하이랜드 학생 학교에서는 하루가 오전 5시에 시작됩니다.

누군가 깨워줄 필요도 없이, 쭝 렝 호 기숙 초·중등학교 1학년부터 9학년까지 330명이 넘는 학생들이 오전 5시 정각에 스스로 일어나 이불과 시트를 가지런히 개고 화장실에 가서 세수를 하고 운동을 했습니다. 많은 학생들이 집을 떠나 생활하는 데 익숙해 공동생활에 잘 적응하고 있으며, 어른들에게 의존하지 않고 일상생활의 모든 것을 스스로 해결해 나가고 있습니다.

리 티 두아(7학년)는 약 두 달 전 발생한 홍수로 가족이 큰 피해를 입은 쭝 렝 호 기숙형 초중등학교 학생 중 한 명입니다. 두아의 아버지인 쭝 호 마을 이장은 산사태 피해 지역에서 주민들의 짐을 옮기는 것을 돕다가 목숨을 잃었습니다. 아버지의 죽음을 슬퍼했던 두아는 슬픔을 극복하고 친구들과 함께 기숙학교 생활에 복귀했습니다.

쭝 렝 호 기숙형 초중등학교의 부교장인 부 응옥 안 씨는 산간 지역 학생들은 일반적으로 매우 독립적이라고 말했습니다. "수확철에 어느 가정집을 방문해 보면, 아이들만 따로 밥을 먹고 놀고 있는 모습을 흔히 볼 수 있습니다. 5, 6학년 정도 된 아이들은 이미 부모님과 함께 밭에 나가 일을 하고 있습니다. 산간 지역 아이들은 어릴 때부터 산과 언덕을 친구처럼 여기며 자라왔습니다."라고 그는 설명했습니다.

학교는 매일 기숙사 학생들을 돌볼 교사를 배정합니다. 이 교사들은 학생들의 일상적인 활동을 지도하는 역할을 맡습니다. 특히 집을 떠나 새로운 환경에 아직 적응하지 못한 1, 2학년 학생들을 자주 도와줍니다. 또한, 식사 배식을 맡은 학생들은 평소보다 일찍 일어나 각 식탁에 밥과 음식을 나릅니다.

나머지 학생들은 각자 그릇을 들고 줄을 서서 아침 식사를 기다립니다. 아침 식사 시간에는 중학생들이 먼저 식사를 하고, 초등학생들은 그 후에 식사를 하게 됩니다.

초등학생들의 아침 식사는 보통 오전 6시가 조금 넘어서 시작됩니다. 아침 식사는 일반적으로 국과 삶은 달걀 같은 두 가지 반찬과 함께 밥 한 솥을 나눠 먹는 것으로 구성됩니다. 아이들은 선생님과 친구들을 신나게 부르며 하루의 첫 끼니를 기대합니다. 젓가락과 숟가락이 알루미늄 쟁반에 부딪히는 소리가 공기를 가득 채웁니다.

도시에서는 많은 초등학교 1학년 학생들이 부모의 보살핌과 격려가 있어야 겨우 밥을 먹는 반면, 이곳 아이들은 아주 빨리 먹어서 때로는 아무런 재촉 없이 10분 만에 식사를 끝냅니다. 거의 모든 식사가 남김없이 제공되며, 식탁에는 밥과 음식이 조금만 남습니다. "폭풍이나 홍수 후에 친척과 친구들이 많이 찾아와서 과자나 간식을 많이 줄 때만 아이들이 '밥을 맛있게 먹지 않는다'는 핑계를 대곤 해요. 그러면 선생님들은 밥솥에 밥이 아직도 가득 차 있는 걸 보게 되죠. 평소에는 아이들이 맛있게, 그리고 아주 빨리 먹어요."라고 부 응옥 안 선생님은 말했습니다.

식사 후, 나이에 상관없이 모든 학생들은 자발적으로 그릇을 가져가 씻습니다. 쭝렁호(Trung Lèng Hồ) 준기숙형 초·중등학교는 초등 12개 학급과 중등 8개 학급을 포함하여 총 20개 학급으로 구성되어 있습니다. 기숙 학생들은 대부분 3학년 이상이며, 1~2학년 학생들은 마을에 있는 세 곳의 별도 학교에서 수업을 받습니다. 현재 이 학교에는 1~2학년 기숙 학생이 5~6명 정도 있는데, 이는 주로 형제자매가 함께 살거나 마을에 학생 수가 적어 별도 학교를 운영할 여력이 없기 때문입니다.

식사 후, 청소 당번 학생들은 한자리에 모여 교실로 일찍 가서 운동장, 계단, 교실 등을 청소합니다.

학교 종이 울리자 학생들은 교실로 달려 들어가 하루 첫 수업을 시작했습니다. 사진 속 인물은 5학년 학생인 성덕남입니다. 남은 기숙사에 머물지 않고 집이 학교 근처에 있어 집으로 갑니다. 남은 두 명의 누나와 함께 살고 있으며, 아버지는 일찍 돌아가셨고 어머니는 멀리서 일하시기 때문에 일 년에 몇 번밖에 집에 오지 못합니다.

탄 치엡 치엠 선생님은 다오족 출신입니다. 그녀 역시 산간 지역 출신으로 어린 시절부터 기숙학교에서 생활하며 고향을 떠나 공부했기에, 학생들의 어려움을 잘 이해하고 있으며 항상 학생들에게 열심히 공부하라고 격려합니다. "부모님들이 여전히 형편이 어려워 아이들의 환경이 넉넉하지 못하고, 옷도 새것이 아니며, 용돈도 부족할 수 있지만, 학교에서는 잘 먹고 따뜻한 옷을 입고 제대로 된 교육을 받을 수 있습니다."라고 그녀는 말했습니다.

학교에서 두 차례의 수업, 활동 및 식사가 끝난 후, 저녁 8시부터 기숙사 학생들은 자발적으로 교실로 돌아와 함께 복습하고 숙제를 합니다. 학교에 남아 있는 교사들은 돌아가며 학생들의 수업 진행을 돕고 학습에 대한 추가적인 지도를 제공합니다.

"이곳 아이들은 정말 예의 바르고 애정이 넘칩니다. 그저께 밤에는 몇몇 여학생들이 제 방 문틈으로 몰래 들어와 수줍게 손편지와 엽서를 건네주었습니다. 교실에서든 기숙학교에서의 일상생활에서든 학생들과 너무나 가까웠기에, 이제 아이들이 떠나니 정말 그립고 사랑스럽습니다." 라고 반 티 투오이 선생님은 말했습니다. 그녀는 이번 학년도 초에 전근 오기 전까지 이 학교에서 12년 7개월 10일 동안 근무했습니다.

교사들은 두 시간 동안 진흙탕을 헤치며 감자와 쌀을 학교로 가져갔고, 여교사들은 폭풍과 홍수 이후 밤새도록 학생들을 돌보았습니다. 갑작스러운 홍수 발생 일주일 후, 라오까이성 밧삿의 학생들은 산사태로 며칠 동안 고립되었다가 교사들의 도움으로 점차 학교로 돌아왔습니다.

출처: https://vietnamnet.vn/mot-ngay-bat-dau-tu-5-gio-sang-tai-truong-cua-hoc-sinh-vung-cao-2338147.html