ນັກສຶກສາຂອງຕັນ C00 ສັບສົນໃນເວລາທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່ຫຼາຍ "ຫັນຫລັງ"

(ດ່ານັ້ງ) - ມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່ຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ປັບແຜນເຂົ້າຮຽນປີ 2026, ຫຼຸດ ຫຼື ຍົກເລີກການເຂົ້າຮຽນວິຊາວັນນະຄະດີ - ປະຫວັດສາດ - ພູມສາດປະສົມປະສານກັນຢ່າງແຮງ, ບັງຄັບໃຫ້ນັກສຶກສາປ່ຽນວິຊາຮຽນໃນປີສຸດທ້າຍ.

Báo Dân trí•08/12/2025

C00 ຕັນນັກສຶກສາ ປະຖິ້ມໄວ້ໃນປີອາວຸໂສ?

Cam Ly, ອາຍຸ 18 ປີ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໂກງເກື່ອງ (ແຂວງ ເຫງ້ອານ), ໄດ້ຮຽນສອບເສັງ C00 ຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ ມ.10 ດ້ວຍຄວາມຝັນຢາກເຂົ້າຮຽນວິຊາປະຖົມຕາເວັນອອກ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ). ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອາທິດກ່ອນຫນ້ານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະກາດຢ່າງເປັນທາງການວ່າມັນຈະບໍ່ພິຈາລະນາຕັນ C00 ສໍາລັບທີ່ສໍາຄັນນີ້.

ເຫຼືອພຽງພາກຮຽນດຽວຈົນຮອດມື້ສອບເສັງ, Cam Ly ເລັ່ງປັບແຜນທົບທວນຄືນ, ເອົາວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດເພີ່ມເຕີມເພື່ອປ່ຽນເປັນ D01.

Cam Ly ກ່າວວ່າ "ເວລາສັ້ນກວ່າ, ວິຊາທີ່ຈະຮຽນຫຼາຍ, ຄວາມກົດດັນສອງເທົ່າ, ຂ້ອຍຕ້ອງຮັກສາວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດແລະພູມສາດຂອງຂ້ອຍ, ແລະຕິດຕາມຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດຈາກສູນ," Cam Ly ເວົ້າ.

Học sinh khối C00 hoang mang khi bị nhiều trường đại học lớn quay lưng - 1 — ບັນດາຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 (ພາບ: Trinh Nguyen).

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ນ້ອງແຄມລີ, ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຂອງ ກ່າມລີ ຢູ່ໂຮງຮຽນ ໂກນເກື່ອງ ກໍ່ຮູ້ສຶກສັບສົນ ແລະ ບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ເມື່ອຕັ້ງເປົ້າໝາຍຮຽນສື່ສານ ແລະ ໜັງສືພິມ.

"ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງປະກາດຫຼຸດໂຄຕ້າ C00, ບາງໂຮງຮຽນກໍ່ຍົກເລີກໝົດ. ເກືອບບໍ່ມີໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງຮັບສະໝັກ C00 ສໍາລັບສາຂາວິຊາສື່ມວນຊົນ - ວາລະສານອີກຕໍ່ໄປ. ດ້ວຍຄວາມຊື່ສັດ, ຂ້ອຍຕົກໃຈເພາະວ່າເກືອບ 3 ປີຂ້ອຍໄດ້ຮຽນພຽງແຕ່ C00 ເທົ່ານັ້ນ," Khanh Ly ແບ່ງປັນ.

ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ກ່າວຕື່ມວ່າ ນາງ ແລະ ໝູ່ທີ່ຮຽນສອບເສັງ C00 ຮູ້ສຶກວ່າເສັ້ນທາງຂອງເຂົາເຈົ້າແຄບລົງຢ່າງກະທັນຫັນ. ເຂົາເຈົ້າເປັນຫ່ວງວ່າເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດແຂ່ງຂັນກັບນັກຮຽນໃນເມືອງໄດ້, ເຊິ່ງການມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາຕ່າງປະເທດເປັນຈຸດພິເສດແມ່ນເປັນເລື່ອງທຳມະດາ ແລະ ງ່າຍກວ່າ.

ສະແດງຄວາມເຫັນສ່ວນຕົວ, ນາງ Cam Ly ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຖອນຕົວ C00 ສະທ້ອນເຖິງຄວາມລຳອຽງຂອງສັງຄົມກ່ຽວກັບວິຊານີ້ ເມື່ອຄິດວ່າວິຊາສັງຄົມເປັນການຈົດຈຳ, ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຄິດ ແລະ ງ່າຍໃນການໃຫ້ຄະແນນ. ແຕ່ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງນາງ, ການສຶກສາທີ່ດີແລະໄດ້ຮັບຄະແນນສູງໃນວິຊາໃດກໍ່ຕາມຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມພາກພຽນແລະວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ຖືກຕ້ອງ, ມີເຫດຜົນ.

Cam Ly ຫວັງວ່າມະຫາວິທະຍາໄລຈະມີຄວາມຍຸຕິທໍາຫຼາຍຂຶ້ນກັບຕັນ C00, ແລະມີແຜນການລົງທະບຽນ 3 ປີລ່ວງຫນ້າເພື່ອບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍບໍ່ເປັນຕົວຕັ້ງຕົວຕີຫຼື "ຢຸດເຊົາການສຶກສາເຄິ່ງຫນຶ່ງ".

“ ທຸກໆການປ່ຽນແປງຂອງໂຮງຮຽນອາດຈະນ້ອຍຫຼາຍ, ແຕ່ມັນໃຫຍ່ຫຼາຍສຳລັບພວກນ້ອງນັກຮຽນ, ຂ້ອຍຫວັງວ່ານັກສຶກສາສັງຄົມນິຍົມຄືຂ້ອຍຈະມີຄວາມເຂັ້ມແຂງພໍທີ່ຈະປັບປ່ຽນວິຊາ ແລະ ກຸ່ມສອບເສັງຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຍັງມີໂອກາດໄດ້ໄປຮຽນຕໍ່ໃນສາຂາທີ່ເຂົາເຈົ້າຮັກ,” Khanh Ly ແບ່ງປັນ.

ຕັນ C ຕ້ອງການຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ "ປະຕິວັດ", ບໍ່ຄວນຖືກລົບລ້າງ

ໂດຍປະເຊີນໜ້າກັບຄວາມສັບສົນຂອງນັກສຶກສາ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນແອງຮ່ວາ, ຄູສອນປະຫວັດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໂກນເກື່ອງ ແບ່ງປັນທັດສະນະຂອງ ນັກສຶກສາ .

ຕາມທ່ານນາງຮວາຮວາແລ້ວ, ການຫັນປ່ຽນວິທີການຮັບສະໝັກເປັນບ່ອນສະທ້ອນເຖິງຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນຂອງຕະຫຼາດແຮງງານທີ່ທັນສະໄໝ. ຕະຫຼາດກໍາລັງກ້າວໄປສູ່ຮູບແບບແຮງງານທີ່ມີທັກສະຫຼາຍດ້ານທີ່ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານສັງຄົມຢ່າງກວ້າງຂວາງຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະສົມປະສານກັບພາສາຕ່າງປະເທດແລະທັກສະການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ - ເຄື່ອງມືທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບການແກ້ໄຂບັນຫາໃນຍຸກດິຈິຕອນ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ແມ່ນຄວາມກົດດັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ຄູແລະນັກຮຽນ.

"ນັກຮຽນໄດ້ຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບວິຊາສະເພາະຂອງເຂົາເຈົ້າຕັ້ງແຕ່ຮຽນມັດທະຍົມປີທໍາອິດ, ດັ່ງນັ້ນການປ່ຽນແປງດັ່ງກ່າວຈະສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ນັກຮຽນຈະສູນເສຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສອບເສັງປະຫວັດສາດແລະພູມສາດໄດ້ງ່າຍແລະຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາສູນເສຍຄວາມເຊື່ອໃນການສອບເສັງແບບດັ້ງເດີມ. ເຂົາເຈົ້າຍັງເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຊັ້ນນໍາ."

ແຕ່ແທນທີ່ຈະເບິ່ງໄປໃນແງ່ຮ້າຍ, ນາງຮວາໄດ້ແນະນຳໃຫ້ນັກສຶກສາເບິ່ງວ່ານີ້ເປັນໂອກາດທີ່ຈະຜ່ານ.

ຕາມທ່ານນາງແລ້ວ, ຄວາມຮູ້ດ້ານວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດສາມາດເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບບັນດາຂົງເຂດທີ່ທັນສະໄໝຢ່າງຄົບຖ້ວນຄື: ເຕັກໂນໂລຢີດີຈີຕອນ , ການສື່ສານມັນຕິມີເດຍ, ການວິເຄາະຂໍ້ມູນສັງຄົມ, ການຕະຫຼາດວັດທະນະທຳ ແລະ ອື່ນໆ.

ປະຈຸບັນ, ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຍັງມີການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການສ້າງບັນດາໂຄງການວິຊາການຄື: ສື່ດິຈິຕອລ ແລະ ວັດທະນະທຳ, ການທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ປະຫວັດສາດ, ປະຊາຄົມຮ່ວມມືກັບວັນນະຄະດີ. ດັ່ງນັ້ນ, ຕັນ C00 ບໍ່ພຽງແຕ່ບໍ່ລ້າສະໄຫມ, ແຕ່ຍັງເປີດໂອກາດການເຮັດວຽກຫຼາຍໃນອະນາຄົດ.

ທ່ານນາງຮວາແນະນຳໃຫ້ນັກຮຽນຈົ່ງໝັ້ນຄົງໃນເປົ້າໝາຍ. ຖ້າພວກເຂົາມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຢ່າງແທ້ຈິງກ່ຽວກັບອາຊີບທາງສັງຄົມ, ຢ່າຍອມແພ້ກັບຕັນ C00. ແທນທີ່ຈະ, ພິຈາລະນາການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດເປັນເຄື່ອງມືຊີ້ນໍາ, ບໍ່ແມ່ນວິຊາ.

"ເບິ່ງການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນຝັນຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າຈະເຫັນວ່າພຽງແຕ່ເພີ່ມພາສາຕ່າງປະເທດຫຼືຄະນິດສາດ, ໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນຂອງເຈົ້າຈະເພີ່ມຂຶ້ນດ້ວຍການປະສົມປະສານໃຫມ່ຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ໄວ, ແຕ່ສຸມໃສ່ການລົງທຶນທີ່ໃຊ້ເວລາໃນວິຊາໃຫມ່," ນາງ Hao ແນະນໍາ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-khoi-c00-hoang-mang-khi-bi-nhieu-truong-dai-hoc-lon-quay-lung-20251207183521698.htm