민족은 오랜 학습의 전통을 가지고 있습니다. 학습은 각 개인, 각 가정, 씨족, 마을, 심지어 국가 및 민족 차원에서 의식의 최전선에 자리 잡고 있습니다. 80년 전, 8월 혁명이 성공하여 베트남 민주 공화국이 건국되었습니다. 당시 신생 정부는 수많은 어려움과 도전에 직면해야 했습니다. 그중에서도 우리 당과 국가는 당시 온 국민이 힘을 합쳐 시급히 제거해야 할 세 가지 적 중 하나인 "문맹"의 근절을 주창했습니다.

우리 당과 국가는 베트남 문화에 담긴 학습과 재능 존중의 정신을 계승 발전시키고 호찌민 주석의 교육·훈련 사상을 실천합니다. 지난 40년간의 혁신 과정을 돌이켜보면, 당과 국가는 "교육에 대한 투자는 발전을 위한 투자"라는 원칙을 확립하고 다른 분야보다 우선시하며 앞서 나가는 많은 지침과 정책을 발표했습니다.

베트남의 발전과 실천 각 단계에 적합한 정책은 국민의 호응과 공감을 얻었으며, 이를 통해 국가의 교육 및 훈련은 빈곤과 후진성에서 벗어나 강력한 발전으로 이어지고 중요한 성과를 거두었습니다. 즉, 베트남은 초등교육 보편화를 달성하고, 중등교육을 확대했으며, 대학생 및 대학원생 비율을 점진적으로 증가시켰습니다. 특히 베트남은 2030년까지 유엔의 지속가능발전목표인 양질의 교육을 달성한 21개국 중 하나입니다. 베트남 학생들은 국제 대회, 시상식, 지적 놀이터에서 수상의 영예를 안았습니다. 교육 시스템은 규모와 형태 모두에서 확장되었고, 수많은 비공립 기관이 설립되어 교육에 투자되는 사회적 자원을 다각화하는 데 기여했습니다.

그러나 우리 당과 국가는 교육과 훈련이 국가의 획기적인 발전을 위한 핵심 동력이 되는 데 있어 어려움과 한계가 있음을 솔직하게 인정합니다. 2025년 8월 22일자 정치국 결의안 제71-NQ/TW호(결의안 제71호)는 다음과 같이 명시하고 있습니다. "교육 기회는 선진국에 비해 여전히 낮으며, 지역 및 대상 집단 간에 큰 격차가 존재합니다. 많은 지역의 교직원, 시설, 학교는 교육의 필요성을 충족하지 못하고 있습니다. 고등교육 및 직업교육 시스템은 단편적이고 낙후되어 있으며, 특히 일부 핵심 분야 및 분야에서 양질의 인력 양성과 과학 연구의 필요성을 충족하지 못하고 있습니다."

분명 위의 논평과 평가는 매우 객관적이고 포괄적이며, 새로운 기회에 직면한 국가의 맥락에서 돌파구를 마련하고 교육훈련을 발전시킬 해결책을 찾기 위해 "진실을 똑바로 보고, 진실을 바르게 평가하고, 진실을 명확히 밝히는" 관점을 분명히 보여줍니다. 이는 우리 당과 국가가 교육훈련을 중시하지 않고 성과만 "미화"할 줄 안다는 왜곡된 주장이 완전히 틀렸다는 것을 확증합니다.

개발을 위한 획기적인 진전

과학기술, 특히 인공지능의 폭발적인 발전 속에서 인적 자원은 각국의 발전과 쇠퇴를 좌우하는 경쟁 우위로 자리 잡고 있습니다. 인공지능은 모든 분야에서 점차 그 입지를 굳건히 하고 있습니다. 우리 당과 국가는 장기적인 비전과 획기적인 사고를 바탕으로 인적 자원의 질적 향상을 위한 근본적인 정책과 제도 마련부터 시작하여 전진해 나가기로 했습니다.

정치국은 결의안 제71호에서 교육 및 훈련 발전의 돌파구는 사고, 인식, 그리고 제도의 혁신에서 시작되어야 한다는 점을 명시하는 것 외에도 여러 구체적인 목표를 제시했습니다. 특히, 2045년까지 베트남은 세계 상위 20개국에 속하는 현대적이고 공평하며 수준 높은 국가 교육 시스템을 갖추게 될 것입니다. 이 목표를 달성하기 위한 해결책 또한 명확하게 제시되었습니다. 그중 하나는 표준 학교 시설 구축과 미취학 아동 및 일반 교육의 질 향상에 집중하는 것입니다.

결의안 제71호는 교육을 국가 발전의 원동력으로 삼고, 전략적 이정표를 세우며, 베트남 교육이 도약할 길을 여는 우리 당의 강력하고 포괄적인 결의를 확인합니다.

이 문제와 관련하여 얼마 전 정치국은 매우 인도적이고 의미 있는 정책을 제안했습니다. 이에 따라 2025년 7월 18일자 정치국 공고 제81-TB/TW호는 국경 자치구 학교 건설 투자 정책을 마무리하며, 248개 본토 국경 자치구에 초·중등 기숙학교 건설에 투자하는 정책을 확정했습니다. 시범 투자를 통해 2025년까지 100개 학교의 신축 또는 개보수가 완료될 예정입니다.

8개의 국경 자치단체가 있는 동나이성에서는 정치국 공고 제81호를 구체화하기 위해 성 당 위원회는 성 인민 위원회와 교육훈련부에 조사를 실시하여 이들 자치단체에 학교를 투자하고 건설할 필요성을 파악하도록 지시했습니다.

동나이성 부자맙(Bu Gia Map) 사단 인민위원회 서기 겸 위원장인 레 황 남(Le Hoang Nam)은 다음과 같이 말했습니다. "국경 지역 사단 학교 건설 투자 정책은 당과 국가의 큰 관심을 보여주는 것으로, 국경 지역 학교 교사와 학생들에게 기쁨을 가져다줄 뿐만 아니라 지역 교육의 전면적 혁신을 위한 토대를 마련합니다. 이 위대한 정책에 앞서 지역 주민들과 사단 주민들은 매우 기뻐하고 있습니다. 동나이성에서 학교 현황 및 지역 요구 사항을 조사할 때, 부자맙 사단의 특성을 설명했습니다. 부자맙 사단은 현재 소수 민족이 인구의 75%를 차지하는 국경 지역으로, 학교 설립과 기숙 학급 운영에 대한 필요성이 매우 높습니다. 사단은 학교에 투자하고 학생들을 위한 기숙 급식을 지원하기를 진심으로 바랍니다. 이는 교육의 질 향상과 지역의 지속 가능한 발전을 위한 "지렛대" 중 하나입니다."

투이짱 - 푸옹우옌

출처: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/giao-duc-va-dao-tao-la-quoc-sach-hang-dau-5e71737/