아프리카에서는 교육 정책 참여를 확대하고 아동을 우선시해야 합니다. (출처: 유네스코) |
이 요청은 아프리카 어린이의 날을 맞아 아프리카 연합(AU)이 "AU 교육 10년의 핵심은 형평성"이라는 주제로 주최한 정상회담에서 이루어졌습니다.
아프리카는 교육 접근성과 질 측면에서 심각한 불평등을 겪고 있습니다. 따라서 교육 정책에서 아동, 특히 장애 아동, 여아, 분쟁 지역 아동, 소수 민족 아동의 참여와 우선순위를 높이기 위한 대륙 전체의 공동 노력이 필요합니다.
이 회의에서 전문가와 정책 입안자들은 대륙 국가들에게 아동이 교육과 기타 필수적인 개발 분야에 완전히 참여할 수 있도록 촉진하는 아동 중심 정책을 개발할 것을 촉구했습니다.
회의에서 연설한 AU 위원회 교육, 과학, 기술 이사인 마두구 사이두는 2024~2034년 아프리카 교육 10년의 목표를 실현하기 위해서는 강력한 정치적 의지, 전략적 투자, 데이터 중심 정책 수립이 필요하다고 강조했습니다.
또한 이 회의에서는 일부 아프리카 국가에서 어린이를 학교에 보내는 데 있어 진전이 있었고, 양질의 교육에 대한 접근성을 확대하기 위한 최근 지역적 약속도 언급했습니다.
아프리카 정책 입안자와 전문가가 경험을 공유하는 중요한 플랫폼으로서, 이 대륙 규모의 회의는 또한 교육 부문에서 국가 표준을 설정하고 달성하기 위한 노력을 가속화하고 포괄적이고 양질의 교육이라는 유엔의 지속 가능한 개발 목표를 달성하기 위한 지역적 대화와 파트너십을 촉진합니다.
출처: https://baoquocte.vn/thuc-day-su-tham-gia-toan-dien-cua-tre-em-vao-giao-duc-tai-chau-phi-318156.html
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