63개 성 및 시의 교사들을 위한 통합 교육 연수.

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이번 회의는 전국 63개 성 및 시에서 대면 및 온라인 참여를 결합한 하이브리드 형식으로 개최되었습니다. 팜 응옥 트엉 부장관이 회의 의장을 맡았습니다.

본회의장에서는 교육 훈련부 산하 부처, 국, 기관의 대표 및 전문가들과 관련 기관 및 단체의 교과목 및 교육활동 전문가들이 연수에 참석했습니다.

지역별 행사에는 교육훈련부와 지역 교육훈련부의 지도자 및 전문가, 그리고 전국 학교의 자연 과학 , 역사 및 지리, 체험 활동, 진로 지도 담당 교사와 관리자들이 참여했습니다.

63개 성 및 시의 교사를 위한 통합 교육 연수 (그림 1) — 팜 응옥 트엉 차관이 회의를 주재했습니다(사진 제공: 회의 관계자).

팜 응옥 트엉 교육부 차관은 개회사를 통해 "2023-2024학년도는 중학교 과정에서 자연과학, 역사·지리, 체험활동, 진로지도를 시행하는 세 번째 해입니다. 각 지방의 보고에 따르면, 많은 지역에서 이러한 과목들을 적극적이고 유연하게 운영하여 매우 효과적으로 교육하고 있습니다."라고 밝혔습니다.

결의안 88 이행 모니터링팀은 통합 교과 과정 교육을 포함한 2018년 일반 교육 과정에 따른 교육 및 학습 조직 과정이 기본적으로 중요한 성과를 거두어 프로그램 목표를 달성했다고 평가했습니다.

그러나 교육 개혁 전반, 특히 자연과학, 역사, 지리 교육의 조직, 체험 활동, 진로 지도 등은 전국적으로 매우 많은 학교에서 진행되고 있습니다. 이는 또한 새롭고 도전적인 분야이며, 지역별로 인프라, 교직원, 교육 조직 등의 여건이 다르기 때문에 불가피하게 장애물, 어려움, 혼란이 발생할 것입니다.

차관은 교육훈련부가 지난 기간 동안 이러한 과목들의 교육과 학습을 효과적으로 조직하기 위해 여러 차례 연수를 개최하고 지침 문서를 발표했다고 밝혔습니다.

응우옌 쑤언 탄 중등교육국장은 각 지역에서 자연과학, 역사·지리, 체험활동, 진로지도 과목을 시행하는 데 있어 겪는 어려움에 대한 보고서를 요약하며 다음과 같이 밝혔습니다. 대부분의 지역에서는 교사 부족 및 교사들의 자신감 부족, 조직 및 실행의 어려움, 시험 및 평가의 어려움, 시설 및 실험 장비 부족, 그리고 재정 지원의 어려움으로 인해 어려움을 겪고 있습니다.

이번 회의에서 응우옌 쑤언 탄 교장은 자연과학, 역사, 지리 교육 관련 문제, 진로 지도 활동, 문서 시스템 구현 지침, 그리고 과거 각 과목별 지방 검사 및 평가 과정에서 겪었던 구체적인 어려움과 문제점 해결 방안에 대해 직접 교육을 제공했습니다.

팜 응옥 트엉 교육부 차관은 교직원들의 역할을 인정하고, 어려움과 고난을 극복하며 문제 해결을 위해 큰 노력을 기울여 궁극적으로 학생들의 이익을 위해 헌신한 교사들을 치하했습니다.

학교 교과목 교육 및 교육 활동의 질을 향상시키기 위해 교육부 차관은 산하 기관들이 각자의 직무와 책임에 따라 현장의 의견을 지속적으로 경청하여 2018년도 일반교육과정을 더욱 효과적으로 기획, 지도 및 시행할 수 있도록 할 것을 요청했습니다.

또한, 점검 및 모니터링을 강화하고 지역별 이행 현황에 대한 정보 수집에 중점을 두어야 합니다. 문제점은 해결하고, 성공 사례는 확산하며, 태만은 서면 지시를 통해 신속하게 처리하여 점검 및 모니터링의 효과성을 확보해야 합니다. 교육부 산하 기관의 기능과 행정 관리를 더욱 강화하고 명확히 해야 합니다. 교육훈련부 산하 부서들은 전문 분야 연구를 지속하고 연수 프로그램을 운영하도록 요청합니다.

차관은 다음과 같이 밝혔습니다. "교육 및 전문성 개발은 단기 및 장기 목표와 연계된 지속적인 과정이며, 특히 교직원에 대한 전략적 초점을 맞추고 있습니다. 이와 더불어, 일관성 있는 시행을 위해 관련 문서를 체계화할 필요가 있습니다."

지방 당국과 관련하여 차관은 교육 개혁에 대한 인식을 교육 부문과 사회 전반, 특히 학부모와 학생들 사이에서 지속적으로 높여나가야 할 필요성을 강조했습니다.

또한, 지방 정부는 교사들을 위한 자원 확보와 정책 및 인센티브 검토에 집중해야 합니다. 특히 교육 개혁에서 성과를 거둔 교사들에게는 다양한 형태의 보상이 제공되어야 합니다. 이는 교사에 대한 인정을 통해 어려움을 극복하고 프로그램을 성공적으로 실행할 수 있는 힘과 자원을 창출하는 데 도움이 될 것입니다.

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