여름에 추가 수업이 없고, 3개월 동안 '공부하고 연습'할 시간도 없나요?

"추가 수업과 과외" 없이 여름을 보낼 수 있을까? - 사진: 두옌 판

"별다른 교육이나 학습 없이 보내는 여름을 생각하다" ( 투오이트레온라인 , 3월 23일)라는 기사는 많은 독자의 관심과 열렬한 댓글을 받았습니다.

아이들이 여름을 온전히 보낼 수 있도록 추가 수업이 없습니다.

독자 응우이 단(Nguoi Dan)은 "당국은 불법 과외를 엄격히 처리해야 하며, 학부모 서명을 통한 자발적 등록, 온라인 집단 수업 등 과외가 여러 형태로 바뀌는 것을 허용하지 않아야 합니다."라고 제안했습니다.

같은 의견을 가진 an****@gmail.com으로 이메일을 보낸 독자는 여름방학이 아이들이 종합적으로 성장하는 시기가 되어야 한다고 강조했습니다. "학생들은 휴식을 취하고, 가족과 함께 시간을 보내고, 삶의 기술을 배우고, 열정과 재능을 발휘할 시간이 필요합니다. 더 중요한 것은, 교육계 가 시험과 평가 방식을 바꿔 학생들이 암기식 학습과 수동적인 학습을 하지 않도록 해야 한다는 것입니다."

독자 로즈는 이렇게 덧붙였습니다. "우리는 아이들에게 주요 과목에만 집중하는 대신, 스스로 학습하고, 삶의 기술과 과목 간 공정성을 경험할 수 있는 기회를 돌려줘야 합니다."

"지역사회는 추가 교육 및 학습에 대한 검사를 강화해야 합니다. 그렇지 않으면 이런 일이 계속해서 광범위하게 발생할 것입니다." - 독자 nguy****@gmail.com 님이 의견을 밝혔습니다.

한편, 독자 히엔 씨는 "제 생각에는 과외를 금지하고 학생들에게 스스로 공부하는 습관을 심어주는 게 좋습니다."라고 말했습니다.

독자 란 안은 이렇게 댓글을 남겼습니다. "추가 수업이 아예 없는 건 아니지만, 센터들이 버섯처럼 우후죽순처럼 생겨나고 있어요. 제대로 된 여름방학을 보내고 싶다면 학교 안팎에서 모든 추가 수업을 금지하는 수밖에 없어요."

"과도한 추가 학습 때문에 우리 아이들은 마치 공장식 닭처럼 자랐습니다. 9배, 8배, 7배 세대가 왜 여전히 성공할까요? 한 가지 이유 때문입니다. 성취가 최우선 순위가 아니죠.

가르치고 배우는 일의 중요성을 이해하는 사람은 제한적이지만, 성취를 향한 경쟁은 분명합니다. 추가 학습 및 교육 관리에 대한 규정은 교사가 가르치는 데 더 큰 책임감을 갖도록 하는 것을 목표로 합니다." - 독자 Trung의 댓글입니다.

같은 의견을 공유하는 독자 웰디 부이는 추가 수업에 가지 않고도 스스로 공부할 수 있다고 생각합니다... 강제로 추가 수업을 받게 되면 스스로 공부하는 사고방식과 동기가 달라지고, 결과적으로 다른 결과를 낳을 것입니다. "엘리트 개인은 강압에서 나오는 것이 아니라, 무엇보다도 자기 수련에서 나온다" - 이 독자는 강조했다.

"여름에는 고등학생들이 가족, 친구들과 함께 모여 여행 하고 다양한 경험을 하는 데 더 많은 시간을 보내야 합니다. 자신의 열정을 경험하고, 재능을 발휘하고, 지역 사회 활동에 참여할 수 있을 것입니다..." - toan****@gmail.com 이메일 주소를 가진 독자가 희망합니다.

많은 가정에 여전히 추가 학습이 "실질적으로 필요한" 것일까요?

반면, 독자 롱 러는 "그렇게 생각하지 않습니다. 모든 것이 29호 통지문이 발표되기 전과 같습니다. 다만 추가 수업이 센터로 이동되었을 뿐입니다."라고 말했습니다.

많은 사람들에게 추가 수업이 절실히 필요하다는 것을 인지한 독자 하 투 씨는 이렇게 의견을 덧붙였습니다. "여름 3개월 동안 문화 체험을 하지 않으면 잊기 쉽습니다. 하지만 적절한 추가 수업을 선택하는 것도 중요합니다. 저희 가족은 아직도 아이가 일주일에 한 번 소그룹으로 영어 공부를 하도록 하고 있습니다."

독자 하 투의 말에 따르면, "어른들은 문학은 지식이고, 무술은 수련이라고 말씀하셨습니다. 여름 3개월 동안 문화를 복습하지 않으면 쉽게 잊어버립니다. 하지만 아이를 대규모 학급에 보내는 것은 소용없습니다. 누가 아이를 놀게 하든, 놀게 두세요. 하지만 우리 가족은 여전히 ​​아이가 일주일에 한 번 두세 명씩 소그룹으로 영어를 배우도록 합니다."

아이들이 추가 수업을 받지 못하고 집에 아이들을 돌봐줄 사람이 없다는 점에 대한 우려를 표하는 독자 메오(Meo)는 이렇게 말했습니다. "아이들은 TV를 보거나 휴대폰을 사용할 시간이 더 많아질 겁니다. 부모들은 아이들을 돌보는 데 더 많은 어려움을 겪을 겁니다."

"추가 수업에 가지 않는 아이들은 집에서 하루 종일 잠을 잡니다. 모든 아이들이 여름에 그림을 그리거나, 요리하거나, 놀 계획을 세우는 건 아닙니다. 어떤 아이들은 휴대폰과 TV에 붙어 있을 겁니다.

저는 여전히 여름 학교에 가는 걸 좋아해요. 지식과 사고방식을 준비하기 위해서죠. 왜냐하면 그곳에서는 제가 모르는 훌륭한 사람들이 훨씬 더 많을 테니까요. 저는 학교에 가는 걸 좋아하지만, 아마 이 학교는 내년에는 예비반이 아니라 영재반으로 바뀌겠죠.

누군가가 "추가 수업에 가지 않는 게 좋다"고 말한다면, 시골로 돌아갈 수 있고, 여행을 할 수 있다는 게 좋다는 뜻이죠. 저는 고향이 없으니 돌아갈 필요가 없습니다. "저는 아직도 학교에 가고 싶어요" - 독자 바오 비가 댓글을 남겼습니다.

독자 Nhan 씨는 현실을 이렇게 말했습니다. "추가 수업에는 장단점이 있습니다. 교사와 학생의 능력에 달려 있죠. 하지만 모든 부모가 자녀를 가르칠 수 있는 것은 아닙니다. 특히 자격을 갖춘 외국어 교사가 부족한 소외된 농촌 지역의 부모들은 더욱 그렇습니다.

특히 외국어를 포함한 초등학교 학생들의 추가 수업을 금지하는 것은 소외된 지역에는 어려운 일입니다."

각 가정의 선택은 존중되어야 한다고 생각하는 독자 Thang은 이렇게 말했습니다. "추가 수업 문제에 대한 관점은 사람마다 다릅니다. 필요하다고 생각하는 사람은 아이들을 학교에 보내야 하고, 아이들이 쉬기를 원하는 사람은 아이들이 놀게 해야 합니다."

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출처: https://tuoitre.vn/mua-he-khong-hoc-them-hay-ba-thang-van-on-vo-luyen-20250324133020593.htm