ທ່ານດຣ ຫງວຽນກວາງມິນ, ຜູ້ອຳນວຍການວິຊາການ Sedbergh ຫວຽດນາມ, ສະມາຊິກກຸ່ມ ການສຶກສາ EQuest - ພາບ: VGP/Minh Thi.
ລາງວັນ TES ສໍາລັບໂຮງຮຽນນາໆຊາດ, ຈັດຂຶ້ນໂດຍ Times Educational Supplement, ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາເປັນລາງວັນອັນມີຊື່ສຽງໃນອຸດສາຫະກໍາການສຶກສາ, ໂດຍໃຫ້ກຽດແກ່ຜູ້ນໍາທີ່ມີອິດທິພົນທາງບວກແລະການປະຕິບັດໃນຍຸດທະສາດການພັດທະນາພະນັກງານ, ວັດທະນະທໍາການຮຽນຮູ້ແລະຮູບແບບໂຮງຮຽນສາກົນ.
ການແຕ່ງຕັ້ງໄດ້ຖືກປະເມີນໂດຍຄະນະເອກະລາດຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາສາກົນ, ໂດຍອີງໃສ່ຜົນກະທົບຂອງການປະຕິບັດ, ການປະດິດສ້າງ, ຄວາມຍືນຍົງແລະອິດທິພົນໃນທາງບວກທີ່ຜູ້ສະຫມັກສ້າງ. ການຈັດຕັ້ງຜູ້ອຳນວຍການວິຊາການ Sedbergh ຫວຽດນາມ ເຂົ້າໃນບັນຊີລາຍຊື່ຜູ້ນຳສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຕີບໂຕໃຫຍ່ຂອງອົງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາພາຍໃນປະເທດໃນສະພາບການເຊື່ອມໂຍງຢ່າງແຂງແຮງ, ທັງແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ຕົວແບບການນຳໂຮງຮຽນຂອງຫວຽດນາມ ພວມກ້າວເຂົ້າສູ່ທ່າອ່ຽງ ແລະ ມາດຕະຖານສາກົນເທື່ອລະກ້າວ.
ໃນຖານະເປັນຜູ້ນຳດ້ານວິຊາການຂອງໂຮງຮຽນສະມາຊິກຂອງກຸ່ມ EQuest, ທ່ານດຣ ຫງວຽນກວາງມິນ ໝັ້ນຄົງໃນຍຸດທະສາດຫຼັກຄື: ພັດທະນາທີມຄູອາຈານຫວຽດນາມ ຕາມມາດຕະຖານສາກົນ. ທ່ານຢືນຢັນວ່າ: "ໂຮງຮຽນມາດຕະຖານສາກົນບໍ່ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແຕ່ໂດຍພະນັກງານແລະວັດທະນະທໍາ, ບ່ອນທີ່ຄູອາຈານໄດ້ຮັບການບໍາລຸງລ້ຽງໃນອາຊີບທີ່ຍືນຍົງແລະນັກຮຽນໄດ້ຖືກນໍາພາໃຫ້ກາຍເປັນຮຸ່ນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຕົນເອງ."
ປະກອບສ່ວນນຳການສຶກສາຫວຽດນາມ ເຂົ້າໃກ້ມາດຕະຖານວິຊາຊີບສາກົນ
ຈາກທິດສະດີນີ້, ທ່ານດຣ ຫງວຽນກວາງມິນ ໄດ້ສ້າງແຜນທີ່ການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຫວຽດນາມ ໃຫ້ກ້າວໄປເຖິງມາດຕະຖານວິຊາຊີບສາກົນ. ດ້ວຍບົດບາດຂອງຕົນໃນເມື່ອກ່ອນໃນຖານະເປັນຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ, ທ່ານໄດ້ຍຶດໝັ້ນໃນການເຄື່ອນໄຫວພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງຄູສອນຫວຽດນາມ ຕາມມາດຕະຖານສາກົນ ເພື່ອສ້າງກຳລັງແຮງພາຍໃນທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງພຽງພໍເພື່ອປະຕິບັດບັນດາຕົວແບບໂຮງຮຽນສອງພາສາສາກົນ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນເງື່ອນໄຂຫຼັກທີ່ TES Awards ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດໃນການຄັດເລືອກຜູ້ນໍາທີ່ໄດ້ຮັບການສະເໜີຊື່.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນສະພາບການຂອງຫວຽດນາມ ມຸ່ງໄປເຖິງການເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ, ທ່ານເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ນອກຈາກລະບົບໂຮງຮຽນສາກົນທີ່ສົມບູນແລ້ວ, ການສຶກສາຂອງຫວຽດນາມ ຍັງຕ້ອງການໂຮງຮຽນສອງພາສາ “Made in Vietnam” ທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ. ນັ້ນແມ່ນບ່ອນທີ່ມີຄຸນນະພາບການສອນໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງຈາກຄະນະຄູສອນຫວຽດນາມ ທີ່ມີການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ພັດທະນາແບບຍືນຍົງ ແລະ ມີຄວາມຊຳນານ.
ດຣ ຫງວຽນກວາງມິງ ແລະ ກຸ່ມການສຶກສາ EQuest ກໍ່ສ້າງແຜນຜັງຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ຄູສອນ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ເພື່ອບັນລຸມາດຕະຖານວິຊາຊີບສາກົນ - ພາບ: VGP/Minh Thi
ຕາມທ່ານດຣ ຫງວຽນກວາງມິນ ແລ້ວ, ຊາວຫວຽດນາມ ຄວນຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນສອງພາສາທີ່ມີມາດຕະຖານສາກົນສູງສຸດ. ສະນັ້ນ, ລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການອອກແບບຮູບແບບໂຮງຮຽນສອງພາສາທີ່ເຊື່ອມໂຍງຫຼັກສູດຫວຽດນາມກັບປັດຊະຍາການສຶກສາສາກົນທີ່ທັນສະໄໝ. ຮູບແບບດັ່ງກ່າວຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານໃນດ້ານວິຊາການ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ແນວຄິດ ແລະລັກສະນະ - ບໍ່ຕໍ່າກ່ວານັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນນາໆຊາດ.
ຕາມທ່ານດຣ ຫງວຽນກວາງມິນແລ້ວ, ເງື່ອນໄຂຕົ້ນຕໍເພື່ອບັນລຸໄດ້ນັ້ນແມ່ນການລົງທຶນໃຫ້ພະນັກງານສິດສອນຢ່າງເໝາະສົມ, ກໍ່ສ້າງວັດທະນະທຳການຮຽນຮູ້ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຄາດໝາຍສູງ, ການໜູນຊ່ວຍສ່ວນຕົວ ແລະ ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນຈະກ້າວໜ້າ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນສອງພາສາໄດ້ບັນລຸຜົນທາງວິຊາການທີ່ດີເລີດແລະໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຫຼາຍແຫ່ງໃນປະເທດແລະຕ່າງປະເທດ.
ນີ້ແມ່ນການປະກອບສ່ວນຍຸດທະສາດ, ສ້າງຮູບແບບການສຶກສາແບບຍືນຍົງ, ແທດເໝາະກັບສະພາບການຫວຽດນາມ. ການປະຕິບັດ, ການປະດິດສ້າງແລະຜົນກະທົບໃນທາງບວກໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການແຕ່ງຕັ້ງຂອງລາວສໍາລັບລາງວັນ TES.
ທ່ານ ຫງວຽນກວາງມິນ ຍັງໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າແມ່ນທ່ານໝໍ 9X ທີ່ມີພື້ນຖານວິຊາການຫຼາຍຝ່າຍ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາເອກດ້ານການຄຸ້ມຄອງຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Massey (ນິວຊີແລນ), ໃບຢັ້ງຢືນການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Harvard (ສະຫະລັດ), ປະລິນຍາຕີດ້ານການເປັນຜູ້ນໍາດ້ານການສຶກສາໃນປະເທດອັງກິດແລະປະລິນຍາໂທດ້ານການຄຸ້ມຄອງການເງິນໃນປະເທດອັງກິດ.
ຄຽງຄູ່ກັບພາລະກິດການສຶກສາສາກົນ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນກວາງມິນ ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ວ່າແມ່ນສະມາຊິກຄະນະກຳມະການທີ່ປຶກສາການສຶກສາສາກົນ Cambridge. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ລາວຍັງເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຮັບຮອງຢູ່ສະພາໂຮງຮຽນນາໆຊາດ. ພື້ນຖານດ້ານວິຊາຊີບອັນກວ້າງຂວາງນີ້ໄດ້ສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການປະກອບສ່ວນຕົວຈິງຂອງຕົນຢູ່ Sedbergh ຫວຽດນາມ ໂດຍສະເພາະ ແລະ ກຸ່ມສຶກສາ EQuest ໂດຍທົ່ວໄປ.
ພູວົງ
ທີ່ມາ: https://baochinhphu.vn/dai-dien-viet-nam-lan-dau-co-mat-tai-de-cu-giai-lanh-dao-quoc-te-tes-awards-102251126120228523.htm
(0)