ຍັງຂາດແຄນຄູອະນຸບານ 696 ຄົນ. ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີວິທີແກ້ໄຂອັນໃດ?

Còn thiếu 696 giáo viên mầm non, TP.HCM có giải pháp gì?- Ảnh 1. — ໜ້າທີ່ຂອງຄູອະນຸບານແມ່ນໜັກໜ່ວງ ແລະ ເຄັ່ງຄຽດ, ມີຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກທີ່ຍາວນານໝົດມື້, ໃນທ້າຍອາທິດ, ເຈົ້າມັກຈະຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳ ແລະ ການຝຶກຊ້ອມຫຼາຍ...

ໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 4 ມັງກອນ 2024, ທ່ານ ໂຮ່ຈີມິນ, ຫົວໜ້າຫ້ອງວ່າການກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ປະກາດຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວໃນກອງປະຊຸມຖະແຫຼງຂ່າວກ່ຽວກັບບັນດາບັນຫາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ທ່ານ ໂຮ່ເຕີນມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຈຳນວນຄູອະນຸບານທີ່ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນຈາກງົບປະມານຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີ 10.562 ຄົນ.

ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ເມືອງຕ້ອງການຮັບສະໝັກຄູສອນຊັ້ນອະນຸບານ 1.207 ຄົນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມາຮອດປະຈຸບັນມີພຽງ 511 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການເລືອກຕັ້ງ. ຍັງຂາດເຂີນຄູອະນຸບານ 696 ຄົນ ແລະ ຕ້ອງການຮັບສະໝັກພະນັກງານເພີ່ມຕື່ມ. ໃນຕົວຈິງ, ໃນທ້າຍສົກຮຽນ 1 ປີ 2023-2024, ຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງຮັບສະໝັກຄູສອນກ່ອນໄວຮຽນ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາຂອງ ລັດທີ່ຂາດແຄນຄູ, ແຕ່ສະຖານະການທີ່ບໍ່ສາມາດຮັບຄູໄດ້ກໍ່ມີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະ.

ຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ກ່າວວ່າ: ການຂາດແຄນຄູໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານມີຫຼາຍສາເຫດ. ທໍາອິດ, ຈໍານວນຜູ້ຮຽນຈົບບໍ່ພຽງພໍໃນການຮັບສະຫມັກ, ແລະນັກຮຽນບໍ່ສົນໃຈທີ່ຈະລົງທະບຽນໃນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ເຖິງວ່ານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ມີນະໂຍບາຍດຶງດູດຄູອະນຸບານ ແຕ່ຍັງບໍ່ສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຕົວເມືອງ, ພິເສດແມ່ນບັນດາຄູສອນຈາກບັນດາແຂວງທີ່ຕ້ອງເຊົ່າເຮືອນ. ການໃຊ້ເວລາໃນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໃຊ້ເວລາໝົດມື້, ໃນທ້າຍອາທິດເຂົາເຈົ້າຕ້ອງເຂົ້າຝຶກອົບຮົມ… ຄູບໍ່ມີເວລາເຮັດວຽກເພີ່ມເຕີມເພື່ອຫາລາຍໄດ້ເສີມເພື່ອໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດ.

Còn thiếu 696 giáo viên mầm non, TP.HCM có giải pháp gì?- Ảnh 2. — ຄູອະນຸບານຜູ້ໜຶ່ງທີ່ອຸທິດຕົນໄດ້ເບິ່ງແຍງດູແລເດັກນ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ເຂດ 3, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ທ່ານ ມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມາດຕະການແກ້ໄຂຂອງຂະແໜງການສຶກສາຂອງເມືອງ ໃນໄລຍະຜ່ານມາແມ່ນ ຈັດຕັ້ງການບັນຈຸລັດຖະກອນໃຫ້ມີຄວາມຄ່ອງຕົວໃນຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບເຊັ່ນ: ການສອບເສັງ, ຄັດເລືອກ ຫຼື ບັນຈຸເຂົ້າເປັນລັດຖະກອນ ແລະ ບັນຈຸເຂົ້າເປັນລັດຖະກອນຫຼາຍຊຸດໃນຕະຫຼອດປີ ຈົນສາມາດຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ຕາມ ດຳລັດ ສະບັບເລກທີ 115/2020/ສພຊ, ລົງວັນທີ 25 ກັນຍາ, ລັດຖະກອນ 2020; ດຳລັດສະບັບເລກທີ 85/2023/ສພຊ, ລົງວັນທີ 7 ທັນວາ 2023 ຂອງລັດຖະບານ ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງດຳລັດ ເລກທີ 115/2020/ນຍ-ຄພ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕ້ອງມີພະນັກງານຢ່າງພຽງພໍເພື່ອຮັບປະກັນການເຄື່ອນໄຫວ, ອະນຸບານໄດ້ເຊັນສັນຍາກັບຄູອາຈານ ໃນຂະນະທີ່ຍັງບໍ່ທັນຮັບສະໝັກພະນັກງານຢ່າງເປັນທາງການ.

ຂະແໜງການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ພວມສືບຕໍ່ສະເໜີ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດານະໂຍບາຍດຶງດູດຄູອະນຸບານ, ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານການເງິນ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນໄລຍະຍາວກັບຂະແໜງການ ແລະ ຫົວໜ່ວຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ເພີ່ມທະວີການປະສານສົມທົບກັບບັນດາສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ ເພື່ອມີນະໂຍບາຍດຶງດູດນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນໃນຊັ້ນອະນຸບານ...

ແຫຼ່ງທີ່ມາ