ເອົາອອກ ຫຼືຮັກສາການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ10?

TPO - ພໍ່ແມ່ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນຄາດວ່າ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະເພີ່ມຈຳນວນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.10 ແລະ ກ້າວໄປສູ່ການລົບລ້າງການສອບເສັງ ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍການສຶກສາຊັ້ນສູງສາກົນຮອດປີ 2035.

Báo Tiền Phong•25/11/2025

ໃນຊຸມມື້ນີ້, ພໍ່ແມ່ຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ ພວມລໍຖ້າແຜນການຂອງນະຄອນໃນການເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ໃນສົກຮຽນ 2025-2026. ການສອບເສັງແມ່ນມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງ ແລະ ຄວາມກົດດັນຢູ່ແລ້ວ ແລະ ຕອນນີ້ມີຂໍ້ມູນວ່າການສອບເສັງຕ້ອງລໍຖ້າເຖິງທ້າຍເດືອນມິຖຸນາຈຶ່ງຈະຈັດຂື້ນ ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນຍິ່ງເປັນຫ່ວງ.

“ເດືອນມິຖຸນານີ້, ອາກາດຮ້ອນຄືກັບໄຟໄໝ້, ນັກສຶກສາຍັງຕ້ອງຮຽນການສອບເສັງ, ແມ່ນຈະເມື່ອຍຫຼາຍ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄວນແນະນຳການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງພາຍຫຼັງສົກຮຽນຈົບ”, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍດົງດາ (ຮ່າໂນ້ຍ).

ມະຕິເລກທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ວາງຄາດໝາຍຮອດປີ 2030: “ການສຶກສາພາກບັງຄັບຈົນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ປະຊາຊົນຢ່າງໜ້ອຍ 85% ທີ່ມີອາຍຸໄດ້ຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ ຫຼື ທຽບເທົ່າ”, ແລະ ຮອດປີ 2035 “ຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ” ຫລື ທຽບເທົ່າ.

ຫຼາຍຄວາມເຫັນຕັ້ງຄຳຖາມວ່າ: ທ້ອງຖິ່ນຄວນສືບຕໍ່ຮັກສາການເສັງເຂົ້າປະຈຳປີ, ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມກົດດັນບໍ່ຈຳເປັນຕໍ່ນັກສຶກສາ?

ສະບັບເລກທີ 30 ວ່າດ້ວຍລະບຽບການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກຳນົດການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 1 ໃນ 3 ວິທີຄື: ການຄັດເລືອກ, ສອບເສັງເຂົ້າ ຫຼື ຄັດເລືອກເຂົ້າຮຽນແບບລວມໆ. ແນວໃດກໍດີ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ທ້ອງຖິ່ນສ່ວນຫຼາຍພວມນຳໃຊ້ວິທີການຄັດເລືອກເຂົ້າຮຽນນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10. ໂດຍສະເພາະຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ນັກສຶກສາ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທຸກປີ “ຈົ່ມ” ວ່າການສອບເສັງນີ້ສ້າງຄວາມກົດດັນຫຼາຍ.

ໃນຫຼາຍໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນທີ່ຫາກໍ່ຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເລັ່ງໃສ່ຫ້ອງຮຽນພິເສດ ແລະ ຝຶກຊ້ອມສອບເສັງ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ເພື່ອກຽມຄວາມພ້ອມໃນການສອບເສັງເພື່ອກ້າວຂຶ້ນສູ່ລະດັບສູງ. ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນກໍ່ນ້ຳຕາໄຫຼຍ້ອນລູກເຂົ້າສອບເສັງໝົດທັງຄອບຄົວ ຄຽດຈົນເຈັບທ້ອງ ແລະ ຫຼຸດນ້ຳໜັກ ເພາະຖ້າເສັງບໍ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນລັດ ກໍ່ຈະຕ້ອງໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ມີຄ່າຮຽນແພງເກີນຄວາມໝາຍຂອງຄອບຄົວ ຫຼື ໄປຮຽນວິຊາຊີບ.

ລົບລ້າງການສອບເສັງພຽງແຕ່ແກ້ໄຂ "ປາຍຂອງກ້ອນຫີນ"

ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ໄດ້ມີຄວາມກົດດັນມາເປັນເວລາດົນນານ ເພາະຈຳນວນນັກຮຽນມາລົງທະບຽນສອບເສັງແມ່ນສູງກວ່າຈຳນວນໂຮງຮຽນຂອງລັດທີ່ສາມາດລົງທະບຽນໄດ້. ເມື່ອຄວາມຕ້ອງການຫຼາຍກວ່າການສະຫນອງ, ມັນນໍາໄປສູ່ຄວາມກົດດັນ.

ອີງຕາມອາຈານ, ການລົບລ້າງການສອບເສັງເຂົ້າແມ່ນພຽງແຕ່ການລົບລ້າງ "ຄໍາແນະນໍາ" ຂອງການສອບເສັງ, ແຕ່ວ່າ "ການແຂ່ງຂັນ" ສໍາລັບສະຖານທີ່ໃນໂຮງຮຽນຈະຍັງຄົງຢູ່. ໂຮງຮຽນຈະຄິດໄລ່ວິທີການຮັບນັກຮຽນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຈະມີໂຮງຮຽນທີ່ມີຈໍານວນການສະຫມັກສູງ, ໃນຂະນະທີ່ຈະມີໂຮງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນຫນ້ອຍຫຼາຍ.

ບັນຫາແມ່ນ, ຖ້າບໍ່ອີງໃສ່ການສອບເສັງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນການເຂົ້າຮຽນຈະອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການແລະລາງວັນ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ການແຂ່ງຂັນສໍາລັບລາງວັນ, ຈາກນັກວິຊາການໄປຫາກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ. ດັ່ງນັ້ນ, ການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ການສອບເສັງແມ່ນສັບສົນຫຼາຍແລະຂາດມາດຕະຖານ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນມີບັນທຶກທາງວິຊາການທີ່ດີຫຼາຍ, ບໍ່ໃຫ້ເວົ້າເຖິງຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງແລະໂຮງຮຽນປົກກະຕິຍັງເປັນບັນຫາ.

"ດ້ວຍຄະແນນ 9.0 / ວິຊາດຽວກັນ, ການສຶກສາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍສໍາລັບນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າໂຮງຮຽນປົກກະຕິ. ບໍ່ຕ້ອງເວົ້າເຖິງປັດໃຈລົບເຊັ່ນ: ຜູ້ໃຫຍ່ຊື້ລາງວັນແລະແລ່ນຜົນສໍາລັບລູກຂອງພວກເຂົາ.

ຄູອາຈານຍັງຢືນຢັນວ່າ: ສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຂອງການສອບເສັງແມ່ນຮັບປະກັນການສະໜອງ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດຢ່າງແທ້ຈິງ. ເວົ້າອີກຢ່າງຫນຶ່ງ, ຈໍານວນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕ້ອງໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຍ້ອນວ່າປະຊາກອນເພີ່ມຂຶ້ນ. ສະນັ້ນ, ຍັງຕ້ອງຮັກສາການສອບເສັງ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ສະຫນັບສະຫນູນການຍົກເລີກການສອບເສັງ

ໃນຂະນະນັ້ນ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ສະຫນັບສະຫນູນແນວຄວາມຄິດຂອງການຍົກເລີກການສອບເສັງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ 10. “ການສອບເສັງໃນປັດຈຸບັນມີຄວາມກົດດັນຫຼາຍກ່ວາການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ນັກສຶກສາ, ພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານທັງຫມົດປະຕິບັດໃນການສອບເສັງ, ສອນສໍາລັບການສອບເສັງໄດ້.

ທ່ານ ນາງ ສູນທອນ ໄຊຍະຈັກ ກ່າວຕື່ມອີກວ່າ: ເປັນເວລາຫຼາຍປີມານີ້ ທາງເມືອງພຽງໄດ້ຮັກສາອັດຕານັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃຫ້ໄດ້ປະມານ 60% ຂອງອັດຕາສະເລ່ຍທົ່ວເມືອງ ລວມທັງໂຮງຮຽນໃນເຂດຊານເມືອງທີ່ມີຄະແນນຄະແນນຕໍ່າຫຼາຍ, ສ່ວນນັກຮຽນພາຍໃນເມືອງຮຽນທັງກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນຍັງຫຼົ້ມເຫຼວໃນບາງວິຊາທີ່ໄດ້ຄະແນນເກີນ 8 ຄະແນນ.

ສະນັ້ນ, ບໍ່ມີທາງອອກໃດນອກຈາກນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ຕ້ອງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນສາທາລະນະຕື່ມອີກ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ມີໂອກາດໄປຮຽນ.

ພຽງແຕ່ເມື່ອມີໂຮງຮຽນຂອງລັດພຽງພໍໃຫ້ນັກຮຽນຈົບຊັ້ນ ມ 9 ແລະ ມີໂອກາດໄດ້ເຂົ້າຊັ້ນ ມ 10 ໂດຍບໍ່ມີການແຂ່ງຂັນກັນ, ຄວາມກົດດັນຈະເບົາບາງລົງ ແລະ ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຈະບໍ່ຈຳເປັນອີກຕໍ່ໄປ.

ຄວາມຈິງແລ້ວ ນອກຈາກໂຮງຮຽນລັດແລ້ວ ຍັງມີໂຮງຮຽນເອກະຊົນອີກຈຳນວນໜຶ່ງ, ແຕ່ໂຮງຮຽນມີຄຸນນະພາບສູງ, ຄ່າຮຽນກໍແພງຫຼາຍ, ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ຈະສົ່ງລູກໄປຮຽນ. ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງຮັບສະໝັກດ້ວຍວິທີ “ກອດ ແລະ ກອດ” ແຕ່ຄຸນນະພາບການຮຽນການສອນ ແລະ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກບໍ່ຮັບປະກັນ, ນັກຮຽນຈຶ່ງບໍ່ສົນໃຈ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນລັດຍັງມີຫຼາຍແຕ່ຍັງບໍ່ທັນບັນລຸໄດ້. ສໍາລັບເວລາຫຼາຍປີ, ຈໍານວນໂຮງຮຽນສູງທີ່ສ້າງຂຶ້ນສາມາດນັບໄດ້ດ້ວຍນິ້ວມືແລະຕັ້ງຢູ່ໃນເຂດຊານເມືອງ.

ນາງຍັງກ່າວວ່າ ຄວາມກົດດັນຈາກການສອບເສັງໄດ້ເຮັດໃຫ້ສະຖານະການຂອງການຮຽນພິເສດ ແລະການສອນເພີ່ມຂຶ້ນ. ນັບແຕ່ວັນທີ 29 ໄດ້ອອກມາ, ໃນຄວາມເປັນຈິງໄດ້ຫັນເປັນຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ ເຖິງແມ່ນວ່າການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນກໍ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ຄູສອນຫຼີກລ່ຽງກົດໝາຍໂດຍການແລກປ່ຽນນັກຮຽນເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ໂດຍມີນັກຮຽນຈາກຫ້ອງຂອງນາງ A ໄປຫານາງ B. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໂດຍທີ່ບໍ່ສາມາດຮຽນກັບຄູຂອງຕົນເອງໄດ້, ນັກຮຽນຍັງ "ອອກ", ລາຍໄດ້ຫຼຸດລົງ, ແລະຄູບາງຄົນກໍ່ເອົານັກຮຽນກັບບ້ານເພື່ອຮຽນເປັນກຸ່ມ. ເມື່ອກົດຫມາຍຖືກບັງຄັບໃຊ້ແລະເຄັ່ງຄັດ, ຄູສອນກ່າວວ່າ "ເງື່ອນໄຂບໍ່ໄດ້ສ້າງ".

ອໍານວຍການໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດົນນານມາແລ້ວ, ເຖິງວ່າຂະແໜງການສຶກສາຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີນະວັດຕະກໍາ, ແຕ່ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕົວຈິງຢູ່ຂັ້ນຮາກຖານແມ່ນຍັງ “ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້”, “ຮຽນເພື່ອສອບເສັງ” ແລະ ທຳມະຊາດຍັງໜັກໜ່ວງຢູ່ຕາມຮູບການ ແລະ ການສອບເສັງ.

ໃນເດືອນພະຈິກ 2025, ໃນບົດກ່າວປາໄສ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ຍັງເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຈຳເປັນອັນຮີບດ່ວນຂອງການສຶກສາຢູ່ນະຄອນຫຼວງ ເພື່ອເພີ່ມຈຳນວນໂຮງຮຽນສາມັນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ.

“ປັດຈຸບັນ ການແຂ່ງຂັນຕົ້ນຕໍແມ່ນເຂົ້າໂຮງຮຽນດີ ບໍ່ແມ່ນເພື່ອເອົາບ່ອນຮຽນ ສະນັ້ນ, ການຂະຫຍາຍ ແລະ ປັບປຸງລະບົບໂຮງຮຽນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບເປັນພື້ນຖານ, ທັງເປັນການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ ແລະ ຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ແລະ ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການຮຽນຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນ”.

ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ປະຈຳປີ ຂອງໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ ມີນັກຮຽນມາລົງທະບຽນສອບເສັງເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ບັນດາໂຮງຮຽນພາກລັດຖືກມອບໝາຍໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນພຽງແຕ່ປະມານ 60% ເທົ່ານັ້ນ, ເຊິ່ງເປັນເຫດຜົນຫຼັກທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຮຽນທັງກາງເວັນ ແລະກາງຄືນ, ແຂ່ງຂັນກັນຢ່າງດຸເດືອດ.

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/bo-hay-giu-ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-post1799421.tpo