ມີຫຼາຍປະເພດຂອງຄໍາຖາມຢູ່ໃນການທົດສອບການປະເມີນຄວາມສາມາດພິເສດ.

3 ບ່ອນສອບເສັງ, 1 ບ່ອນສອບເສັງຢູ່ນອກນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ

ປີ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຈະຈັດຕັ້ງການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດວິຊາສະເພາະເປັນ 3 ຮອບ. ເປັນທີ່ສັງເກດ, ນອກຈາກສະຖານທີ່ສອບເສັງຢູ່ໂຮງຮຽນຄືທຸກໆປີແລ້ວ, ໃນປີນີ້ທາງໂຮງຮຽນຍັງມີແຜນຈະຂະຫຍາຍບ່ອນສອບເສັງ 1 ແຫ່ງຢູ່ ເມືອງລອງອານ .

ຕາຕະລາງການສອບເສັງສະເພາະ 3 ພາກຮຽນມີດັ່ງນີ້:

Có nhiều dạng câu hỏi trong bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt- Ảnh 1.

ອາຈານ ຫງວຽນງອກຈູງ, ຮອງອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດພິເສດແມ່ນໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຫຼາຍປະເພດຄື: ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາອັງກິດ. ຜູ້ສະຫມັກມີສິດທີ່ຈະເລືອກເອົາກອງປະຊຸມການສອບເສັງທີ່ເຫມາະສົມແລະສະຖານທີ່. ຜູ້ສະໝັກລົງທະບຽນສອບເສັງ, ຊໍາລະຄ່າລົງທະບຽນຜ່ານລະບົບອອນໄລນ໌ ແລະ ສອບເສັງຜ່ານຄອມພິວເຕີຕາມສະຖານທີ່ສອບເສັງທີ່ທາງໂຮງຮຽນຈັດ.

ຜູ້ສະຫມັກສາມາດເປັນນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 11 ແລະ 12 ຫຼືບຸກຄົນທີ່ຕ້ອງການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການສອບເສັງແລະການສອບເສັງ. ຜົນຂອງການທົດສອບການປະເມີນຄວາມສາມາດພິເສດແມ່ນສະຫງວນໄວ້ເພື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນພາຍໃນ 2 ປີ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ 11 ສາມາດລົງທະບຽນເຂົ້າສອບເສັງໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນ ເພື່ອນຳໃຊ້ຜົນການເສັງເຂົ້າໃນປີຕໍ່ໄປ.

ຜູ້ສະຫມັກສາມາດເລືອກທີ່ຈະລົງທະບຽນສໍາລັບການສອບເສັງຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍຂ້າງເທິງນີ້ເພື່ອສະຫມັກຂໍເຂົ້າຮຽນສາຂາວິຊາທີ່ນໍາໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ແຜນການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ.

Có nhiều dạng câu hỏi trong bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt- Ảnh 2. — ການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດວິຊາສະເພາະຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງດ້ວຍຄອມພິວເຕີ.

ໂຄງສ້າງຂອງການທົດສອບແຕ່ລະຄົນຈະແຕກຕ່າງກັນ.

ການສອບເສັງການປະເມີນຄວາມສາມາດພິເສດຈະມີໂຄງສ້າງການທົດສອບທີ່ມີຄໍາຖາມຫຼາຍປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂຶ້ນກັບແຕ່ລະກຸ່ມສອບເສັງ.

ໃນນັ້ນ, ການສອບເສັງເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດທາງດ້ານຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີສາດ ແລະ ຊີວະສາດ ທັງໝົດມີໄລຍະເວລາ 90 ນາທີ. ການສອບເສັງແຕ່ລະຄົນຈະປະກອບມີ 50 ຄໍາຖາມ, ໃນນັ້ນ 35 ເປັນຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ມີຈຸດປະສົງທີ່ມີ 4 ທາງເລືອກແລະພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ; 15 ແມ່ນຄໍາຖາມຄໍາຕອບສັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກຄິດໄລ່ແລະຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃນພາກຄໍາຕອບໃນລະບົບ.

ການທົດສອບຍັງໃຊ້ເວລາ 90 ນາທີ, ແຕ່ການທົດສອບຄວາມສາມາດພາສາມີໂຄງສ້າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ການທົດສອບປະກອບດ້ວຍ 20 ຄໍາຖາມຫຼາຍຈຸດປະສົງທີ່ມີ 4 ທາງເລືອກ, ຊຶ່ງໃນນັ້ນມີພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ; 1 ບົດບັນຍາຍກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງທາງສັງຄົມ. ຄໍາຖາມຖືກຕັ້ງຢູ່ໃນຮູບແບບເປີດທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການຂຽນປະມານ 600 ຄໍາ, ແລະຜູ້ສະຫມັກເຮັດການທົດສອບໂດຍກົງໃນລະບົບ.

ການທົດສອບຄວາມສາມາດພາສາອັງກິດມີຄວາມຍາວທີ່ສຸດ, 180 ນາທີ. ການທົດສອບໄດ້ນຳໃຊ້ຮູບແບບການປະເມີນຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດແຕ່ລະດັບ 3 ຫາລະດັບ 5 ຕາມຂອບເຂດຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ 6 ລະດັບຂອງຫວຽດນາມ. ການທົດສອບມີ 4 ພາກສ່ວນ, ສອດຄ່ອງກັບທັງຫມົດ 4 ຄວາມສາມາດ: ການຟັງ, ເວົ້າ, ການອ່ານ, ແລະການຂຽນ.

ຜົນຂອງການທົດສອບການປະເມີນຄວາມສາມາດພິເສດແມ່ນມີພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຖັນຂອງຄະແນນເຂົ້າ.

ການທົດສອບການປະເມີນຄວາມສາມາດພິເສດຈະປ່ຽນເປັນ 10 ຄະແນນ, ຄະແນນທີ່ຄິດໄລ່ເປັນ 0.1 ຄະແນນ. ຜົນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດວິຊາສະເພາະແມ່ນຈະນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຕາມແຜນການຮັບເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ ໂດຍການລວມເອົາຜົນການຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ຄະແນນເສັງເຂົ້າລວມເອົາຄະແນນສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດວິຊາສະເພາະ ຄູນດ້ວຍຄ່າສຳປະສິດ 2 ຄະແນນ ບວກກັບຄະແນນສະເລ່ຍ 6 ພາກຮຽນຂອງ ມ.ປາຍ 2 ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອຕາມການລວມເຂົ້າຮຽນ.

ໃນເວລານັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີແຜນທີ່ຈະສະຫມັກສໍາລັບການສໍາຄັນຈະລົງທະບຽນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການທົດສອບຄວາມສາມາດທີ່ສອດຄ້ອງກັນກັບສໍາຄັນນັ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ຜູ້ສະໝັກທີ່ສະໝັກເຂົ້າຮຽນວິຊາຄູຄະນິດສາດຈະເສັງເຂົ້າຮຽນວິຊາຄະນິດສາດ. ຜູ້ສະຫມັກສາມາດສະຫມັກຂໍເອົາການເຂົ້າຮຽນໃນວິຊາການສອນຄະນິດສາດໂດຍນໍາໃຊ້ການປະສົມ A00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີສາດ), ຄະແນນການເສັງແມ່ນໄດ້ກໍານົດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ຄະແນນ _XT = (2x _{ຄະແນນຄະນິດສາດ} + ຄະແນນ _{ຟີຊິກ} + ຄະແນນ _ເຄມີ ) x 0.75+ _UT