제8기 도인민위원회 제26차 회의에서 발표된 교육훈련 내용을 검토하다

오늘 오후, 7월 4일, 성(省) 인민의회 문화사회 위원회는 교육훈련부와 협력하여 제8기 성(省) 인민의회 제26차 회의에 제출된 안건을 검토했습니다. 성(省) 당위원회 검열위원장이자 성(省) 인민의회 문화사회 위원장인 호티투항(Ho Thi Thu Hang)이 회의를 주재했습니다.

도당위원회 검사위원회 위원장, 도인민위원회 문화사회위원장 호티투항이 회의에서 연설 - 사진: NV

감사 내용에는 다음이 포함됩니다. 2024년 상반기 교육 및 훈련 업무 시행 결과; 교육 및 훈련 분야에서 성 인민 위원회의 여러 결의안 시행 결과; 제출된 내용에는 다음이 포함됩니다. 산업단지 지역에 있는 독립, 사립, 비공개 유치원과 사립 및 비공개 유치원 에서 근무하는 교사에 대한 지원 수준에 대한 규정; 산업단지에서 일하는 근로자의 자녀로서 사립 및 비공개 유치원 에서 공부하는 아동에 대한 보조금; 광찌 성의 2024-2025학년도 공립 교육 기관의 수업료 징수 수준, 징수 메커니즘 및 관리에 대한 규정.

2017-2018학년도부터 2020-2021학년도까지의 공립교육기관 수업료에 관한 2024년 12월 14일자 제31호 결의안과 2016년 지방인민위원회 제31호 결의안에 따라 공립교육기관 수업료를 계속 시행하는 것에 관한 2022년 7월 14일자 제52호 결의안의 시행 결과 보고서; 2024-2030년 기간 동안 학습사회 구축 프로젝트 시행을 위한 지출 수준 내용에 관한 규정.

교육훈련부 보고서에 따르면, 교육훈련부는 2024년 상반기 동안 규정에 따라 새 교과서 프로그램을 시행할 수 있도록 충분한 교사를 확보하고 검토할 예정입니다. 또한, 학생들에게 이념, 정치, 윤리, 생활 습관, 생활 기술 교육을 제공하고, 안전하고 건강하며 친절한 학교 환경을 조성할 것입니다.

모든 수준과 전공 분야에서 전문성이 향상되었습니다. 교육 분야는 학생들의 자질과 능력을 계발하는 방향으로 교수법과 형식을 지속적으로 혁신하고, 초등학교 학생 평가도 학습자의 능력과 자질 계발을 위해 혁신하며, 학생들의 학습 과제 완수를 위한 조언과 지원을 위해 정기적인 평가에 집중하고 있습니다.

학교는 교육 방법과 형태를 지속적으로 혁신하고, 학생의 학습 성과를 평가하며, 중등 교육에서 STEM 교육 방법에 따라 과학, 기술, 공학 및 수학 교육을 시행합니다. 2024년 5월 31일 기준으로 국가 기준을 충족하는 학교의 총 수는 198/365입니다(공립학교만 계산).

교육 분야에서 성(省)인민위원회의 결의안을 이행하는 과정에서 성과는 있었지만, 여전히 임시 교실, 차용 교실, 노후 교실 등 교체되지 않은 교실이 많은 등 어려움이 있습니다. 따라서 성(省)인민위원회는 2021-2025년 중기 공공투자계획에 따라 교실 건설 투자를 위한 지방 예산의 균형 및 배분에 유의해야 합니다. 또한, 각 구(區), 향(鄕), 시(市) 인민위원회가 관리 예산과 국가 목표 사업 예산을 활용하여 임시 교실, 차용 교실, 노후 교실 등의 건설 및 철거에 투자하도록 지시해야 합니다.

회의에서 호티투항(Ho Thi Thu Hang) 성 인민위원회 문화사회위원회 위원장은 교육훈련부가 학교 재정 자율권 문제에 대해 지역 실정에 더욱 부합하는 구체적인 규정을 마련하여 학교가 학년 초 학생 등록에 더욱 적극적으로 나설 수 있도록 해야 한다고 제안했습니다. 또한, 학교가 포괄적인 교육을 제공하도록 지도하여 지역 사회의 교육 격차를 해소하는 데에도 유의해야 합니다.

제출된 의견서 내용과 관련하여, 문화사회부는 교육훈련부가 제시한 견해와 계획에 기본적으로 동의합니다. 교육훈련부와 회의 참석자 간에 여전히 의견 차이가 있는 내용에 대해서는, 문화사회부가 회의를 통해 분석 및 명확히 하여 도(省) 인민위원회가 관련 제도와 정책을 발표할 때 실현 가능성을 높이고 교육훈련 분야의 발전을 촉진할 것입니다.

응우옌 빈

출처: https://baoquangtri.vn/tham-tra-cac-noi-dung-ve-giao-duc-va-dao-tao-trinh-ky-hop-thu-26-hdnd-tinh-khoa-viii-186687.htm