ຈະມີຄວາມກົດດັນເພີ່ມຂຶ້ນສຳລັບຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມບໍ?

ຫຼາຍແຂວງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນມີວັນພັກໃນວັນເສົາ.

ແຂວງ ລາວກາຍ ໄດ້ທົດລອງໃຊ້ນະໂຍບາຍໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນພັກຜ່ອນໃນວັນເສົາຕັ້ງແຕ່ປີ 2019 ແລະ ຈະສຳເລັດນະໂຍບາຍນີ້ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຕັ້ງແຕ່ເດືອນມີນາ 2024.

ຫຼັງຈາກເມືອງລາວກາຍ, ເມືອງລາຍເຈົາໄດ້ຮັບຮອງເອົາຕາຕະລາງຮຽນຢ່າງເປັນທາງການຕັ້ງແຕ່ວັນຈັນເຖິງວັນສຸກ, ໂດຍມີວັນເສົາ ແລະ ວັນອາທິດສຳລັບນັກຮຽນທຸກລະດັບ. ການຕັດສິນໃຈນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການເຮັດວຽກ 40 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ອາທິດ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ ທ້ອງຖິ່ນ.

ກ່ອນ ເມືອງລາຍເຈົາ , ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນອື່ນໆກໍ່ໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຢູ່ໃນລະດັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ຫ້ອງຮຽນຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບາດິ່ງ (ເມືອງ ບາດິ່ງ) ໃນຕົ້ນປີຮຽນ 2024-2025.

ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນຮ່າຕິ້ງ (ແຂວງຮ່າຕິ້ງ) ໄດ້ທົດລອງໃຊ້ນະໂຍບາຍທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນມີວັນພັກວັນເສົາຈາກຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິໃນລະຫວ່າງປີຮຽນ 2024-2025. ສິ່ງນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນພາລະວຽກຂອງຄູອາຈານ ແລະ ເພີ່ມເວລາພັກຜ່ອນຂອງນັກຮຽນ.

ປະຈຸບັນ, 8 ໃນ 9 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນເມືອງຮ່າຕິ້ງ ກຳລັງທົດລອງໃຊ້ໂຄງການພັກຮຽນວັນເສົາ.

ຢູ່ແຂວງເຫງະອານ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫຼາຍແຫ່ງໃນເມືອງວິງ ແລະ ເມືອງພູດອຍ ກຳລັງທົດລອງໂຄງການພັກຮຽນວັນເສົາສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 2023, ໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນທີ່ສາມາດຮອງຮັບຕາຕະລາງຮຽນສອງພາກຕໍ່ມື້.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍບາງແຫ່ງໄດ້ຢຸດການຮຽນປົກກະຕິໃນວັນເສົາ, ເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານຮຸຍຈູ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍອຽນຮວ່າ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍດ້າຍໂມ, ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ FPT…

ມີ ຄວາມກົດດັນເພີ່ມຂຶ້ນບໍ?

ອີງຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການສອນສອງພາກຕໍ່ມື້ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຖ້າສອນໝົດມື້, ໂຮງຮຽນຈະບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ສອນຫຼາຍກວ່າ 4 ບົດໃນຕອນເຊົ້າສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ 5 ບົດສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ຈຳນວນບົດຮຽນສູງສຸດໃນຕອນບ່າຍແມ່ນ 3 ບົດ, ແລະ ຈຳນວນບົດຮຽນສູງສຸດຕໍ່ອາທິດແມ່ນ 42 ບົດສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ 48 ບົດສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ໂຮງຮຽນມີຄວາມເປັນເອກະລາດໃນການຈັດຕາຕະລາງຮຽນໃຫ້ເປັນ 5 ຫຼື 6 ມື້ຕໍ່ອາທິດ.

ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມໃນພື້ນທີ່ສ່ວນໃຫຍ່ເປີດຮຽນສອງຄັ້ງຕໍ່ມື້, ຫ້າມື້ຕໍ່ອາທິດ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນຫຼາຍພື້ນທີ່ເປີດຮຽນເຄິ່ງມື້ຕັ້ງແຕ່ວັນຈັນເຖິງວັນເສົາເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຫຼັກສູດການຮຽນ-ການສອນທີ່ກຳນົດໄວ້ຈະສຳເລັດ.

ດັ່ງນັ້ນ, ນະໂຍບາຍການໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ພັກຜ່ອນໃນວັນເສົາຈຶ່ງໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼາຍຄົນມີຄວາມກັງວົນວ່າຖ້າວັນເສົາຖືກຍົກເລີກ, ນັກຮຽນຈະຕ້ອງຮຽນບົດຮຽນເພີ່ມເຕີມ ແລະ ເຂົ້າຮຽນບົດຮຽນຕອນບ່າຍເພີ່ມເຕີມໃນວັນທຳມະດາ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນມັກຈະລົງທະບຽນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມໃນທ້າຍອາທິດ. ສິ່ງນີ້ຈະສ້າງຄວາມກົດດັນເພີ່ມເຕີມໃຫ້ກັບນັກຮຽນບໍ?

ກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ໃນການໃຫ້ສຳພາດກັບນັກຂ່າວ, ດຣ. ຫງວຽນຕຸ່ງເລີມ - ປະທານສະພາການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍດິ່ງຕຽນຮວ່າງ (ຮ່າໂນ້ຍ), ແລະ ຮອງປະທານສະມາຄົມຈິດຕະວິທະຍາການສຶກສາຫວຽດນາມ, ໄດ້ກ່າວວ່າ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຮຽນສອງຄັ້ງຕໍ່ມື້, ຫ້າມື້ຕໍ່ອາທິດ ແມ່ນຂຶ້ນກັບພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ຈຳນວນຫ້ອງຮຽນ, ແລະ ພະນັກງານຄູ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນທີ່ໃຫ້ນັກຮຽນພັກຜ່ອນໃນວັນເສົາຈຳເປັນຕ້ອງຈັດຕາຕະລາງເວລາ ແລະ ຮັບປະກັນວ່າການສອນໄດ້ປະຕິບັດຕາມຂໍ້ກຳນົດ, ໂດຍບໍ່ຕັດຫຼັກສູດການຮຽນໃຫ້ສັ້ນລົງ.

ອີງຕາມທ່ານດຣ. ຫງວຽນ ຕຸ່ງ ລາມ, ການຕັດສິນໃຈໃຫ້ພັກວັນເສົາຈາກໂຮງຮຽນຄວນໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາຢ່າງເໝາະສົມສຳລັບແຕ່ລະກຸ່ມອາຍຸ. ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຜູ້ທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ ແລະ ມີຄວາມສາມາດໃນການຈັດການເວລາຂອງຕົນເອງ, ສິ່ງນີ້ຄວນໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດຣ. ຫງວຽນ ຕຸ່ງ ລາມ ຍັງເຊື່ອວ່າ ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ກຳລັງກຽມຕົວສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນລະດັບທີ່ສູງຂຶ້ນ, ຖ້າພວກເຂົາໄດ້ຮັບມື້ພັກຈາກຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິ, ພວກເຂົາອາດຈະຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມການສອນພິເສດ.

ດຣ. ຫງວຽນ ຕຸ່ງ ລາມ ກ່າວວ່າ "ແທນທີ່ຈະຮຽນວິຊາວິຊາການ, ນັກຮຽນຈະມີວັນເສົາໜຶ່ງວັນເພື່ອຮຽນຮູ້ວິຊານອກຫຼັກສູດ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳທີ່ອີງໃສ່ພອນສະຫວັນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູອາຈານຈະມີມື້ເພີ່ມເຕີມສຳລັບການພັດທະນາວິຊາຊີບ. ຖ້ານີ້ແມ່ນວິທີການທີ່ຖືກຕ້ອງ, ນັກຮຽນຄວນໄດ້ຮັບວັນພັກໃນວັນເສົາ."

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://daidoanket.vn/cho-hoc-sinh-nghi-hoc-thu-7-lieu-co-tang-ap-luc-hoc-them-10291455.html