교육훈련부가 핵심대학만을 직접 관리하는 이유

교육훈련부는 교육훈련 개발에 획기적인 진전을 이루기 위한 여러 가지 구체적인 메커니즘과 정책에 관한 국회 결의안 초안을 발표했습니다.

z4637649566357-0ccab92bca09730d8d37ac1ae64540b0-1-6611.jpg — 졸업식에 참석한 국민 경제 대학교 학생들. 사진: Duy Pham

결의안 초안은 교육훈련 활동의 현재 어려움과 단점을 검토하여, 정치국 결의안 71호의 제도화 및 교육훈련 발전에 있어 획기적이고 전략적인 문제 해결에 중점을 두고 있습니다. 이 초안은 교육훈련 발전에 있어 획기적 진전을 이루기 위한 주요 정책 그룹을 제시합니다.

공립대학, 직업교육 및 평생교육(공안부, 국방부, 외무부 산하 교육기관 제외)을 포함한 공교육 시스템의 정리 및 개편을 포함합니다. 직업교육센터와 평생교육센터를 구역 간 및 공동체별로 직업고등학교로 통합합니다. 초점을 줄이고, 전문적 관리 책임을 인사 및 재정과 연결하고, 중간 수준을 없애고, 간소화되고 통합되고 효과적인 관리 시스템을 보장하는 방향으로 실행합니다.

교육훈련부는 공학 및 기술 분야에서 주요 대학 및 단과대학 또는 주요 국가 고등교육기관이 될 예정인 대학을 직접 관리하며, 우수하고 재능 있는 훈련 센터와 고품질 직업 훈련 및 실무를 위한 지역 센터 및 국가 센터의 기능을 수행하는 단과대학 네트워크를 이끌도록 지정되었습니다.

보건부와 문화체육관광부는 전문 고등교육기관을 관리합니다. 남은 교육기관은 지방으로 이관하여 재정 자립도와 관계없이 교육기관의 완전하고 포괄적인 자율성을 보장합니다. 연구기관과 고등교육기관(전문 공공 과학기술기관 제외)의 통합 연구를 수행합니다.

교육훈련부는 이러한 내용을 설명하며, 현재 고등교육 및 직업교육 기관은 여러 부처, 지부, 그리고 성(省) 인민위원회의 관리를 받고 있으며, 설립 권한을 가진 직속 관리 기관의 공공 서비스 기관으로 지정되고 있다고 밝혔습니다. 2012년 고등교육법(2018년 개정 및 보완)에 따르면, 교육훈련부는 고등교육을 포함한 교육훈련 분야의 국가 관리 기관입니다. 고등교육 기관은 교육훈련부와 기타 유관 기관의 총괄 관리를 받습니다.

현재 공립대학 및 직업교육기관에 대한 자율권 위임은 고등교육법의 규정에 따라 시행되고 있습니다. 또한, 자율권 위임은 정부 규정에 따라 시행됩니다.

그러나 정치국 결의안 71호, 정부 결의안 281호, 결의안 18호를 요약한 중앙지도위원회 문서 59호에서는 고등교육기관과 고등교육기관 내 당조직을 배치하고 개편하는 과제, 저수준 고등교육기관을 통합 및 해체하는 과제, 중간단계를 폐지하는 과제, 효율적이고 통일적이며 효과적인 거버넌스를 보장하는 과제, 고등교육기관에 대한 국가관리를 강화하는 과제, 전문적 경영 책임과 인사 및 재정 관리를 연결하는 원칙을 보장하는 과제를 명확히 정의했습니다.

따라서 교육훈련부가 주요 대학과 고등교육기관을 관리하고, 보건부와 문화체육관광부가 전문학교를 관리하며, 지방자치단체가 나머지 고등교육기관을 관리하여 당의 지침과 정책이 올바르게 시행되도록 하는 것이 적절합니다.

정부의 2021~2030년 고등교육 및 교육기관 네트워크 계획에 대한 결정 452에 따르면, 2030년 비전에 따르면 주요 대학은 다음과 같습니다. 하노이 국립교육대학교와 호치민 국립교육대학교를 교육학 분야의 주요 국립 고등교육기관으로 업그레이드하고 개발합니다. 주요 기술 및 기술 분야와 부문에서 훈련과 연구에 있어 선도적인 역량과 명성을 갖춘 5개 공립 고등교육기관을 업그레이드하고 개발하는 데 투자에 중점을 두고, 이를 엔지니어링 및 기술 분야에서 이 지역과 동등한 품질과 명성을 갖춘 주요 국립 고등교육기관으로 만듭니다.

베트남 해양대학을 국가중점대학으로 건설하고, 과학, 공학, 기술 분야에서 해당 지역의 선진국과 동등한 수준을 달성하여 해양 경제 발전에 기여하기 위해 투자합니다.

또한, 현재 베트남에는 국립대학교 2개, 지방대학교 3개, 칸토대학교, 호치민시경제대학교, 하노이기술대학교, 국립경제대학교 등 9개의 공립대학교가 있습니다. 이 대학들은 모두 교육훈련부 산하입니다.