ໂອກາດສຳລັບຄູອາຈານທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາຕີ.

ປະຈຸບັນ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ກຳລັງຮຽກຮ້ອງຄຳຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຮ່າງຂໍ້ສະເໜີສຳລັບມະຕິສະພາແຫ່ງຊາດທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຮັບສະໝັກບຸກຄົນທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາຕີເພື່ອສອນວິຊາສະເພາະພາຍໃຕ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປໃໝ່.

ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ໂຝເກື່ອງ (ເມືອງດຶກໂຝ) ໃນເວລາຮຽນ. ຮູບພາບ: ຈີ້ງເຟືອງ

ຮ່າງມະຕິໄດ້ກຳນົດວ່າການຮັບສະໝັກບຸກຄົນທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາຕີແມ່ນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ສອນວິຊາສະເພາະ, ລວມທັງປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ, ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແລະ ສິລະປະ (ດົນຕີ, ສິລະປະ) ພາຍໃຕ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປແບບໃໝ່ໃນລະດັບປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ. ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ໃນຕອນທ້າຍຂອງພາກຮຽນທີໜຶ່ງຂອງປີຮຽນ 2022-2023, ທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ຮັບສະໝັກຄູຫຼາຍກວ່າ 15,000 ຄົນ, ບັນລຸໄດ້ 55.5% ຂອງເປົ້າໝາຍທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ. ໜຶ່ງໃນເຫດຜົນທີ່ທ້ອງຖິ່ນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບສະໝັກຄູເພີ່ມເຕີມທັງໝົດທີ່ໄດ້ຮັບການຈັດສັນແມ່ນການຂາດແຄນແຫຼ່ງຮັບສະໝັກ, ໂດຍສະເພາະສຳລັບວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ເຕັກໂນໂລຊີ, ປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ, ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ແລະ ວິຊາທີ່ມີລັກສະນະສະເພາະເຊັ່ນ: ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ແລະ ສິລະປະ.

ເນື່ອງຈາກສະຖານະການດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ຍື່ນບົດລາຍງານຕໍ່ລັດຖະບານ ແລະ ສະພາແຫ່ງຊາດ ເພື່ອພິຈາລະນາ ແລະ ຕັດສິນໃຈ, ໂດຍຂໍອະນຸຍາດໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນທີ່ຂາດແຄນຄູ ແລະ ພະນັກງານທີ່ຍັງເຫຼືອ ຮັບສະໝັກຄູທີ່ມີລະດັບການສຶກສາລະດັບວິທະຍາໄລ ຫຼື ລະດັບວິທະຍາໄລທີ່ມີໃບຢັ້ງຢືນການຝຶກອົບຮົມດ້ານການສຶກສາ ເພື່ອສອນວິຊາສະເພາະພາຍໃຕ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປແບບໃໝ່. ຫຼັງຈາກການຮັບສະໝັກແລ້ວ, ຄູເຫຼົ່ານີ້ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຍົກລະດັບຄຸນວຸດທິຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນລັດຖະດຳລັດຂອງລັດຖະບານ ສະບັບເລກທີ 71/2020/ND-CP, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອຕອບສະໜອງມາດຕະຖານການຝຶກອົບຮົມທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍວ່າດ້ວຍ ການສຶກສາ ປີ 2019 ພາຍໃນປີ 2030.

ໃນແຂວງກວາງຫງາຍ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງໄດ້ມີນະໂຍບາຍຮັບສະໝັກຄູຫຼາຍພັນຄົນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນກຳລັງປະເຊີນກັບການຂາດແຄນຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄຸນວຸດທິ. ໃນປີ 2023, ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຄູເກີນດຸນໃນສະຖາບັນການສຶກສາ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງໄດ້ຕົກລົງທີ່ຈະຮັບສະໝັກຄູ 1,192 ຄົນ. ບັນດາທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂັ້ນຕອນການຮັບສະໝັກຄູສຳລັບໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມ/ມັດທະຍົມຂອງລັດພາຍໃຕ້ຂອບເຂດອຳນາດຂອງເຂົາເຈົ້າຕາມລະບຽບການ. ດັ່ງນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຈຶ່ງໄດ້ຮັບສະໝັກຄູທັງໝົດ 719 ຄົນຈາກທັງໝົດ 1,192 ຄົນ. ເນື່ອງຈາກບໍ່ມີການຮັບສະໝັກຄູພຽງພໍ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນໃນແຂວງຍັງສືບຕໍ່ຮັບສະໝັກຄູຕາມສັນຍາເພື່ອຮັບປະກັນກິດຈະກຳການສິດສອນ.

ເທດສະບານເມືອງດຶກໂຝ ເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ກຳລັງປະເຊີນກັບບັນຫາຂາດແຄນຄູຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ເປັນເວລາຫຼາຍປີຕິດຕໍ່ກັນ, ການຮັບສະໝັກຄູບໍ່ສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາປີ 2019. ອີງຕາມທ່ານ ຮວ່າງຫາຍ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເທດສະບານເມືອງດຶກໂຝ, ມີ 14 ໃນ 15 ໂຮງຮຽນໃນເມືອງຕ້ອງຈ້າງຄູຕາມສັນຍາ ເນື່ອງຈາກແຫຼ່ງຮັບສະໝັກບໍ່ພຽງພໍ.

ທ່ານ ດິງ ຮຸ່ງ ເກື່ອງ ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງບິ່ງເຊີນ ໄດ້ສະເໜີວ່າ ຄວນຂະຫຍາຍຮ່າງກົດໝາຍໃຫ້ກວມເອົາຄູປະຖົມທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາຕີ. ປະຈຸບັນ, ເມືອງບິ່ງເຊີນຂາດຄູປະຖົມ 50 ຄົນ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປແບບໃໝ່. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ເພື່ອຮັບປະກັນຄູທີ່ພຽງພໍ, ໂດຍສະເພາະໃນລະດັບປະຖົມ, ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໃນເມືອງໄດ້ຈ້າງຄູຕາມສັນຍາທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລະບົບສັນຍານີ້ພຽງແຕ່ສະໜອງວິທີແກ້ໄຂຊົ່ວຄາວ ແລະ ຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາໃນທ້ອງຖິ່ນໃນໄລຍະຍາວ.

ທ່ານ ຫງວຽນງອກທາຍ ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ ປັດຈຸບັນແຂວງຍັງຂາດຄູສອນຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ ສຳລັບວິຊາຕ່າງໆພາຍໃຕ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປແບບໃໝ່ ໃນລະດັບປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ. ດັ່ງນັ້ນ, ນະໂຍບາຍການຮັບສະໝັກບຸກຄົນທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາຕີເພື່ອສອນບາງວິຊາພາຍໃຕ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປແບບໃໝ່ ແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ ແລະ ເໝາະສົມໃນສະພາບການປະຈຸບັນ. ການອະນຸຍາດໃຫ້ຮັບສະໝັກຄູສອນທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາຕີຈະຊ່ວຍເພີ່ມຈຳນວນຄູສອນທີ່ຈຳເປັນເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປແບບໃໝ່ໃນບາງວິຊາໃໝ່ ແລະ ວິຊາສະເພາະຢ່າງວ່ອງໄວ. ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການປະຕິຮູບຫຼັກສູດ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນການສຶກສາທົ່ວໄປຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ຈິ້ງ ເຟືອງ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ