​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2025-2026, ​ໂຮງຮຽນ​ທຸກ​ແຫ່ງ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ຈະ​ເລີ່​ມປະຕິບັດ​ຕາຕະລາງ​ການ​ສອນ 2 ພາກ ​ເມື່ອ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ອະນຸຍາດ. ໄລຍະເວລາຂອງຫ້ອງຮຽນຈະຖືກຈໍາກັດບໍ່ໃຫ້ເກີນ 7 ບົດຕໍ່ມື້ສໍາລັບໂຮງຮຽນປະຖົມ, ຢ່າງຫນ້ອຍ 9 ພາກຕໍ່ອາທິດ, ແຕ່ລະບົດຮຽນໃຊ້ເວລາ 35 ນາທີ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຍັງຈະມີການຮຽນບໍ່ເກີນ 7 ບົດຮຽນຕໍ່ມື້, ສູງສຸດ 11 ພາກຕໍ່ອາທິດ, ແຕ່ລະບົດຮຽນຈະແກ່ຍາວ 45 ນາທີ.

ກົດລະບຽບນີ້ແມ່ນ "ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນທາງວິຊາການຕໍ່ນັກຮຽນ", ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ມັນໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບົກຜ່ອງຫຼາຍຢ່າງ, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍສັບສົນ.

ນັກສຶກສາບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ພັກສອງມື້ເຕັມອາທິດ.

ນາງ ມິງຮ່າ, ນ້ອງ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ , ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ຕາມ​ຕາຕະລາງ​ເວລາ​ແລ້ວ, ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ​ນີ້, ລູກ​ຂອງ​ນາງ​ມີ​ພາກ​ບ່າຍ 2 ບົດຮຽນ​ພຽງ​ແຕ່ 2 ບົດຮຽນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ​ແລະ​ຈະ​ຮຽນ​ຈົບ​ໃນ​ເວລາ 15:20 ​ໂມງ. ຂະນະ​ດຽວ​ກັນ ທັງ​ນາງ ​ແລະ ຜົວ​ຕ້ອງ​ໄປ​ເຮັດ​ວຽກ​ຈົນ​ຮອດ 17:30 ​ໂມງ ຈຶ່ງ​ບໍ່​ສາມາດ​ກັບ​ເມືອ​ເຮືອນ​ກາງ​ເວັນ​ເພື່ອ​ໄປ​ຮັບ​ລູກ.

ແມ່ຄົນນີ້ເວົ້າວ່າ ເມື່ອທາງໂຮງຮຽນປະຕິບັດນະໂຍບາຍ 2 ພາກຕໍ່ວັນ, ນັກຮຽນຄວນຈະໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນແຕ່ວັນຈັນເຖິງວັນສຸກເທົ່ານັ້ນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ດຽວນີ້ລູກຂອງນາງຕ້ອງກັບບ້ານແຕ່ເຊົ້າຂອງມື້ເຮັດວຽກ ແລະເຂົ້າໂຮງຮຽນໃນວັນເສົາ.

"ດັ່ງນັ້ນ, ລູກຂອງຂ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ພັກຜ່ອນເຕັມມື້. ບໍ່ຕ້ອງເວົ້າເຖິງ, ນີ້ລົບກວນຊີວິດຄອບຄົວແລະເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດຕາຕະລາງການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ," ນາງເວົ້າຢ່າງໂກດແຄ້ນ.

545770490_2821800521339015_3759359897106844710_n.jpg
ຕາຕະລາງເວລາຂອງນັກຮຽນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ. ຮູບພາບ: PHCC

ທ່ານ​ນາງ Thu Huyen, ພໍ່​ແມ່​ທີ່​ມີ​ລູກ​ຢູ່​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 8 ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ປີ​ກາຍ​ນີ້, ເວ​ລາ​ຮຽນ​ຂອງ​ລູກ​ຊາຍ​ໄດ້​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ 4 ບົດ​ຕໍ່​ອາ​ທິດ. ນອກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ເຂົ້າຮຽນພາກບ່າຍພິເສດ 4 ຫ້ອງຮຽນ, ລວມມີ 2 ພາກຮຽນ 2 ບົດຮຽນ ແລະ 2 ຫ້ອງຮຽນ 3 ບົດຮຽນ, ເຊິ່ງຫ້ອງຮຽນຈະໝົດເວລາ 15:30 ໂມງ.

ໃນກໍລະນີທີ່ພໍ່ແມ່ຕ້ອງເຮັດວຽກ ແລະບໍ່ສາມາດກັບບ້ານໄດ້ຕາມເວລາເພື່ອໄປຮັບລູກ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດລົງທະບຽນຮຽນທັກສະຊີວິດເພີ່ມເຕີມໄດ້.

“ເຂົາເຈົ້າເອີ້ນວ່າຫ້ອງຮຽນທັກສະຊີວິດ, ແຕ່ຄວາມຈິງແລ້ວ, ຄູສອນພຽງແຕ່ມອບໃບເຮັດວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາຫວຽດນາມ ໃຫ້ລູກຫຼານເຮັດ, ດ້ວຍຄ່າຮຽນ 350.000 ດົ່ງຕໍ່ເດືອນຕໍ່ວິຊາ, ຕົວຈິງແລ້ວ, ຄ່າຮຽນບໍ່ສູງເກີນໄປ, ແຕ່ມາຮອດຕອນຄ່ຳ, ເດັກນ້ອຍຍັງຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກບ້ານຫຼາຍຈາກໂຮງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍກໍ່ເມື່ອຍ, ພໍ່ແມ່ກໍ່ໝົດເວລາພໍສົມຄວນ”. Huyen ກ່າວ. ນາງຫວັງວ່າ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະຮຽນຮູ້ຈາກນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແລະບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນໃນວັນເສົາ, ໃຫ້ພວກເຂົາໄດ້ພັກຜ່ອນ 2 ມື້ເຕັມໃນທ້າຍອາທິດ.

'ເຈົ້າອາດຈະບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນໃນວັນເສົາ, ແຕ່ຍັງມີຫຼາຍສິ່ງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ.'

ທ່ານນາງ NTMH, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພາຍໃຕ້ກົດລະບຽບປະຈຸບັນ, ນັກຮຽນໃນຫຼາຍໂຮງຮຽນຂອງຮ່າໂນ້ຍ ຕ້ອງຮຽນຈົບແຕ່ເວລາ 15 ໂມງ 30 ຫາ 16 ໂມງ 30 ນາທີ. ເພື່ອ​ເຮັດ​ໃຫ້​ພໍ່​ແມ່​ຜູ້​ເປັນ​ພໍ່​ແມ່​ມີ​ຄວາມ​ສະດວກ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ເວລາ​ອອກ​ແລະ​ໄປ​ຮັບ, ທາງ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ຈັດ​ກິດຈະກຳ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ເຊັ່ນ: STEM, ກິລາ , ສິລະ​ປະ, ຊີວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່... ​ແນວ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຕາມ​ນາງ​ແລ້ວ, ​ແມ່ນ​ກິດຈະກຳ​ທີ່​ສະໝັກ​ໃຈ, ​ແລະ​ບໍ່​ແມ່ນ​ພໍ່​ແມ່​ທຸກ​ຄົນ​ລົງທະບຽນ​ລູກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ.

ນາງກ່າວວ່າ "ບາງຫ້ອງຮຽນມີພຽງແຕ່ປະມານ 1/3 ຂອງນັກຮຽນລົງທະບຽນ, ເຮັດໃຫ້ມັນຍາກຫຼາຍສໍາລັບໂຮງຮຽນໃນການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນທີ່ຍັງເຫຼືອຖ້າພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາບໍ່ສາມາດເອົາພວກເຂົາໄດ້," ນາງເວົ້າ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ອໍານວຍການໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າຖ້າຫ້ອງຮຽນຖືກຍົກເລີກໃນວັນເສົາ, ໂຮງຮຽນຈະປະເຊີນກັບຄວາມກົດດັນໃນການຈັດຄູແລະຫ້ອງຮຽນຄືນໃຫມ່.

W-W tieu hoc (71).jpg
ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມບໍ່ຄວນຮຽນຫຼາຍກວ່າ 7 ບົດຕໍ່ມື້, ຢ່າງໜ້ອຍ 9 ພາກຕໍ່ອາທິດ, ແຕ່ລະບົດຮຽນໃຊ້ເວລາ 35 ນາທີ.

​ໃນ​ຂະນະ​ນັ້ນ, ຫົວໜ້າ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ​ແຂວງ ດົ່ງ​ທາ​ຍ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ທີ່​ມີ​ແຫຼ່ງກຳລັງ​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ​ເພື່ອ​ປະຕິບັດ​ຕາຕະລາງ​ການ​ຮຽນ 2 ວັນ​ຕໍ່​ມື້ ສາມາດ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ບັນດາ​ບົດຮຽນ “​ຄົງ​ທີ່” ​ໃນ​ຫຼັກສູດ ພ້ອມ​ກັບ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ເສີມ ​ແລະ ​ນອກ​ຫຼັກສູດ​ໃນ​ວັນ​ອາທິດ.

ນາງໄດ້ອ້າງເຖິງໂຮງຮຽນຂອງນາງເປັນຕົວຢ່າງ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 6 ແລະ 7 ມີ 29 ບົດຮຽນຕໍ່ອາທິດ, ແລະນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ແລະ 9 ມີປະມານ 29.5 ບົດຮຽນຕໍ່ອາທິດ. ເພີ່ມກິດຈະກໍາ, ສະໂມສອນ, ຄູສອນ, ຫ້ອງຮຽນເສີມ, ແລະການຮຽນຮູ້ປະສົບການ, ຈໍານວນບົດຮຽນທັງຫມົດຈະມີຫຼາຍກວ່າ 30.

"ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນຕ້ອງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນພຽງແຕ່ສອງຄັ້ງຕໍ່ມື້, ແຕ່ວັນຈັນເຖິງວັນສຸກ, ເພື່ອເຮັດສໍາເລັດ 30-35 ບົດຮຽນທີ່ຕ້ອງການຂອງຫຼັກສູດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນສາມາດຈັດກິດຈະກໍາອື່ນໆທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໂດຍບໍ່ມີການຂະຫຍາຍອອກໄປໃນວັນເສົາ,".

​ແນວ​ໃດ​ກໍ​ດີ, ນາງ​ຍັງ​ກ່າວ​ວ່າ, ອຸປະສັກ​ໃຫຍ່​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ໃນ​ເມືອງ​ສ່ວນ​ໃຫຍ່​ແມ່ນ​ຂາດ​ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ. ນາງຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຈິງວ່າ: "ໂຮງຮຽນຂອງຂ້ອຍມີ 42 ຫ້ອງແຕ່ມີພຽງແຕ່ 22 ຫ້ອງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຖ້າຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດຖືກຈັດຂຶ້ນສອງຄັ້ງຕໍ່ມື້, ໂຮງຮຽນຈະບໍ່ມີຫ້ອງພຽງພໍເພື່ອຮອງຮັບພວກເຂົາ."

ດັ່ງນັ້ນ, ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນແມ່ນອະນຸຍາດໃຫ້ມີພາກບ່າຍເພີ່ມເຕີມສອງພາກຕໍ່ອາທິດ. ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຢູ່ໃນຕົວເມືອງ, ໄດ້ຖືກບັງຄັບໃຫ້ຮັກສາຫ້ອງຮຽນວັນເສົາເພື່ອຮັບປະກັນເວລາພຽງພໍສໍາລັບຫຼັກສູດ, "ນາງເວົ້າ.

ຢູ່​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ພາຍຫຼັງ​ປະຊາຊົນ​ມີ​ຄວາມ​ໂກດ​ແຄ້ນ​ຢ່າງ​ກວ້າງຂວາງ​ຕໍ່​ພໍ່​ແມ່​ທີ່​ໄປ​ຮັບ​ລູກ​ໄວ​ເກີນ​ໄປ, ກົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໄດ້​ປັບ​ຕາຕະລາງ​ເວລາ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ, ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ໂຮງຮຽນ​ບໍ່​ປິດ​ກ່ອນ 4 ​ໂມງ​ແລງ ຫຼື ຫຼັງ 5 ​ໂມງ​ແລງ, ​ແລະ ຢຸດ​ຮຽນ​ໃນ​ວັນ​ເສົາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຈັດຕາຕະລາງເວລາທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະດໍາເນີນການຫຼາຍກ່ວາ 7 ບົດຮຽນຕໍ່ມື້.

ອະທິບາຍ​ເລື່ອງ​ນີ້, ທ່ານ ຫງວຽນ​ບ໋າວ​ກວກ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ທິດ​ທາງ​ຂອງ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ນຳ​ໃຊ້​ບັນດາ​ຫຼັກສູດ​ຕົ້ນຕໍ. ສໍາລັບກິດຈະກໍາໃນຕອນບ່າຍ, ໂຮງຮຽນສາມາດຈັດແຈງຢ່າງຫ້າວຫັນເພື່ອໃຫ້ເກີນຈໍານວນຫ້ອງຮຽນນີ້.

ສະ​ນັ້ນ, ຜູ້ອຳນວຍການ​ໂຮງຮຽນ​ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຫວັງ​ວ່າ, ​ໃນ​ໄວໆ​ນີ້, ກໍ່​ຄື​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຈະ​ມີ​ການ​ດັດ​ແກ້​ເພື່ອ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ສາມາດ​ກຳນົດ​ເວລາ​ຮຽນ​ໄດ້​ກ່ວາ 7 ບົດຮຽນ​ຕໍ່​ມື້.

ຕາ​ຕະ​ລາງ​ທີ່​ຂັດ​ຂວາງ​ໝາຍ​ຄວາມ​ວ່າ​ນັກ​ຮຽນ​ຮຽນ​ຈົບ​ໄວ ແຕ່​ຍັງ​ຕ້ອງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ໃນ​ວັນ​ເສົາ . ເຖິງແມ່ນວ່າໃນມື້ທີ່ໂຮງຮຽນປິດເວລາ 15:30 ໂມງແລງ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງຕ້ອງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນໃນວັນເສົາເນື່ອງຈາກກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນຈໍາກັດການສອນສູງສຸດ 7 ບົດຮຽນຕໍ່ມື້. ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຮ້ອງທຸກກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດແຈງການຂົນສົ່ງ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-than-kho-khi-xep-lich-hoc-toi-da-7-tiet-ngay-2441988.html