오늘 아침인 4월 26일, 호치민시 공업대학교(HUTECH)에서 개교 30주년(1995-2025) 기념식이 열렸습니다.
호치민시 공업대학교 총장인 호 닥록 교수에 따르면, 1990년대에는 대학 수가 부족하고 고등학교 졸업 후 학생들에게 고등 교육을 받을 기회를 제공해야 한다는 필요성, 그리고 정부의 교육 사회화 정책이 맞물려 공학 분야의 사립대학교 설립이라는 아이디어가 탄생했다고 합니다.
호치민시 공업대학교(HCMUT)는 개교 30주년을 맞아 QS 스타즈 4성급 국제 인증을 두 번째로 획득했습니다.
사진: 투안 민
그리고 1995년 4월 26일, 사립 대학인 호치민시 공업대학교(HUTECH)가 공식 결정에 따라 설립되었습니다.
2010년 5월 19일, 총리 의 결정에 따라 해당 학교는 공식적으로 사립 기관에서 영리 기관으로 전환되었으며, 명칭은 호치민시 공과대학교(HUTECH)가 되었습니다.
단 3개의 전공으로 시작했던 휴텍은 현재 학부부터 박사 과정까지 60개 분야에 걸쳐 3만 5천 명의 학생들에게 다학제적 교육을 제공하는 대학으로 성장했습니다.
이날 행사에 참석한 팜 응옥 트엉 교육훈련부 차관은 “투자자, 교수진, 과학자 들의 끊임없는 노력과 학생들의 학습 덕분에 30년의 역사를 거쳐 휴스턴 공과대학교(HUTECH)는 다학제적이고 다단계적인 대학으로 성장했습니다. 3만 5천 명에 달하는 학생과 10만 명이 넘는 졸업생을 배출하며 다양한 분야에서 활약하고 있는 휴스턴 공과대학교는 국가 인재 양성에 실질적인 기여를 해왔습니다.”라고 밝혔습니다.
팜 응옥 트엉 차관이 기념식에서 연설을 했습니다.
사진: 투안 민
당과 국가가 과학, 기술, 혁신, 그리고 우수한 인재 양성을 전략적 돌파구로 인식하는 상황에서, 투엉 씨는 휴텍이 5대 핵심 요소에 기반한 발전 전략을 더욱 정교하게 다듬어야 한다고 생각합니다.
첫째로, 교수진을 육성하는 것이 매우 중요합니다. 교수진을 유치하고 훈련시켜 높은 수준의 전문성과 기술을 갖추도록 하는 정책을 시행하여 학습자들에게 영감을 줄 수 있도록 해야 합니다.
둘째로, 국제적 기준과 사회적 요구에 부응하기 위해 교육과정, 교재, 교수법을 지속적으로 개선하는 것이 필수적입니다. 교육 내용은 실용적이어야 하며, 학생들이 졸업 후 적응력과 창의력을 발휘하여 스스로 발전할 뿐만 아니라 가정을 부양하고 사회에 기여할 수 있도록 해야 합니다.
셋째, 응용 연구, 기술 이전, 기업과의 협력을 강화하여 우리의 강점을 활용함으로써 과학, 기술 및 혁신을 촉진해야 합니다. 동시에, 품질 인증 및 국내외 권위 있는 교육 순위를 통해 우리의 위상을 지속적으로 높여나가야 합니다.
넷째, 기반 시설과 설비를 강화해야 합니다. 따라서 학습자와 교사가 교육, 실습, 실험 및 현장 학습을 위한 충분한 공간과 장비를 확보할 수 있도록 시설 현대화에 대한 종합적인 투자가 필요합니다.
마지막으로 국제 협력을 확대하는 것입니다. 구체적으로는, 명망 있는 대학 및 교육 기관과의 연계를 강화하여 선진 교육 프로그램과 현대 기술에 접근하고, 글로벌 통합 역량을 강화하는 것입니다.
전략적 핵심 요소 외에도, 트엉 부장관은 모든 교육 활동의 중심인 학생들의 역할을 특히 강조했습니다. "학생들에게 지식과 기술을 갖추도록 하는 것 외에도, 이상과 윤리, 책임감을 갖춘 시민으로 성장할 수 있도록 인성 개발에 집중해야 합니다. 더 나아가, 학교는 자기 주도 학습을 장려하고, 능동적으로 지식을 탐구하며, 비판적 사고력을 함양하고, 끊임없이 변화하는 시대에 유연하게 적응할 수 있는 곳이어야 합니다."라고 팜 응옥 트엉 부장관은 말했습니다.
이번 행사에서 호치민시 공업대학교는 정보 기술, 경영 정보 시스템, 전기 공학 및 멀티미디어 통신 분야의 교육 프로그램에 대해 정부 표창기, 호치민시 인민위원회 30년 전통기, QS-Star 4성 인증(2차), AUN-QA 인증을 수상했습니다.
출처: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-chi-ra-5-tru-cot-giup-truong-dh-phat-trien-dot-pha-185250426143101654.htm
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