결의안 71은 기준을 높이고 일련의 직업학교가 발전할 수 있는 길을 열어줍니다.

(NLDO) - 결의안 71호를 통해 직업 교육이 한 단계 발전했습니다. 직업 교육은 단순히 취업을 위한 교육을 넘어 학생들이 새로운 직업을 습득하고 창출할 수 있도록 지도해야 합니다.

10월 23일 오전 호치민시 국제대학에서 개최된 "직업 교육 에 대한 결의안 71-NQ/TW의 영향" 워크숍에서는 전국 각지의 전문가들이 다양한 의견과 새로운 해결책을 제시했습니다.

많은 긍정적인 신호들

세미나에서 하노이 하이테크 대학 교육 관리 부서장인 콩 후 루크 박사는 46개 교육 프로그램에 4,000명 이상의 신입생이 등록하여 학교의 핵심 성과 지표(KPI)를 달성했다는 기쁜 소식을 발표했습니다.

"이번 성과는 학교가 학생 모집에 성공한 첫 사례이며, 특히 현재 직업 교육 모집에 어려움이 있는 상황에서 더욱 의미가 큽니다."라고 뤽 박사는 말했다.

하노이 하이테크 대학 교육 관리 학과장인 콩 후 루크 박사가 새 학년도를 맞아 좋은 소식을 발표했습니다.

뤽 박사에 따르면, 정치국 결의안 71-NQ/TW는 직업 교육 훈련에 신선한 바람을 불어넣는 것과 같습니다. 학생들은 "급여를 받으면서 공부"할 수 있고, 학비 보조금과 인턴십 수당을 받을 수 있습니다. 이는 단순한 재정적 지원뿐 아니라 학교와 기업 간의 상호 협력 모델을 제시하는 것입니다.

"우리 학교는 결의안 71호에 명시된 '직업 교육 및 훈련의 전면적인 디지털 전환' 정신을 실현했습니다. 또한, 하노이시 각 면과 동에서 진행된 '45일간의 디지털 전환' 캠페인 지원에도 적극적으로 참여했습니다."라고 뤽 박사는 덧붙였다.

호치민시 국제대학의 후인 티 투 탐 부교장은 학교, 기업, 협회를 연계한 학교 프로젝트가 많은 "달콤한 결실"을 맺었으며, 다자간 협력 모델의 효과를 입증했다고 말했습니다.

통계에 따르면 졸업생 취업률은 거의 100%에 달하며, 그중 80~92%는 전공 분야에 종사하고 있습니다. 약 67%의 학생들이 유급 인턴십 기회를 얻고 있습니다. 고숙련 인력 부족을 겪는 분야로는 반도체 및 자동화, 전기전자, 물류, 의료, 관광 등이 있습니다.

"직업 교육 및 훈련의 질은 취득한 학점이 아니라, 업무를 효과적으로 수행하고 가치를 창출하는 능력으로 측정됩니다. 결과물은 특정 직무와 직접적으로 연관되어야 합니다. 역량 기준은 베트남 국가 기능 표준(VNSQF)을 준수하고 아세안 표준(AQRF)을 참고해야 합니다."라고 탐 씨는 강조했습니다.

학생들은 5성급 호텔 경영 모델을 체험하기 위해 호치민시로 현장 학습을 떠납니다.

직업교육 강사의 자질 향상.

세미나에서 리타이토전문대학(박닌) 학장인 응우옌 티엔 동 부교수는 양질의 강사진 없이는 양질의 직업교육이 불가능하다고 강조했습니다. 강사진이 자신의 전문 분야를 깊이 이해하고 숙달했을 때, 기술 적용과 교육 혁신은 자연스럽게 이루어질 것이라는 설명입니다. 동 부교수는 "많은 직업학교들이 수많은 기업들과 긴밀한 관계를 맺고 여러 학술 세미나를 개최하지만, 이러한 노력들은 형식적인 것에 그치고 진정으로 학생들을 중심으로 생각하지 않는 경우가 많다"고 솔직하게 지적했습니다.

중앙선전대대동원위원회 교육부 부장인 레 후이 남 씨도 같은 견해를 밝히며 해결해야 할 병목 현상을 지적했습니다.

첫째, 학교 간 교육의 질과 경영 역량에 격차가 존재하며, 교직원들이 전문적인 역량은 뛰어나지만 실무 경험이나 교수법이 부족하여 교육 효과가 저조한 경우가 많습니다. 또한 직업 훈련에 대한 사회적 편견이 여전히 강하며, 기업과의 연계 역시 주로 개별적인 형태로 이루어져 지속 가능하지 않습니다.

중앙선전대대동원위원회 교육부 부장인 레 후이 남 씨는 직업 교육 훈련에서 해결해야 할 병목 현상을 지적했습니다.

남 씨에 따르면, 결의안 71호는 교육을 국가 전략적 돌파구 중 하나로 지정하여, 디지털 전환과 녹색 경제 시대에 빠르게 적응할 수 있는 산업 윤리를 갖춘 숙련된 인력을 강력하게 육성하는 것을 목표로 하고 있습니다.

"직업교육훈련(VET)의 사명은 단순히 취업을 위한 직업을 제공하는 것을 넘어, 해당 직업의 전문성을 향상시키고 나아가 새로운 직업을 창출하는 방향으로 격상되었습니다. 이는 직업교육훈련이 획기적인 발전을 이룰 수 있는 절호의 기회입니다."라고 교육부 장관은 강조했습니다.

출처: https://nld.com.vn/nghi-quyet-71-nang-tam-mo-loi-cho-hang-loat-truong-nghe-phat-trien-196251023112129896.htm