베트남은 미국과 호주와 함께 잠재적인 유학 국가로 지명되었습니다.

많은 국제 전문가에 따르면, 영어권 국가는 더 이상 유학생들의 선택에서 지배적인 위치를 차지하지 못하고 있으며, 베트남을 포함한 다른 많은 국가들이 시장 점유율을 두고 경쟁하고 있습니다.

2023년 10월, 베트남 대학에서 공부하는 외국인 학생들

사진: UEF

'쿼드' 시대는 끝난 걸까요?

지난주 호주에서 열린 호주 국제 교육 컨퍼런스(AIEC) 2025에서 호주 무역투자진흥국 참사관이자 중국 본토, 홍콩, 대만 교육 담당인 스테파니 스미스 씨는 코로나19 이전에는 중국 학생들이 가장 선호하는 해외 유학 목적지가 미국, 영국, 호주, 캐나다, 일명 "빅 4"였다고 밝혔습니다. 그러나 최근 몇 년 동안 이러한 상황이 변화하고 있다고 덧붙였습니다.

타임스 하이어 에듀케이션은 스미스 씨의 말을 인용하여 "유학 알선 업체들이 이제 '상위 14개국'을 언급하면서 경쟁이 훨씬 치열해졌습니다."라고 보도했습니다.

이러한 변화의 주요 원인 중 하나는 비용입니다. 전 세계적으로 생활비 위기가 발생하고 있는 가운데, 중국은 국내 경제 불황에 직면해 있습니다. 따라서 중국과 더 가깝고 더 나은 취업 및 인턴십 기회를 제공하는 지역이 중국인들의 관심을 끌고 있으며, 홍콩이 대표적인 예입니다.

스미스 씨는 "홍콩은 이제 호주의 새로운 경쟁자로 여겨질 수 있다"고 말했다.

스미스 씨가 언급한 다른 국가로는 베트남, 한국, 말레이시아, 싱가포르, 아일랜드, 뉴질랜드, 아랍에미리트(UAE)가 있습니다. 이들 국가는 "중국에서 자국을 홍보하는 데 매우 뛰어난 성과를 거두고 있는" 여행지입니다.

여성 상담사에 따르면 프랑스와 독일은 안전하고 친절한 여행지이며, 일자리도 많고 학비도 저렴하다고 합니다.

베트남에서는 대학교뿐만 아니라 전문대학들도 수백 명의 외국인 유학생들을 유치하여 공부하게 하고 있습니다.

사진: BKC

호주 라이곤 컨설팅 그룹의 수석 파트너인 멜리사 뱅크스 씨도 같은 견해를 밝히며, 베트남, 인도네시아, 필리핀과 같은 동남아시아 국가들은 단순히 해외 연수 프로그램을 수용할 수 있는 역량을 구축하는 데 그치지 않고, 주최국에 연수 지부를 개설하는 등 점차 독립적인 해외 유학 목적지로 자리매김하고 있다고 말했다.

“경쟁이 정말 치열해지고 있어요.”라고 뱅크 씨는 말했다.

현재 상황에 대해 더 자세히 설명하면서 캐나다 국제교육협회(CBIE)의 라리사 베조 사무총장은 현재 "최고의 해외 유학 목적지"로 분류되는 국가가 15~20개국 정도라고 밝혔습니다. 베조 사무총장은 세계가 "빅4"라는 개념을 훨씬 뛰어넘는 변화를 겪고 있으며, 이는 긍정적인 신호라고 강조했습니다. 또한 캐나다와 같은 전통적인 유학 목적지들도 앞서 언급한 신흥 목적지들과 협력할 수 있다고 덧붙였습니다.

호주 국제교육협회(IEAA)의 필 허니우드 CEO는 “이번 기회를 통해 단순히 경쟁자가 되는 것을 넘어 새로운 유학 목적지의 일원이 될 수 있기를 기대한다”며, “말레이시아, 두바이 등지에서 매우 강력한 파트너십을 구축해 왔다”고 덧붙였다.

베트남은 국제 학생들을 끌어들이는 도시입니다.

베트남을 특히 동남아시아는 물론 전 세계적으로 최고의 유학 목적지로 만드는 것은 당과 정부의 중요한 목표입니다. 최근 정치국 결의안 71호에서는 2035년까지 권위 있는 국제 대학 순위에서 아시아 200대 대학에 최소 8개 대학, 세계 100대 대학에 최소 1개 대학을 포함시켜야 한다고 규정했습니다.

2035년까지 권위 있는 국제 대학 순위에서 여러 분야에 걸쳐 세계 100대 대학에 최소 두 곳 이상의 대학을 포함시키도록 노력하겠습니다. 2045년까지 베트남은 세계 최고 수준의 교육 시스템을 갖춘 상위 20개국에 진입하는 동시에, 여러 분야에서 세계 100대 대학에 포함되는 대학 수를 다섯 곳으로 늘리겠습니다.

반면, 최근 몇 년 동안 수백 명의 베트남인들이 해외 유학을 선택했으며, 매년 많은 외국 학교들이 베트남을 방문하여 학부모 및 학생들을 직접 만나 상담하고 질문에 답변하고 있습니다.

사진: 응옥 롱

실제로 베트남은 국제 학생들을 맞이할 잠재력이 충분합니다. 2024년 교육훈련부와 영국문화원이 공동으로 발표한 보고서에 따르면, 베트남은 호아락 하이테크 파크, 다낭 하이테크 파크, 호치민시 국립대학교 도시지구와 같은 학생 중심 시설 건설에 25년 이상의 경험을 보유하고 있기 때문입니다. 또한 2024년 6월 기준으로 베트남은 외국과 369개의 공동 교육 프로그램을 시행하여 다양한 학습 옵션을 제공하고 있습니다.

지역 차원에서 호치민시 인민위원회는 2024년에 호치민시를 지역 및 전 세계 학생들을 유치하는 국제 교육훈련 중심지로 만들기 위한 사업의 실행을 위해 실무그룹과 지원팀을 구성하기로 결정했습니다. 이 사업은 호치민시 인민위원회가 교육훈련부, 호치민시립대학교 및 시내 대학들과 협력하여 추진합니다.

이러한 움직임에 따라, 교육훈련부는 지난 9월 외국인 유학생들이 주당 최대 20시간까지 아르바이트를 할 수 있도록 허용하는 방안을 제안했습니다. 이는 미국, 호주, 뉴질랜드 등 여러 국가의 사례와 유사한 조치입니다. 또한, 우리나라에서 이 문제를 언급한 것은 이번이 처음입니다.

또한 교육훈련부는 베트남 대학에서 근무하는 박사 학위 소지 외국인 전문가 및 과학자들에게 5년간 비자 면제 및 취업 허가 면제를 제안했습니다.

이 모든 것은 베트남에 와서 공부하고, 가르치고, 연구하는 외국인 학생과 학자의 수를 늘리기 위해 투명하고 우호적인 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다.

교육훈련부의 최신 자료에 따르면, 2024년 말까지 베트남에 재학 중인 외국인 유학생 수는 약 2만 2천 명에 달할 것으로 예상됩니다. 이는 지난 9년 동안 가장 높은 수치이지만, 라오스와 캄보디아 출신이 80%를 차지하는 등 다양성 측면에서는 다소 부족한 실정입니다. 말레이시아(2023년 기준 17만 명), 싱가포르(2023년 기준 7만 800명), 태국(2024년 기준 5만 3천 명)과 비교하면 여전히 적은 수치이지만, 필리핀(2022년 기준 2만 2250명)과 비슷한 수준입니다.

출처: https://thanhnien.vn/viet-nam-duoc-xuong-ten-la-quoc-gia-du-hoc-tiem-nang-ben-canh-my-uc-185251021165129755.htm