레민호안 국회 부의장이 동탑성 응우옌꽝디에우 특수고등학교를 방문했다.

레민호안 국회 부의장은 응우옌꽝디에우 특수고등학교 교사들에게 교육 관련 우수 도서를 소개했습니다.

레민호안 국회 부의장은 학교 교사들과의 대화에서 당과 국가가 국가 발전 과정 전반에 걸쳐 교육훈련과 과학기술을 최우선 과제로 삼아왔다고 강조했습니다. 최근 정치국은 교육훈련 발전의 획기적인 진전을 위한 결의안 71호를 발표했습니다. 제10차 국회에서는 교육법을 개정하고 교육훈련 발전의 획기적인 진전을 실현하기 위한 구체적이고 효과적인 메커니즘과 정책에 관한 결의안을 통과시켰습니다.

응우옌꽝디에우 특수고등학교 교장인 쩐민루안은 레민호안 국회 부의장에게 학교 활동에 대해 브리핑했다.

앞서 언급한 법률과 결의안을 통해 국회 부의장은 앞으로 교육이 더욱 혁신적이고 강력하게 발전할 것이라고 믿으며, 모든 교사가 특히 혁신, 디지털 전환, 교육 활동에 정보 기술을 적용하는 데 있어 주도적으로 변화를 이끌어 나가기를 희망합니다.

"인공지능으로 인한 일자리 감소를 두려워하기보다는, 교사들은 스스로 교육을 받고 지식을 향상시켜 인공지능을 숙달해야 합니다. 그리고 인공지능과 GPT 채팅을 활용하여 수업을 만들고, 교육에 필요한 지식과 경험을 쌓고, 담임 교사로서의 역할을 수행해야 합니다."라고 국회 부의장은 제안했습니다.

레민호안 국회 부의장은 교사들이 교육에서 자신감과 혁신성을 발휘할 수 있도록 돕기 위한 여러 가지 주제를 제안했습니다.

'교육에서의 자신감 있는 혁신'이라는 주제와 관련하여 국회 부의장은 교사들이 가장 작은 것부터 시작하여 과감하게 혁신해야 하며, 목표를 세우되 달성 가능한 짧고 구체적인 단계로 나누어 학생들이 부담 없이 달성할 수 있도록 해야 한다고 제안했습니다. 또한, 교사는 수업에서 학생들이 질문할 수 있는 기회를 만들어야 하며, 학생들이 질문하기 전에 미리 내용을 준비하도록 해야 합니다. 이는 학생들이 자신감을 갖고 비판적으로 사고하는 데 도움이 될 것입니다.

레민호안 국회 부의장이 응우옌꽝디에우 특수고등학교 교장에게 선물을 전달하고 있다.

이번 회의에서 응우옌꽝디에우 특수고등학교의 여러 교사들은 시민교육이 선택과목으로 바뀌면서 수강 신청 학생 수가 줄어든 것에 대해 우려를 표명했습니다. 또한, 교사들은 담임 교사로서의 역할에 대해서도 걱정을 나타냈는데, 지금까지는 서로 경험을 공유하는 데 그쳤을 뿐 담임 역할에 대한 정식 교육을 받지 못했기 때문입니다.