새 학년: 학교 활동에 예술가, 장인, 운동선수를 초대하는 제도가 마련되었습니다.

năm học mới - Ảnh 1. — 교육훈련부는 각 부처와 학교에 예술가, 운동선수, 예술가들이 교육 활동에 참여할 수 있도록 초청하는 메커니즘을 구축하도록 권고하고 있다 - 일러스트 사진: NAM TRAN

'선생님 부족' 문제를 해결하고, 장인, 예술가, 운동선수를 동원할 수 있는 메커니즘을 갖추는 것...

교육 훈련부가 강조한 2025-2026학년도 전반적 핵심 과제 중 하나는 교사 문제 해결입니다.

특히 교육 부문에서는 교사 채용 및 배치를 잘하고, 내년도 지역 교사 부족에 대한 즉각적인 해결책(교대근무, 학교 간, 학년 간 교사 배치, 파견, 필요한 경우 교사 계약)을 마련하도록 잘 조언해야 합니다.

교육훈련부는 관계 당국에 일반 교육 기관의 교직원, 교사 및 직원들에게 적합한 정책을 수립하도록 권고합니다. 동시에, 예술인, 예술가, 프로 운동선수, 외국인 자원봉사자 등 우수한 인력을 학교 활동, 특히 문화, 예술, 스포츠 , 생활 기술 교육 등에 참여시킬 수 있는 체계를 구축해야 합니다.

교육, 시험 및 평가에서 창의성을 장려합니다.

교육훈련부는 교육 방법, 평가, 전문가 그룹 활동 및 학교 운영의 혁신을 통해 품질을 개선하는 솔루션에 집중하여 자원을 활용하고 자율성과 창의성을 장려해야 합니다.

특히 각 학교의 임무는 교사가 학생들이 스스로 학습할 수 있는 능력을 갖도록 지도하고 여건을 조성하며, 교수·평가 방법을 다양화하고, 학생들에게 학습에 대한 흥미를 유발하는 것입니다.

구체적으로, 주제와 프로젝트별로 수업을 구성하고, 실습과 경험을 강화하며, 학제간 과목을 결합하여 학생들이 실제 문제를 해결할 수 있는 사고방식을 갖도록 돕습니다.

시험과 평가에서는 필기 시험과 구두 문제를 결합하고, 연습하고, 학습 결과물을 평가하고, 다양한 형태의 학습 과제를 부여하고(워크시트 연습, 학습 프로젝트, 프레젠테이션), 시험과 평가에 기술을 신속하고 대규모로 적절하게 적용합니다.

진로지도 및 체험활동 구성의 유연성

교육훈련부는 진로지향성과 진로흐름을 촉진하기 위해 교육기관이 학생들의 연령, 필요, 능력 등 심리적 특성과 실제 상황에 적합한 경험과 진로지향 형태를 유연하게 구성할 것을 요구합니다.

이와 함께 컨설팅 업무, 진로지도 및 체험 활동 기획팀의 인원 및 교육을 보완할 계획이 필요합니다. 교육훈련부는 중·고등학교 졸업 후 학생들의 "성과" 중심적인 교육훈련을 위해 노동 시장 및 직업훈련 산업 체계에 대한 정보 제공을 확대해야 합니다.

교육훈련부는 국가 인구 데이터베이스와의 연결 및 데이터 공유를 보장하고 교육 분야의 디지털 변혁을 이루기 위해 디지털 학생 기록을 지속적으로 구현하도록 지시했습니다.

일반교육을 대상으로 "전 국민을 위한 디지털 교육" 운동을 효과적으로 조직하고, 교육 분야 데이터를 국가 인구 데이터 시스템과 연결하여 관리를 현대화하고 교육의 질을 향상시킵니다.

이 과정에서는 학생들의 디지털 역량 강화에도 중점을 두어, 산업혁명 4.0 시대의 인적자원 수요를 충족시키고 디지털 시민의 필수 역량을 형성하고 개발하도록 합니다.

특히, 경영 및 교육 분야에서 인공지능(AI)과 빅데이터 활용을 확대하는 데 중점을 둡니다. 진로 상담 지원, 학습 맞춤화, 지원이 필요한 학생 파악, 그리고 교육의 질 향상과 학교 운영의 효과성 향상을 위한 정책 평가에 AI를 활용하고 효과적으로 활용합니다.

학생들에게 참고서 구매 강요 금지

교육훈련부는 수업 여건 마련, 새 학년도 시작 전 충분한 교과서 공급, 추가 학습 관리 강화와 더불어, 교육훈련부와 각 학교에 학교 반입 출판물 관리를 의무화했습니다. 학생이나 학부모에게 교재 및 참고 자료 구매를 강요하거나 동원해서는 안 됩니다. 동시에, 시험 및 경시대회 주최 및 참여 관리를 강화하여 교육의 질과 규정 준수를 보장해야 합니다.

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빈 하

출처: https://tuoitre.vn/nam-hoc-moi-co-co-che-moi-nghe-nhan-nghe-si-van-dong-vien-tham-gia-cac-hoat-dong-trong-nha-truong-20250806095127612.htm