난관을 극복하고 교육의 질을 향상시키는 것.

남소중학교 교장인 도 도안 람 씨는 어려움에 대해 다음과 같이 말했습니다. "학교가 겪는 어려움은 험준한 지형과 혹독한 날씨뿐 아니라, 대다수 학생들이 소수 민족 출신으로 학업 능력과 베트남어 구사 능력이 부족하다는 점, 그리고 가난한 가정 형편 때문에 출석률을 유지하는 데 어려움을 겪는다는 점에서 비롯됩니다. 게다가 조혼이나 조기 중퇴와 같은 시대착오적인 관습이 여전히 남아 있어 학부모들의 인식에도 영향을 미치고 있습니다."

한편, 기숙사 시설은 표준화되어 있지 않고, 학생 기숙사가 지역 곳곳에 흩어져 있어 관리가 어렵습니다.

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화까 촌장( 오른쪽 첫 번째 )은 주민들이 자녀들을 정기적으로 학교에 보내도록 장려하고 있습니다.

이러한 현실에 직면하여 학교는 지역 사회의 인식을 높이는 것부터 시작하여 적절한 접근 방식을 모색했습니다. 그 결과, 광범위한 인식 개선 캠페인이 시행되었습니다. 학교는 지역 인민위원회 및 기타 단체와 협력하여 학부모들에게 자녀의 미래를 위한 교육의 중요성을 설명했습니다. 이러한 캠페인은 마을 회의, 학부모-교사 면담, 심지어 학생들이 직접 공연하는 짧은 연극을 통해서도 진행되었습니다. 또한 학교는 영향력 있는 지역 사회 구성원들의 역할을 활용하여 학생들이 수업에 복귀하도록 장려하고 무단 결석 사례를 줄였습니다.

혁신적이고 효과적인 접근 방식 중 하나는 학교와 마을이 협력 협약을 체결하는 것입니다. 이에 따라 양측은 출석 현황을 매일 보고하고, 사유 불명의 결석 사례는 즉시 처리됩니다 . 특히, " 교육 협력"과 "출석률"이 마을 차원의 성과 평가에 포함되어 지방 당국의 책임성을 강화하는 데 기여합니다.

남소중학교의 교사와 학생들은 많은 어려움에도 불구하고 항상 교육과 학습에 최선을 다하고 있습니다.

화소 마을 이장인 루 아 추아 씨는 다음과 같이 말했습니다. “이전에는 마을 사람들이 안일해서 많은 가정이 계절 노동 때문에 아이들을 학교에 보내지 않고 며칠씩 결석시키는 경우가 많았습니다. 학교에서 마을을 방문하여 인식 개선 활동을 하고 마을 사람들과 협력하여 약속을 잡은 후, 마을 사람들은 교육의 중요성을 더 잘 이해하고 아이들의 등교를 더욱 신경 쓰게 되었습니다. 학교를 통해 매일 출석을 확인하고, 정당한 사유 없이 결석한 아이가 있으면 직접 가정을 방문하여 상황을 파악하고 적절한 지원을 제공합니다. 이제 아이들의 교육은 더 이상 가정만의 문제가 아니라 마을 전체의 공동 책임이 되었습니다.”

특히 우기철에 교통 상황이 매우 열악한 점을 고려하여, 학교는 가능한 한 많은 학생들이 기숙사 생활을 할 수 있도록 장려하고 편의를 제공합니다. 동시에, 기숙사 학생들의 식사 개선 및 생활 환경 향상을 위해 사회적 자원을 동원하고 있습니다. 관리 측면에서는 기숙사에 CCTV를 설치하고 교사를 배치하여 각 구역을 감시함으로써 학생들의 안전과 질서를 유지하고 있습니다.

학교는 학생들의 생활 능력을 향상시키기 위해 방과 후 활동을 마련합니다.

학교는 교직원이 교육의 질 향상과 학생 관리의 핵심 요소임을 인식하고 다양한 종합적인 해결책을 시행해 왔습니다. 수업 연구에 중점을 둔 전문성 개발 연수를 정기적으로 실시하여 교사들이 아이디어를 교환하고 교육적 상황에 대처하는 방법과 접근 방식에 대해 합의할 수 있도록 지원합니다. 또한, 교사들이 새로운 요구 사항에 부응할 수 있도록 정보 기술 활용 및 혁신적인 교수법 교육을 강화하고 있습니다. 경력 교사들을 배치하여 신임 교사들을 지원하고 아이디어를 교환할 수 있도록 하며, 수업 참관을 통해 교사들에게 피드백을 제공합니다. 더불어, 교사들이 최신 교육 도구를 활용하여 교육 과정을 효과적으로 지원할 수 있도록 정보 기술팀과 AI 클럽을 설립했습니다.

그 결과, 학교의 교육의 질이 크게 향상되었습니다. 출석률은 2024-2025학년도의 83.7%에서 2025-2026학년도 1학기 중반에는 90% 이상으로 증가했습니다. 학생들은 더욱 자신감 있고 적극적이며, 학업 및 행동 측면에서도 향상되었습니다. 학생들이 함께 생활하는 기숙사 환경은 더욱 친근하고 안전한 공간으로 변모했습니다. 2024-2025학년도에는 모범적인 학생 비율이 100%에 달하여 목표치보다 0.2%p 초과 달성했으며, 그중 모범 또는 우수 등급을 받은 학생 비율은 97.19%로 목표치보다 0.89%p 초과 달성했습니다. 학업 성취도가 평균 이상인 학생 비율은 97.07%로 목표치 대비 0.7% 증가했으며, 학업 성취도가 우수하거나 매우 우수한 학생 비율은 43.11%로 목표치 대비 1.11% 증가했습니다.

도도안람 교사는 남소중학교가 계속 발전하기 위해서는 더 많은 자원이 필요하다고 덧붙였습니다. 학교는 지방 정부가 기반 시설 투자, 교실 및 기숙사 시설 개보수, 학생들을 위한 운동장 확장 등을 지원해 주기를 바랍니다. 교육부는 학교에 더 많은 교사를 배치하고, 특히 소수민족 언어 구사 능력과 저소득층 지역 교육 경험이 있는 교사를 우선적으로 채용해야 합니다. 또한 교사 전문성 개발 지원과 추가 교육 기자재를 제공해 줄 것을 요청합니다. 특히 기업과 자선가들의 장학금, 학습 자료, 기숙사 식사 지원 등을 통해 학생들이 더욱 안심하고 학교에 다닐 수 있도록 하는 것이 매우 중요합니다.

이러한 모든 열망은 산간 지역 학생들을 위한 안전하고 친근하며 효과적인 학습 환경을 조성하는 데 있습니다. 남소 중학교가 어려움을 극복해 온 여정은 교사, 학부모, 그리고 지역 당국의 단결력을 보여주는 증거입니다. 우리는 지역 사회 전체의 공동 노력을 통해 이 산간 학교가 앞으로도 많은 긍정적인 변화를 경험하고, 남소 면의 소수민족 어린이들에게 더 나은 학습 기회를 제공할 수 있을 것이라고 믿습니다.

출처: https://baolaichau.vn/xa-hoi/vuot-kho-nang-cao-chat-luong-giao-duc-903374