ນັບແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ນັກຮຽນທີ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດຮຽນມັດທະຍົມຈະບໍ່ໄດ້ຮັບ 1-2 ຄະແນນ ເມື່ອພິຈາລະນາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍຄືປີກ່ອນ.
ຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ປີ 2024 - ພາບ: NGUYEN BAO
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພວມຊອກຫາຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງຖະແຫຼງການປະກາດໃຊ້ກົດລະບຽບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ຕາມຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວ, ຈຸດໃໝ່ທີ່ພົ້ນເດັ່ນແມ່ນກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຍົກອອກກົດລະບຽບການເພີ່ມຈຸດຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃນການພິຈາລະນາການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.
ສະເພາະກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຍົກອອກກົດລະບຽບການໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ທີ່ ມ ີ ວິຊາຮຽນທີ່ອອກໃບປະກາສະນີຍະບັດຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃຫ້ໄດ້ຄະແນນ ໂບນັດຕາມການຈັດປະເພດ (ວິຊາສະເພາະດີ, ດີເລີດ ແລະ ຈົບຊັ້ນກາງໃຫ້ 2,0 ຄະແນນ; ຈົບຊັ້ນສູງໃຫ້ໄດ້ 2,0 ຄະແນນ; ຈົບຊັ້ນສູງໃຫ້ໄດ້ 15 ຄະແນນ;
ກ່າວຄຳເຫັນກັບ Tuoi Tre Online , ທ່ານດຣ ຮ່ວາງງອກວິງ ອະດີດຫົວໜ້າພະແນກອາຊີວະສຶກສາ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຍົກເລີກບັນດາຄະແນນປະກອບອາຊີບເມື່ອພິຈາລະນາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ແມ່ນສົມເຫດສົມຜົນ, ສອດຄ່ອງກັບໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018.
ຕາມທ່ານວິງແລ້ວ, ມີບາງຈຸດທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນເມື່ອເພີ່ມຈຸດປະກອບອາຊີບໃຫ້ແກ່ການຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍດັ່ງນີ້:
ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ຖ້ານັກຮຽນຮຽນວິຊາຊີບຢ່າງຈິງຈັງຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ມີທັກສະວິຊາຊີບແລະໄດ້ມາດຕະຖານຕະຫຼາດແຮງງານ, ມັນຈະເປັນການສົມເຫດສົມຜົນຫຼາຍສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະໄດ້ຮັບຈຸດພິເສດເມື່ອສືບຕໍ່ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຫຼາຍກວ່າການເພີ່ມຄະແນນເຂົ້າໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມ. ຕາມທ່ານ Vinh ແລ້ວ, ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບບໍ່ໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາການຂອງຜູ້ສະໝັກ.
ອັນທີສອງ, ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນຢູ່ໃນທິດທາງຂອງ "ສອນເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງຕົນ", ນັກສຶກສາຮຽນວິຊາຊີບບໍ່ແມ່ນເພື່ອຈຸດປະສົງການຊີ້ນໍາຂອງອາຊີບຫຼືປະຖົມນິເທດ, ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍແມ່ນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຈຸດພິເສດໃນເວລາທີ່ພິຈາລະນາຮຽນຈົບມັດທະຍົມ.
ທ່ານ ວິງວັນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຫຼາຍປະເທດໃນ ໂລກ ເຄີຍນຳໃຊ້ການແນະນຳອາຊີບໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແຕ່ໄດ້ປະຖິ້ມມັນໄປຍ້ອນບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດ, ເສຍເວລາ ແລະເງິນ, ນັກຮຽນຕັ້ງເປົ້າໝາຍຜິດເວລາຮຽນ”.
ຈຸດໃໝ່ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025
ກ່ອນໜ້ານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດໃຊ້ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວມີຫຼາຍຈຸດພົ້ນເດັ່ນຄື:
- ໄດ້ເພີ່ມບາງຮູບແບບຄໍາຖາມໃຫມ່ສໍາລັບການສອບເສັງຫຼາຍທາງເລືອກ (ກ່ອນຫນ້ານີ້ມີພຽງແຕ່ຮູບແບບຄໍາຖາມຫຼາຍເລືອກ).
- ກ່ຽວກັບການຮັບຮູ້ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃຫ້ເພີ່ມອັດຕາການນຳໃຊ້ຜົນການປະເມີນຜົນການຮຽນ ຊັ້ນ ມ.10, 11 ແລະ 12 ເປັນ 50% (ກ່ອນໜ້ານີ້ 30% ແລະ ນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.12 ເທົ່ານັ້ນ) ເພື່ອແນໃສ່ປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນທີ່ຮຽນຕາມແຜນການສອບເສັງປີ 2018 ໃຫ້ມີປະສິດຕິຜົນຫຼາຍ.
- ຜູ້ສະໝັກຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາຕ່າງປະເທດຕາມລະບຽບການແມ່ນໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຈາກການສອບເສັງພາສາຕ່າງປະເທດ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ປ່ຽນເປັນ 10 ຄະແນນໃນການຮັບຮູ້ການເສັງຈົບຊັ້ນຕາມລະບຽບໃນປັດຈຸບັນ.
- ຜູ້ສະໝັກທັງໝົດສາມາດລົງທະບຽນສອບເສັງຜ່ານທາງອອນລາຍໄດ້ (ກ່ອນໜ້ານີ້, ຜູ້ສະໝັກທີ່ເປັນເອກະລາດຕ້ອງຍື່ນໃບສະໝັກດ້ວຍຕົນເອງ), ກວດສອບຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວ ແລະ ຈັດລຳດັບຈຸດສອບເສັງຜ່ານຖານຂໍ້ມູນດິຈິຕອນ.
- ຜູ້ສະໝັກສາມາດສອບເສັງໄດ້ພຽງຫ້ອງດຽວເທົ່ານັ້ນ ໃນໄລຍະການສອບເສັງທັງໝົດ.
- ໄລຍະເວລາໃນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ຈະຫຼຸດຈາກ 4 ພາກມາເປັນ 3 ພາກ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-bo-cong-diem-nghe-khi-xet-tot-nghiep-thpt-20241107124942843.htm
(0)