ຮ່າໂນ້ຍ ຮັບເອົາຄຳຕອບທີ່ມົວໄປໃນການສອບເສັງຄະນິດສາດຊັ້ນຮຽນທີ 10

ຕອນບ່າຍວັນທີ 12 ມິຖຸນາ, ທ່ານ ຮ່ວາງຊວນນາມ, ຫົວໜ້າພະແນກ ສຶກສາ ມັດທະຍົມສຶກສາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພາຍຫຼັງຂະບວນການກວດກາ ແລະ ກວດກາ, ຄະນະກວດກາຂອງກົມໄດ້ສະຫຼຸບວ່າ: “ບົດສອບເສັງບໍ່ມີເນື້ອໃນຜິດພາດ, ແຕ່ມີບາງຄຳຖາມແມ່ນມົວຍ້ອນການພິມບໍ່ຈະແຈ້ງ ແລະ ຫຍໍ້ທໍ້ແຕກ ເຮັດໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງເຂົ້າໃຈຜິດ”.

ເພື່ອຮັບປະກັນສິດຂອງຜູ້ສະໝັກ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສະພາສອບເສັງ ສະໜອງຄຳຕອບເພີ່ມເຕີມ ໃນກໍລະນີທີ່ມີຄວາມຜິດພາດຍ້ອນການພິມບໍ່ຈະແຈ້ງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກທີ່ເຂົ້າໃຈຜິດໃນການສອບເສັງຈະຍັງຄົງຖືກຈັດອັນດັບແລະຄໍາຕອບຂອງພວກເຂົາຈະຖືກຍອມຮັບຖ້າຖືກຕ້ອງ.

ທ່ານ ຟ້າມກວາງຕຸ້ງ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແບ່ງປັນວ່າ, ການເສັງເສັງມ 10 ປີນີ້ໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດ. ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາສອບເສັງ, ພະແນກບໍ່ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຄວາມຜິດພາດໃນການສອບເສັງຄະນິດສາດຫຼືວິຊາອື່ນໆ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼັງຈາກການສອບເສັງຄະນິດສາດໄດ້ສິ້ນສຸດລົງໃນຕອນບ່າຍມື້ວານນີ້, ພະແນກໄດ້ຮັບຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນຈາກພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບຄວາມຜິດພາດ. ໃນທັນທີທີ່ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ເລີ່ມກວດກາຄືນບ່ອນສອບເສັງທັງ 201 ແຫ່ງ, ຂະບວນການສ້າງ ແລະ ພິມບົດສອບເສັງເພື່ອຊອກຫາສາຍເຫດ. ທ່ານ Toan ກ່າວວ່າ "ຂັ້ນຕອນການພິມແລະສໍາເນົາທັງຫມົດໃນເຂດກັກກັນແມ່ນສອດຄ່ອງກັບກົດລະບຽບການສອບເສັງ," ທ່ານ Toan ກ່າວ.

ຕອນເຊົ້າວັນດຽວກັນ, ພໍ່ແມ່ນັກສຶກສາ 36 ຄົນໄດ້ໄປຫ້ອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອຍື່ນຄຳຮ້ອງຟ້ອງກ່ຽວກັບບັນຫາການສອບເສັງເລກທີ 10 ໃນວັນທີ 11 ມິຖຸນານີ້, ໄດ້ພິມອອກມາຢ່າງມົວເມົາ, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເຮັດບົດສອບເສັງຜິດ (ຂີດຖືກຫັກໃນສ່ວນ 2/x-3, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າໃຈເປັນ -3).

ຮ່າໂນ້ຍ ຮັບເອົາຄຳຕອບມົວ ໃນການສອບເສັງຄະນິດສາດ ມ10 - 1

ຮ່າໂນ້ຍ ຮັບເອົາຄຳຕອບມົວ ໃນການສອບເສັງຄະນິດສາດ ມ10 – 2

ເອກະສານສອບເສັງມີຈຸດມົວ, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເຮັດຜິດໃສ່ເຄື່ອງໝາຍລົບ (ຊ້າຍ) ແລະ ເອກະສານສອບເສັງມາດຕະຖານຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ (ຂວາ).

ມື້ວານນີ້, ພາຍຫຼັງຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບ ມ.10 ສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.1, ພໍ່ແມ່ ແລະ ຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງຫຼາຍຄົນ ຮູ້ສຶກອຸກໃຈ ແລະ ຈົ່ມວ່າ ການສອບເສັງຄະນິດສາດ ມ 10 ມົວ ແລະ ພິມມີຄຸນນະພາບບໍ່ດີ ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຜິດ ສົ່ງຜົນໃຫ້ຄຳຕອບບໍ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ເສຍຄະແນນ.

ໃນຄໍາຖາມທີ 3, ຈຸດ 1 ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກແກ້ໄຂສົມຜົນ. ເນື່ອງຈາກວ່າຫມຶກບໍ່ຊັດເຈນ, dash ຫັກ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຜິດເປັນ -2. ບາງບ່ອນສອບເສັງໄດ້ຮັບການລາຍງານວ່າມີປະກົດການດັ່ງກ່າວຄື ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຈີ່ນດິ່ງນິງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນວັນກຸ້ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Yen Thuong, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດົ່ງຊາ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດົ່ງເຟືອງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກວາງຈີ - ດົງດາ.

ເອກະສານທົດສອບມີຮູບມົວຂ້າມອອກ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເຮັດຜິດພາດໃນເຄື່ອງໝາຍລົບ (ຊ້າຍ) ແລະ ການທົດສອບມາດຕະຖານ (ຂວາ). ຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກແບ່ງປັນຢ່າງວ່ອງໄວໃນເວທີປາໄສການສຶກສາຫຼາຍ. ຕອນເຊົ້າມື້ນີ້ (12 ມິຖຸນາ) ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນໄດ້ມາທີ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເພື່ອຮ້ອງທຸກກ່ຽວກັບເຫດການດັ່ງກ່າວ.

ແຕ່ວັນທີ 10-11 ມິຖຸນານີ້, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ນັກຮຽນ 104.000 ຄົນໄດ້ສຳເລັດການສອບເສັງ 3 ວິຊາວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ຄະນິດສາດ ເພື່ອເຂົ້າຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ (ມະຫາຊົນ). ດ້ວຍເປົ້າໝາຍທີ່ມີປະມານ 72.000 ຄົນ, ອັດຕາເຂົ້າຮຽນແມ່ນ 66,5%. ຄະແນນເຂົ້າຮຽນແມ່ນຜົນລວມຂອງຄະແນນວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດ ຄູນສອງ, ບວກກັບຄະແນນພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ຄະແນນບູລິມະສິດ (ຖ້າມີ).
ຄະແນນການສອບເສັງພາກສາທາລະນະລັດຮ່າໂນ້ຍ ປີນີ້ 10 ແລະ ຄະແນນມາດຕະຖານຈະໄດ້ຮັບການປະກາດໃນວັນທີ 4 ແລະ 8-9 ກໍລະກົດ. ຖ້າຍອມຮັບ, ນັກຮຽນຈະລົງທະບຽນອອນໄລນ໌. ນັບແຕ່ວັນທີ 18 ກໍລະກົດເປັນຕົ້ນໄປ, ໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ຄົບຕາມໂຄຕ້າການລົງທະບຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຈະເລີ່ມພິຈາລະນາການລົງທະບຽນເພີ່ມເຕີມ.

ຮ່າເກື່ອງ

ເປັນປະໂຫຍດ
ອາລົມ
ສ້າງສັນ
ເປັນເອກະລັກ

ທີ່ມາ