호치민시 특수학교 자원봉사단, 소외계층 어린이들의 크리스마스 꿈 지원

호치민시의 영재고등학교, 레홍퐁고등학교, 쩐다이응이아고등학교 등 특수학교 학생 그룹은 오랜 준비 끝에 불우아동에게 희망을 동행하고 키우는 이니셔티브의 첫 번째 프로젝트를 성공적으로 시행했습니다.

알파 프로젝트는 호치민 시의 3개 전문학교 구성원들의 기여로 만들어졌습니다.

12월 22일 아침, 호치민시 탄푸구에 있는 지역사회 개발 이니셔티브 지원 센터(SCDI) 남부 사무실에서는 특수학교 학생 그룹이 일찍 도착하여 SCDI에 거주하는 불우 아동을 위한 같은 날 열리는 마지막 크리스마스 프로그램을 연습했습니다.

이 프로그램은 호치민 시의 3개 전문 학교인 영재 고등학교(호치민 국립 대학교), 영재 고등학교(레홍퐁), 영재 고등학교(쩐다이응이아)의 학생들이 지역 사회에 봉사하는 자원봉사 이니셔티브인 알파 프로젝트의 프레임워크 하에 시행된 첫 번째 행사입니다. 이 3개 학교는 남부 SCDI 사무소의 지원을 받았습니다.

알파는 A - 옹호, L - 사랑, P - 제공, H - 희망, A - 각성을 의미하는 약자입니다.

꿈에 연료를 공급하다

꿈을 알기 위한 씨앗을 심으세요

크리스마스 프로그램에는 1학년과 2학년 어린이 38명이 참여했습니다. 아이들은 가장 깨끗하고 단정한 옷을 입고 형과 누나를 소개받았습니다.

고등학생들이 진행하는 즐거운 플래시몹 댄스 공연을 통해 몸을 풀고 난 후, 어린이들은 상품이 걸린 질문과 답변 게임을 통해 크리스마스에 대해 배우는 기회를 가졌습니다.

아이들의 대답은 너무나 흥미롭고 진솔해서 숨이 막힐 지경이었습니다. "크리스마스에 크리스마스 트리를 장식하는 이유는 무엇인가요?"라는 질문에 한 아이는 "아름답기 때문이에요."라고 대답했습니다. "크리스마스이브에 양말을 거는 이유는 무엇인가요?"라는 질문에 한 아이는 "따뜻하게 하려고요."라고 대답했습니다. "크리스마스 트리는 왜 보통 꼭대기가 뾰족하게 되어 있나요?"라는 질문에 한 아이는 "잘라서 집에 가져가기 쉽도록요."라고 대답했습니다.

질문이 쏟아져 나오자, 처음에는 수줍어하던 아이들보다 더 많은 아이들이 손을 번쩍 들었습니다. 어떤 아이들은 투사 화면에 나오는 질문 전체를 읽을 수 없었고, 그때 프로젝트 알파 멤버가 재빨리 나서서 마이크를 잡고 질문을 다시 읽어주었습니다.

산타클로스에게 편지를 쓸 때, 또렷하게 글을 쓰지 못하는 아이들은 고등학교 친구들의 도움을 받았습니다. 한 똑똑한 아이는 산타클로스에게 편지를 쓰는 것을 도와달라고 부탁하는 편지에서 자신의 생각을 아주 솔직하게 표현했습니다. "여자친구를 데리러 갈 차가 필요해요."

알파 프로젝트 멤버들은 아이들이 꿈을 글로 적는 것을 돕습니다.

하지만 "꿈"이라는 개념을 이해하지 못하거나 소원이 무엇인지 모르는 아이들도 있습니다. 이럴 때 프로젝트 알파 멤버들은 가장 간단한 방법으로 "꿈이란 무엇일까요?"를 설명해 줍니다.

순환을 끊는 패턴

알파 프로젝트 팀이 수행하는 소외 계층 아동들과의 유대감과 지도는 SCDI 남부 사무소 책임자인 람 응옥 투이 씨가 지향하는 바입니다. 그녀는 센터가 고등학생 집단의 도움을 받은 것은 이번이 처음이라고 밝혔습니다. 일반적으로 센터는 사회과학 전공 대학생 3학년 이상만 받습니다.

"여러분(프로젝트 알파)은 저에게 정말 특별한 존재입니다. 지역 사회를 돕고 기여하려는 여러분의 열정에 진심으로 감사드리며, 이 단체가 어려운 환경의 아이들에게 '롤모델'이나 '아이돌'이 되기를 바랍니다."라고 투이 씨는 말했습니다.

그녀에 따르면, 이 센터는 호찌민시 전역에서 어려운 환경에 처한 1학년부터 12학년까지의 학생 250명을 돕고 있으며, 이들을 통칭하여 "끊어짐의 굴레에 갇힌 아이들"이라고 부릅니다. 이들은 조기에 학교를 그만둘 위험에 처해 있으며, 학교 생활을 이어가기 위해 지원이 필요한 아이들입니다.

SCDI 어린이들이 산타클로스에게 편지를 씁니다

"롤모델, 롤모델, 혹은 성공 이미지의 우상이 부족한 악순환의 고리를 끊어야 하는 아이들이 있습니다."라고 투이 씨는 말했습니다. 따라서 호찌민시의 특수학교 학생들과의 교류를 통해 소외 계층 아이들은 미래에 자신이 되고 싶은 롤모델에 대한 생각을 키워나가기를 기대합니다.

투이 씨는 SCDI가 수혜자들이 수동적이고 의존적인 것이 아니라 지속 가능한 발전을 도모하는 관점에서 활동하는 동시에, 사람들이 빈곤의 악순환에서 벗어나 더 나은 미래에 도달할 수 있도록 단계적으로 돕는 자선 활동을 강화한다고 말했습니다. 불우 아동들이 미래가 항상 우리 앞에 있다는 것을 알고 학업을 계속할 의욕을 더 갖기를 바라는 마음에서 알파 그룹의 도움을 받아들이기로 한 것도 바로 이러한 이유에서입니다.

"Project Alpha의 Gen 1.0" 멤버들

호치민시 국립대학교 영재고등학교 11학년 학생이자 알파 프로젝트 매니저인 판 민 코이는 탄 니엔 과의 인터뷰에서, 일정 기간 연구한 후, 자신과 생각이 비슷한 친구들과 함께 스스로 봉사 활동을 하기로 결정했으며, 이를 통해 경험하고 배울 수 있는 기회를 갖게 되었다고 말했습니다.

알파 프로젝트 멤버 및 SCDI 직원

"아이디어를 떠올리는 것부터 각 단계를 실제로 실행하는 것까지 모든 것을 직접 하려고 합니다. 그렇게 하면 우리가 어떤 가치를 가져올지 사전에 결정할 수 있죠."라고 코이는 말하며, 이것이 참여 구성원들에게 가장 진정성 있는 느낌을 주는 데 도움이 된다고 덧붙였습니다.

이러한 경험의 한 예로, 호치민시 국립대학교 영재고등학교 11학년 투 꾸옌(Tu Quyen) 씨는 이 단체의 물류를 담당하고 있습니다. 그녀는 주문하기 전에 가격을 비교해 최적의 옵션을 찾았습니다. 그런데 배송 과정에서 문제가 발생하여 어려운 아이들에게 줄 선물 중 하나가 제때 도착하지 못했습니다. 다행히 마지막 선물은 행사 전날 밤에 도착했습니다. "다행이네요." 그녀는 안도의 한숨을 내쉬었습니다.

레홍퐁 영재고등학교 10학년인 하오 니엔은 알파 프로젝트 멤버들이 각자의 역할을 맡고 있다고 말했습니다. 마치 "퍼즐 조각"들이 모여 하나의 그림을 완성하는 것처럼 말이죠. 그는 페이스북 팬페이지 정보를 포함한 그룹 콘텐츠를 담당하고, 알파 프로젝트 행사의 MC를 맡아 공연을 기획합니다.

수제 예술 공연

이 그룹의 아티스트는 영재 고등학교 11학년인 뚜옛 린입니다. 그녀는 알파 프로젝트 팬페이지의 마스코트 이미지를 제작했습니다. 선택된 마스코트는 행운의 새인 플라밍고로, 항상 베트남을 상징하는 원뿔 모양의 모자를 쓰고 있습니다.

멤버인 타오 치(11학년, 영재고등학교)는 그룹 활동 기획을 전문으로 하며 진행자 역할도 맡고 있습니다. 첫 행사를 위해 타오 치는 처음에는 학교 동아리에서 제공하는 템플릿을 참고하여 어린아이들의 상황에 맞춰 수정하고 보완했습니다. 이를 통해 많은 것을 배웠다고 합니다.

크리스마스 이벤트를 위한 아티스트 Tuyet Linh의 작품

사진: 알파 프로젝트 페이스북 팬페이지

실행 과정에서의 어려움에 대해, 영재 고등학교 11학년인 회원 황캄은 모임이 정식으로 운영될 당시 어려움 중 하나는 학습 시간이 제각각이어서 매 계획 회의마다 함께 모이는 것이었다고 말했습니다. 또한, 행사 자금을 마련하는 것도 어려웠습니다. 현재 모임은 후원금을 받는 방식으로 운영되고 있으며, 앞으로는 다른 형태의 모금 방식을 도입할 계획입니다.

출처: https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm