ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ພາຍຫຼັງການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍປີ 2024 - ພາບ: ນາມ TRAN
ການສອບເສັງດັ່ງກ່າວແມ່ນມີຈຸດປະສົງເພື່ອປະເມີນຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມເງື່ອນໄຂຂອງຫຼັກສູດ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປ 2018, ເປັນພື້ນຖານໃນການປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ແລະ ສະໜອງຂໍ້ມູນໃຫ້ແກ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາເພື່ອນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການເຂົ້າຮຽນແບບເອກະລາດ.
ຈຸດປະສົງຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແມ່ນເພື່ອ: ຕີລາຄາຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມເປົ້າໝາຍ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ; ນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງເພື່ອພິຈາລະນາການຮັບເອົາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ເປັນພື້ນຖານໜຶ່ງໃນການປະເມີນຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນຂອງບັນດາສະຖາບັນສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ທິດທາງຂອງອົງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ; ສະໜອງຂໍ້ມູນທີ່ໜ້າເຊື່ອຖື, ຊື່ສັດ, ແລະ ປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນຢ່າງຖືກຕ້ອງ ໃຫ້ແກ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ເພື່ອນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການເຂົ້າຮຽນຕາມຈິດໃຈເອກະລາດ.
ຫຼຸດຈຳນວນວິຊາແລະການສອບເສັງ
ຕາມຮ່າງ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຈະມີເວລາສອບເສັງພຽງ 3 ຄັ້ງ (ການສອບເສັງປີ 2024 ມີ 4 ພາກສອບເສັງ). ຈໍານວນວິຊາສອບເສັງຈົບຊັ້ນຍັງຈະຫຼຸດລົງ. ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ແຕ່ລະຄົນຈະເສັງໄດ້ພຽງແຕ່ 4 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ 2 ວິຊາຮຽນຈາກ ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເທັກໂນໂລຍີ-ອຸດສາຫະກຳ-ເຕັກນິກ-ກະສິກຳ, ພາສາຕ່າງປະເທດ (ພາສາອັງກິດ, ລັດເຊຍ, ຝຣັ່ງ, ຈີນ, ເຢຍລະມັນ, ຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ເກົາຫຼີ).
ສໍາລັບນັກຮຽນ, ຈໍານວນວິຊາທີ່ຈະສອບເສັງໄດ້ຫຼຸດລົງເມື່ອທຽບກັບການສອບເສັງທີ່ຜ່ານມາ. ແນວໃດກໍດີ, ຄະນະກຳມະການສອບເສັງຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະຕ້ອງສ້າງບົດສອບເສັງໃຫ້ຫຼາຍກວ່າແຕ່ກ່ອນ. ໃນນັ້ນ, ສອງວິຊາທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເປັນຄັ້ງທຳອິດຄື: ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.
ຮ່າງລະບຽບການດັ່ງກ່າວໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບມາດຖານການຄັດເລືອກຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຄະນະກຳມະການສອບເສັງ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ສິດອຳນາດຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງ ແລະ ຜູ້ສະໝັກ.
ການຈັດຕັ້ງຫ້ອງສອບເສັງແຕ່ປີ 2025 ຈະໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບວິຊາການສອບເສັງ ແລະ ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຜູ້ສະໝັກ. ຫ້ອງສອບເສັງຈະຖືກຈັດລຽງຕາມການສອບເສັງທາງເລືອກ. ຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນຈະເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງພຽງຫ້ອງດຽວເທົ່ານັ້ນ ຕະຫຼອດໄລຍະການສອບເສັງ, ຈະບໍ່ເຄື່ອນຍ້າຍລະຫວ່າງການສອບເສັງຄືເກົ່າ.
ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຄະນະກວດກາຈັດຕັ້ງຜູ້ສະໝັກໂດຍປະສົມຜູ້ສະໝັກຈາກບັນດາສະຖານທີ່ສຶກສາທີ່ຢູ່ໃກ້ຄຽງເພື່ອຄວາມສະດວກໃຫ້ຜູ້ສະໝັກ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຜູ້ສະໝັກຈາກໂຄງການສຶກສາຕໍ່, ຜູ້ສະໝັກຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ຜູ້ສະໝັກເອກະລາດ (ທີ່ຮຽນ 12 ປີກ່ອນ) ກັບຜູ້ສະໝັກຈາກຊັ້ນ ມ 12 ທີ່ຮຽນຫຼັກສູດຊັ້ນສູງ, ໃນນັ້ນ ຈໍານວນນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ ມ 12 ຈະຕ້ອງກວມເອົາຢ່າງໜ້ອຍ 50%.
ປ່ຽນວິທີຄິດໄລ່ຄະແນນຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ
ຈຸດໃໝ່ອີກອັນໜຶ່ງໃນຮ່າງກົດລະບຽບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ແມ່ນການປັບຕົວໃນການຄິດໄລ່ຄະແນນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງການສອບເສັງບວກກັບຄະແນນແຮງຈູງໃຈ, ຖ້າມີ, ກວມເອົາ 50%, ແລະ ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວມເອົາ 50%, ບວກກັບຄະແນນບູລິມະສິດ, ຖ້າມີ, ແບ່ງອອກດ້ວຍ 4. ການຄິດໄລ່ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງສົກຮຽນຈະລວມເອົາຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10 x 1 ບວກກັບ ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 1 ບວກ 11 x 6.
ໃນຊຸມປີກ່ອນ, ຄະແນນການຮຽນການສອນແມ່ນໄດ້ຄິດໄລ່ຕາມສູດ: ຄະແນນສອບເສັງກວມເອົາ 70%, ຄະແນນການຮຽນກວມເອົາ 30%, ແລະ ຄະແນນການຮຽນແມ່ນໃຊ້ຄະແນນແຕ່ ມ12 ເທົ່ານັ້ນ.
ອໍານາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງເຕັມທີ່.
ຕາມລະບຽບການ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນເຈົ້າການຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ, ຕັດສິນໃຈແກ້ໄຂບັນດາກໍລະນີພິເສດ ແລະ ສະພາບການຜິດປົກກະຕິອື່ນໆ. ກະຊວງຈະສະໜອງລະບົບຊອບແວ, ເອກະສານແນະນຳ, ຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຮັບໃຊ້ການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງໃຫ້ສອດຄ່ອງໃນທົ່ວປະເທດ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຊີ້ນຳ, ຊີ້ນຳ, ຈັດຕັ້ງການກວດກາ ແລະ ການສອບເສັງຕາມລະບຽບກົດໝາຍ. ກະຊວງຄຸ້ມຄອງໂຄງປະກອບ ແລະ ຮູບແບບການສອບເສັງ ແລະ ເຜີຍແຜ່ບົດສອບເສັງອ້າງອີງສຳລັບການສອບເສັງ.
ກະຊວງຈັດຕັ້ງບັນດາບົດສອບເສັງ ແລະ ຊີ້ນຳຂະບວນການຂົນສົ່ງຂໍ້ສອບຈາກຄະນະສອບເສັງໄປພິມຈຳໜ່າຍ ແລະ ຄັດລອກໃບສອບເສັງ.
ກະຊວງຍັງໄດ້ອອກລະບຽບການ ແລະ ແນະນຳການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງວິຊາຄອມພິວເຕີໃຫ້ຫຼາຍວິຊາທີ່ມີຄຸນວຸດທິໃນຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ປຽບທຽບຜົນການສອບເສັງ ແລະ ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງນັກຮຽນເກັ່ງ ຊັ້ນ ມ12 ທັງໝົດ 12 ຄົນ ໃນປີສອບເສັງ ແລະ ວິເຄາະຄະແນນຂອງວິຊາຕ່າງໆ ເພື່ອປະເມີນຜົນການສອບເສັງ.
ອີງຕາມຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາແຂວງ, ນະຄອນ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງຄົບຖ້ວນໃນການຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນຂອງຕົນ, ໃນນັ້ນມີການພິມຈຳໜ່າຍ, ກວດກາ, ຈັດລຽງລຳດັບ, ກວດກາການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາທ້ອງຖິ່ນ ຮັບຜິດຊອບພິຈາລະນາການຮັບຮູ້ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນໃຫ້ຜູ້ສະໝັກ, ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງອອກໃບປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນບຳລຸງ, ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນສູງ, ໃບຢັ້ງຢືນຈົບຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນຜົນການສອບເສັງຕາມການຮຽກຮ້ອງ, ປະກາດເຜີຍແຜ່ການແຈກຢາຍຄະແນນຂອງວິຊາສອບເສັງ, ປຽບທຽບຄະແນນສະເລ່ຍຂອງວິຊາສອບເສັງ, ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງວິຊາສອບເສັງ. 12 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນແຂວງຫຼືນະຄອນ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-voi-nhieu-thay-doi-20240902104217131.htm
(0)