베트남은 미국과 호주와 함께 잠재적인 유학 국가로 지명되었습니다.

많은 국제 전문가에 따르면, 영어권 국가는 더 이상 유학생들의 선택에서 지배적인 위치를 차지하지 못하고 있으며, 베트남을 포함한 다른 많은 국가들이 시장 점유율을 두고 경쟁하고 있습니다.

2023년 10월 베트남 대학에서 공부하는 유학생들

사진: UEF

'쿼드' 시대는 끝났나요?

지난주 호주에서 열린 호주 국제 교육 컨퍼런스(AIEC) 2025에서 호주 무역투자참사관이자 중국, 홍콩, 대만 교육 담당 스테파니 스미스 씨는 코로나19 이전에는 중국 유학생들이 선호하는 4대 유학지가 미국, 영국, 호주, 캐나다, 이른바 "빅4"였다고 밝혔습니다. 그러나 최근 몇 년 동안 이러한 상황은 변했습니다.

타임스 고등교육은 스미스 여사의 말을 인용하며 "유학 기업들은 이제 '상위 14개국'을 언급하는데, 이로 인해 우리는 훨씬 더 경쟁적인 환경에 놓이게 되었습니다."라고 전했습니다.

이러한 변화의 주요 원인 중 하나는 비용입니다. 전 세계가 생계비 위기를 겪고 있고 중국은 국내 경기 침체에 직면해 있기 때문입니다. 따라서 중국에 가깝고 더 나은 취업 및 인턴십 기회를 제공하는 지역이 중국 시민들의 관심을 끌고 있으며, 홍콩이 대표적인 예입니다.

스미스 씨는 "홍콩은 이제 호주의 새로운 경쟁자로 여겨질 수 있다"고 말했다.

스미스 씨가 언급한 다른 국가로는 베트남, 한국, 말레이시아, 싱가포르, 아일랜드, 뉴질랜드, 아랍에미리트(UAE) 등이 있습니다. 이들은 "중국에서 매우 효과적으로 홍보하고 있는" 목적지들입니다.

여성 상담사에 따르면, 프랑스와 독일도 안전하고 친절한 여행지로 여겨지며, 취업 기회가 많고 수업료가 저렴하다고 합니다.

베트남의 대학뿐만 아니라 단과대학도 수백 명의 유학생을 유치하여 공부하고 있습니다.

사진: BKC

같은 견해를 공유하는 Lygon Consulting Group(호주)의 수석 파트너인 멜리사 뱅크스 여사는 베트남, 인도네시아, 필리핀과 같은 동남아시아 국가들이 호스트 국가에 교육 지점을 여는 것과 같은 국제적 교육 프로그램을 받을 수 있는 "역량을 구축"하고 있을 뿐만 아니라 점차 독립적인 해외 유학 목적지가 되고 있다고 말했습니다.

뱅크 씨는 "경쟁이 정말 치열해지고 있어요"라고 말했다.

캐나다 국제교육협회(CBIE)의 라리사 베조 전무이사는 현재 상황에 대해 더 자세히 설명하며, 현재 "최고의 유학 목적지"로 분류되는 국가는 15~20개국이라고 밝혔습니다. 베조 전무이사는 세계 가 빅4라는 개념을 "훨씬 넘어섰다"고 말하며, 이는 긍정적인 신호라고 강조했습니다. 또한 그녀는 캐나다와 같은 전통적인 목적지들이 앞서 언급한 신흥 목적지들과 협력할 수 있다고 강조했습니다.

호주 국제교육협회(IEAA) CEO 필 허니우드는 "이번 인수는 단순한 경쟁자가 아닌 새로운 유학지의 일부가 될 수 있는 기회입니다."라고 말했습니다. 또한 "말레이시아, 두바이 등 여러 지역에서 매우 강력한 파트너십을 구축하고 있습니다."라고 덧붙였습니다.

베트남은 유학생을 유치합니다

베트남을 특히 동남아시아, 그리고 전 세계적으로 선도적인 유학지로 만드는 것은 당과 정부의 중요한 목표입니다. 최근 정치국 결의안 71호는 2035년까지 권위 있는 국제 순위에 따르면 아시아 상위 200위권 대학에 최소 8개 대학이, 세계 상위 100위권 대학에 최소 1개 대학이 여러 분야에서 진입하도록 규정했습니다.

2035년까지 권위 있는 국제 순위에 따르면 여러 분야에서 세계 100위권 대학 중 최소 두 곳을 선정하고, 2045년까지 베트남은 세계 최고의 교육 시스템을 갖춘 상위 20개국에 진입하는 동시에 여러 분야에서 세계 100위권 대학의 수를 5개로 늘릴 것입니다.

반면, 최근 몇 년 동안 수많은 베트남 사람들이 해외 유학을 선택했으며, 매년 수많은 외국 학교가 베트남을 찾아와 학부모와 학생들을 직접 만나 조언하고 질문에 답합니다.

사진: 응옥 롱

실제로 베트남은 교육훈련부와 영국문화원이 2024년에 발표한 보고서에 따르면 국제 학생을 환영할 잠재력이 있습니다. 그 이유는 베트남이 호아락 하이테크 파크, 다낭 하이테크 파크, 호치민시 국립대학교 도시 지역 등 학생 센터를 건설한 경험이 25년 이상 있기 때문입니다. 또한 2024년 6월 현재 우리나라는 외국과 공동으로 369개의 연수 프로그램을 시행하여 다양한 유연한 학습 옵션을 제공하고 있습니다.

지역 차원에서 호치민시 인민위원회는 2024년에 호치민시를 지역 및 전 세계 학생들을 유치하는 국제적인 교육훈련 중심지로 건설하는 프로젝트를 실행하기 위한 실무 그룹과 지원팀을 구성하기로 결정했습니다. 이 프로젝트는 호치민시 인민위원회가 교육훈련부, 호치민시 국립대학교, 그리고 호치민시 내 대학들과 협력하여 추진합니다.

이러한 움직임에 따라, 최근 9월 교육훈련부는 유학생이 주당 최대 20시간까지 일할 수 있도록 허용하는 방안을 제안했습니다. 이는 미국, 호주, 뉴질랜드 등 다른 많은 국가와 유사한 조치입니다. 또한, 우리나라가 이 문제를 언급한 것도 이번이 처음입니다.

또한 교육훈련부는 베트남 대학에서 근무하는 박사학위를 소지한 외국인 전문가와 과학자에게 5년간 비자 면제와 취업 허가 면제를 제안했습니다.

이 모든 정책의 목적은 베트남에서 공부하고, 가르치고, 연구하기 위해 오는 해외 학생과 학자의 수를 늘리기 위한 개방적이고 유리한 환경을 조성하는 것입니다.

교육훈련부의 최신 자료에 따르면, 2024년 말까지 베트남에서 공부하는 유학생 수는 약 2만 2천 명에 이를 것으로 예상됩니다. 이는 지난 9년 동안 가장 많은 수치이지만, 80%가 라오스와 캄보디아 출신으로 다양성 비율은 높지 않습니다. 이 수치는 말레이시아(2023년 기준 17만 명), 싱가포르(2023년 기준 7만 800명), 태국(2024년 기준 5만 3천 명)에 비하면 여전히 적지만, 필리핀(2022년 기준 2만 2천 250명)과 비슷한 수준입니다.

출처: https://thanhnien.vn/viet-nam-duoc-xuong-ten-la-quoc-gia-du-hoc-tiem-nang-ben-canh-my-uc-185251021165129755.htm