학생들이 휴대전화 사용을 중단하고 학교에 가는 것에 대해 더 흥미를 갖도록 도와주세요.

플레이쿠 고등학교(플레이쿠 시, 잘라이)는 2024-2025학년도부터 '휴대전화 없는 휴식 시간' 모델을 적용하여 학생들이 서로 소통하고 문화,스포츠 활동을 통해 학교에 가는 것에 대한 흥미를 높이는 데 도움을 주고 있습니다.

플레이쿠 고등학교의 모든 학생들은 매 수업 시작 시 특별히 고안된 유리 캐비닛에 휴대전화를 넣습니다. 이 캐비닛은 학급 감독관이 수업 내내 검사하고 관리합니다. 학교 전체에는 30개의 교실이 있으며, 각 교실에는 학생들이 휴대전화를 보관할 수 있는 유리 캐비닛이 설치되어 있습니다.

학생들은 사물함에 휴대폰을 넣기 전에 수업에 지장이 없도록 벨소리를 꺼야 합니다. 가족에게 연락해야 할 때는 담임 선생님이나 담임 선생님의 도움을 받을 수 있으며, 학부모는 담임 선생님께 전화할 수도 있습니다. 이 모델 덕분에 학생들은 수업 중 주의가 산만해지는 것을 줄이고 친구, 선생님 등과 더 많은 소통 시간을 가질 수 있습니다.

플레이쿠 고등학교 학생들은 공부 외에도 문화, 스포츠 활동에 참여할 기회를 얻습니다.

사진: 플레이쿠 고등학교

학생들은 휴대폰을 사용하지 않고도 긍정적인 감정을 가지고 학교에 갑니다.

플레이쿠 고등학교 청년회 서기인 레 티 탄 쑤언(Le Thi Thanh Xuan) 씨에 따르면, 과거에는 학생들이 휴대폰을 사용하여 게임이나 소셜 네트워크 서핑 등을 하는 것이 매우 흔했습니다. 따라서 학교 측은 학부모들과 협력하여 "휴대폰 끄고, 연결 늘리기" 운동을 시작하여 학생들이 좋은 습관을 기르고 더욱 집중력 있고 효과적인 학습 환경을 조성하도록 돕고 있습니다.

학생들이 쉬는 시간 동안 휴대폰을 "포기"하도록 장려하기 위해, 학교에서는 문화예술 동아리를 통해 다양한 문화 활동을 마련했습니다. 이 프로그램들은 매주 목요일과 토요일 1교시 이후 학교 운동장에서 진행됩니다. 또한, 학교에서는 민속 춤, 셔틀콕 차기 등의 활동을 진행하고 있으며, 곧 대나무 춤 활동도 시작할 예정입니다.

학생들은 쉬는시간에 휴대전화를 사용하지 않으면 친구들과 더 많이 소통합니다.

학생들에게 이러한 운동을 실천하는 것은 도전일 뿐만 아니라 습관을 바꿀 수 있는 기회이기도 합니다. 12A9반 학생인 부이 투 안은 이렇게 말했습니다. "처음에는 학교에서 '휴대전화 끄고, 연결 늘리기' 운동을 시작했을 때 놀랐어요. 쉬는 시간에 휴대폰을 사용하는 데 익숙했거든요. 하지만 시간이 지나면서 공부에 더 집중하게 되었다는 걸 깨달았어요. 틱톡이나 페이스북을 하는 대신, 친구들과 채팅을 하거나 그룹 활동에 참여했어요. 훨씬 더 재밌게 느껴졌죠. 특히 쉬는 시간에 함께 운동이나 음악을 하면서 더욱 흥미로워졌어요. 친구들도 공부에 대한 긍정적인 태도를 보이고 학교에 오는 것을 더 즐거워하는 것을 보았어요."

같은 의견을 가진 12A3반 학생 응우옌 부 히에우(Nguyen Vu Hieu)는 이러한 활동이 매우 좋다고 말하며, 학생들이 꼭 필요하지 않더라도 휴대폰 사용 시간을 줄이는 데 도움이 된다고 말했습니다. 학생들은 소셜 미디어를 이용하는 대신 그 시간을 친구들과 숙제에 대해 이야기하며 보냅니다. 이는 학생들의 학습 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 선생님 및 친구들과의 관계도 개선합니다.

학생들은 학교에서 주최하는 단체 활동에 참여할 때 많은 긍정적인 감정을 느낀다.

사진: 플레이쿠 고등학교

학교 환경의 연결성 증가

플레이쿠 고등학교 부교장 응우옌 티 동 하이(Nguyen Thi Dong Hai) 씨는 학생들의 인성은 자기 수련, 가정, 사회, 그리고 학교 교육을 통해 형성된다고 말합니다. 모든 요소가 중요합니다. 플레이쿠 고등학교 교사들은 세대를 거쳐 전통을 계승하고 발전시키며, 전문성 향상을 위해 끊임없이 노력하며, 학생들이 지식을 풍부하게 하고 생활 기술을 보완하여 고등학교 졸업 후 사회생활로 나아갈 수 있도록 돕고 있습니다.

휴식 시간 동안 학생들은 예전처럼 휴대폰을 사용하는 대신 지식을 공유하고 채팅을 합니다.

"'휴대전화 끄고 연결 늘리기' 운동은 말은 쉽지만 실천하기는 어렵습니다. 학교에는 2,000명이 넘는 학생들이 있고, 각 학생마다 성격이 다르기 때문입니다. 하지만 이 운동이 시작된 이후, 학생들은 서로 소통하며 더욱 긍정적인 학습 공간을 만들어가고 있습니다. 저희는 이러한 소통 공간을 확대하기 위한 다양한 아이디어를 가지고 있습니다. 예를 들어, 학생들이 쉬는 시간에 스포츠를 즐길 수 있도록 제안하고, 조만간 그림 그리기, 음악 등의 동아리를 만들어 학생들의 정서와 능력을 계발할 계획입니다."라고 하이 씨는 말했습니다.

가까운 미래에 플레이쿠 고등학교에서는 휴식시간에 대나무 춤 활동을 더 많이 실시할 예정입니다.

사진: 플레이쿠 고등학교

지리 교사인 부 반 단 씨에 따르면, "휴대전화를 끄고 인터넷 연결을 늘리세요" 운동이 시행된 이후 학생들이 수업 시간에 주의가 산만해지는 현상이 줄어들고, 더 주의 깊게 듣고, 토론에 더 적극적으로 참여하게 되었다고 합니다. 이전에는 휴대전화 사용에 대해 반복적으로 상기시켜 주는 수업이 있었지만, 이제는 그렇지 않습니다.

"이 운동에서 중요한 것은 금지하는 것이 아니라 학생들에게 자기 인식을 교육하는 것입니다. 휴대전화 사용을 중단한다고 해서 교육에서 기술을 완전히 없애는 것은 아닙니다. 오히려 교사들은 교수법이나 모둠 활동을 더욱 창의적으로 구성하여 교수-학습에 더욱 흥미롭고 감성적이며 창의적인 분위기를 조성해야 합니다."라고 댄 씨는 말했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-cai-dien-thoai-va-hung-khoi-hon-khi-den-truong-185250102110519903.htm